科教導刊
高教論壇
學科探索
- 一道中考題帶來的啟示
- 基于灰色理論的碩士研究生科技創新能力評價研究
- 船員教育培訓與航海安全
- 正定矩陣的性質探討
- 試論計算機無紙化考試
- 跨文化溝通的理論與實踐研究
- 高職英語教育中能力本位教育的應用探討
- 飛行模擬器組成及其控制技術應用
- 汽車維修技術高技能人才繼續教育的思考
- 高職教育中基于產業鏈的專業設置條件初探
- 數學學習形成性評價與大學生自主學習能力培養的關系研究
- Crossfit概述
- 威斯康星大學麥迪遜分校教育實習制度述評與啟思
- 淺談虛擬樣機技術及其建模與仿真
- 基于單因素法和正交法加工淬硬鋼斜面表面質量控制分析
- 數學實驗綜述
- 略論蒂姆·波頓動畫電影風格及拍攝技術的應用
- 運用SketchUp三維建模進行園林工程制圖
- 數學在天然腸衣搭配上的應用
- 基于網絡內容分析法的浙江省衛生科技信息研究
- 漢中市實施專業技術人員繼續教育的做法與成效
- 參與競賽對提升市場營銷專業學生創新能力的體會
- The Application of Literal Translation with the Annotation in Translation of Idioms
- 基于CIPP模式的通信工程項目化教學跟蹤與評價體系設計
- 傳統漢字書法在視覺傳達中的應用
師資建設
思政教育
課程教學
- 英語教學法課程多維教學模式的構建分析
- 高校“經典導讀”課程設置與實施的路徑研究
- 有中醫藥特色的國際市場營銷雙語教學的實踐與研究
- 高等數學教學改革探討
- 武漢城市圈高職生英語學習策略的培養對策
- 保險專業本科訂單式人才培養中實踐教學改革探索
- 生物制藥設備課程教學改革與探討
- 獨立學院管理專業實踐教學質量監控體系的建立與完善研究
- 提高學生實際應用能力的數控一體化教學方法
- 對物理高效課堂實效性的思考
- 瀑布式教學理念在數據結構中的探索與實踐
- 素質教育背景下中職體育教學的改革趨勢
- 師生齊反思 課堂創高效
- 整合與實踐
- 高校設計類學科實踐教學探索
- 任務型教學在中國大學英語聽力教學中的適用性述評
- 淺談案例教學法在信息管理學教學中的應用
- 實驗教學改革的研究與實踐
- 大學英語教學中提高對“中國英語”的認識
- 淺談幼兒園民族文化課程資源的開發與利用
- 關于國際商務談判課程的教學改革
- 字體設計教學方法的嘗試與思考
- 常用外語教學法探析
- 物理習題中實施研究性學習的嘗試
- 中職汽車維修技能教學改革研究
- 中職物理課堂有效性教學的探討
- 高職計算機應用基礎實訓教學存在的問題及改革探索
- 提升高校藝術類教學的針對性和實效性分析
- “互動式”英語教學中的多媒體應用
- 淺談提高技校生英語興趣的心得體會
- 旅游高職院校乘務專業實踐教學存在的問題和對策
- 桌面虛擬化技術在中職計算機專業教學中的應用
- 淺議高職院校英語聽力教學的改進策略
- 基于網絡的項目活動在大學英語教學中的創新運用
- 對應用型本科院校應用寫作課程的教學思考
- 淺析獨立學院語文演講與辯論課程教學與口語交際能力
- 物理實驗教學模式探討
- 高中化學教學中環保教育的實施策略研究
- 提高小學高年級閱讀教學水平的有效性研究
- 高職院校實踐教學評價模式的基礎研究
- 成本管理會計精品課程建設的實踐與探索
- 探討公共數學課程的教學改革與實踐,提高工科研究生的創新內驅力
- 學習遷移理論在基礎會計教學中的運用
- 基于高職實踐教學的學生先行教學法初探
- 獨立學院與母體高校專業實踐教學體系的共享機制及實踐
- 對于物理化學實驗教學改革的思考
- 化工專業人才培養及教學體系的改革與實踐
- 關于高中體育教學中理論課與實踐課相結合的研究
- 高校法律英語教學的多模態立體建構

