2021年3期
教育周報·教育論壇
教學心得
- 基于思維導圖下的高中英語閱讀教學
- 中職學前教育專業舞蹈教學問題與對策分析
- 普通高校體育課堂引入花樣跳繩可行性分析
- 在小學語文教學中開展書法教育的方法
- 探討高校思政教育工作中社會熱點問題的價值分析
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合研究
- 聚焦核心素養，落實能力培養
- 信息技術助力中學地理課堂的有效探索
- 淺析上好體育課的有效方法
- 合作學習在少數民族地區高中英語教學中的應用
- 濱海休閑體育產業發展策略研究
- 動態效果融入品牌設計課程教學的改革研究
- 探究初中歷史教學中高效課堂建立的有效策略
- 淺談如何使小學美術教學走向生活化
- 在小學科學教育中實施生活化教學的策略
- 論小學語文閱讀教學生活化教學措施
- 情感教學在英語教學中的應用
- 小學中高年級語文預習單的設計與使用策略
- 平等的愛
- 高中數學新課程教學的探索
- 5G時代下的公共計算機教學研究
- 核心素養視角下小學美術圖像識讀教學對策探析
- 淺談高中物理生活化教學策略
- 小學語文教學中學生合作意識的培養
- 班主任如何從核心素養頂層策劃和教育學生
課堂策略
- 學案導學法在高中政治教學中的應用研究
- 論課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略
- 聲樂演唱在群眾文化中的作用
- 小學高年段鑒賞經典古詩詞的策略探討
- 基于高中化學核心素養的有效教學路徑研究
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用
- 高中生物教學中啟發式教學方法的應用策略分析
- 網路多媒體環境下低年級語文教學實踐
- 如何創設和諧的小學語文課堂
- 核心素養視域下初中化學實驗教學探析
- “娛教樂學，提高數學創造力”
- 如何有效提升小學數學課堂學生的參與度
- 探析高中音樂課堂師生互動教學模式
- 如何進行有效的數學課堂評價
- 新形勢下學生管理工作的探討與實踐
- 淺談關于高中物理實驗教學的研究
- 簡約的言語蘊含精微的智慧
- 讓數學回歸生活
- 大數據時代人工智能在計算機網絡技術中的應用
- 小學數學解決問題方法多樣化研究
- 鄉村小學語文教師課堂教學質量提高對策的研究
- 助聽器的人文藝術關懷設計研究
- 小學德育教學中滲透心理健康教育的措施試析
- 基于多元智能理論和任務式學習法的英語課堂教學研究
- 核心素養理念下的小學數學課堂教學
- 聽說法和交際法的比較研究
實踐應用
- 小學語文教學小組合作成長式評價的研究
- 關于有效運用多媒體優化幼兒區域活動的探討
- 《聲聲慢》英譯本對比賞析
- 上海市老年大學音樂教育的創新探討
- 淺談在小學語文教學中小學生創新思維能力的培養
- 對小學藏語文習作教學的分析與思考
- 淺談小學《道德與法治》教學中的安全教育
- 小學體育體能提升的有效策略探析
- 解讀新課程背景下高中語文課堂創新教學方法
- 合作學習在初中數學課堂中的有效應用
- 新課改下高中數學課堂提問有效性策略
- 教師替代父母關系
- 探析幼兒行為偏差問題以及對策
- 淺談小學合唱進行音量平衡訓練的實踐研究
- 淺析電纜設備的養護
- 數形結合思想在小學數學教學中的滲透與應用
- 核心素養視角下初中生物實驗教學探究
- 淺談新時代背景下高校人才培養模式創新
- 初中語文文言文教學優化策略探究
- 大數據下群眾文化智慧服務的建設思路
- 基于生活化思維下的初中政治教學模式探究
- 中學生物學習效果主要因素及策略的思考
- 如何提高高中歷史課堂教學效率
- 任務型教學法在高中英語閱讀教學中的應用探析
創新思維
- 把錯例轉化為教學資源
- 淺談幼兒生活技能的培養
- 調動學生情感 激發閱讀興趣
- 活動教學法在中學美術課堂中的應用研究
- 現代科學技術在大學生愛國主義教育中的應用淺析
- 融媒體時代高校思政教育工作創新初探
- 教師節遲來的小幸福
- 做幸福的傳遞者
- 語文綜合實踐活動策略探究
- 高校計算機基礎課程實踐教學研究探討
- 淺析中職體育課程“基礎模塊+人文模塊”的設置
- “產教融合”背景下民辦高校體育專業應用型人才培養模式研究
- 讓課堂靈動起來
- 農村學校英語寫作教學的有效策略
- 小學語文古詩詞教學的有效策略之我見
- 高中語文教學中如何提高課堂效率
- 情景教學法在初二年級肩肘倒立教學中的應用
- 小學二年級數學教學有效性初探
- 關于“和諧”課堂教學的探究
- 淺談小學語文課堂教學中的提問藝術
- 思維導圖在初中語文寫作教學中的運用探討
- 談新理念下的特殊學校餐飲服務職業教育
- 多元文化視域下高校思政教學改革與實踐
- 新課改下的高中歷史高效課堂教學策略
能力培養
- 初中數學變式教學在習題課中的應用
- 初中英語導學案在預習中發揮有效性的策略
- 淺談體裁教學法在商務英語教學中的應用
- 小學語文單元整體教學實踐研究
- 探究如何應用畫圖法解決小學數學復雜分數、百分數應用題
- 以英文繪本為載體拓寬小學生學習英語途徑
- 高校行政職員師德師風建設評價指標體系研究
- 小學語文習作教學結合閱讀教學的路徑探尋
- 師愛，用溫暖守護孩子
- 大學生鋼琴課程中演奏技巧教學探討
- 讓快樂走進語文課堂
- 高校學生就業方面思想政治教育的對策研究
- 項目教學法在鉗工實訓中的應用
- 守望相助，靜待花開
- 高職高專課程思政建設的探討與實踐
- 提升學生體質為目標的體育課程改革
- 淺談自主學習在小學語文課堂中的運用
- 淺析學前教育中幼兒情緒管理策略探究
- 試論高中自然地理規律的教學策略
- 師生互動在小學語文教學中的應用
- 新當代高校音樂教學模式的創新研究
- 計算機信息類課程的應用型教改實踐
研究分析
- 教與學的時間管理
- 網絡學習空間在信息技術教學中的探索研究
- 如何培養農村小學生的自主閱讀能力
- 讓快樂在寫話課堂里盡情流淌
- 小學品德教學與生活的有效融合探討
- 高職院校教學資源云平臺的設計與實現
- “課程思政”的大學生生態文明教育對策分析
- 小學體育課堂現狀分析
- 小學數學教學中如何培養學生的數學思維
- 高校房地產經營與管理精品課程建設探析
- 試論小學語文教學中培養學生自主學習能力的策略
- 試析大學生新媒體創新創業的教育形式
- 淺談小學數學教學中思維情境的創設
- 小學英語高效課堂構建策略研究
- 高中英語詞匯教學策略研究及對學生閱讀能力的影響
- 農村小學勞動教育促進學生德智體美勞和諧發展的探索
- 提升有理數加法法則教學有效性
- 新時期小學班主任德育工作的有效途徑
- 課程游戲化背景下音樂教育環境創設的策略
- 談影視資源在小學語文閱讀教學中的有效運用
- 高中英語寫作教學的現狀及對策
- 立足農村實際,提升小學生閱讀能力