2014年12期
儷人·教師版
學(xué)前教誨
小學(xué)教學(xué)
- 怎樣提高小學(xué)生作文水平
- 識字教學(xué)“四法”初探
- 識字教學(xué)得與失
- 淺談小學(xué)“平面圖形面積計算”的教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣
- 運用多種教學(xué)手段 構(gòu)建快樂的識字課堂
- 淺談一年級語文識字教學(xué)
- 淺談如何創(chuàng)新小學(xué)思想品德教學(xué)
- 低年級小組合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略分析
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣的幾點思考
- 提高小學(xué)語文識字寫字教學(xué)有效性的策略
- 有效作業(yè) 師生共贏
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何聯(lián)系生活實際
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何提高課堂教學(xué)的簡要分析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 互動式教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的解題方法探討
- 一年級民漢合班識字教學(xué)的方法
- 優(yōu)化小學(xué)語文作文教學(xué)的方法
- 小學(xué)識字教學(xué)好方法
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語教學(xué)方法談
- 淺談小學(xué)認(rèn)識圖形特征的教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)作文寫作水平
- 如何促進后進生的發(fā)展
中學(xué)教育
- 中學(xué)英語課堂互動存在的問題及有效互動的實現(xiàn)策略
- 初中英語教學(xué)面臨的問題及解決途徑分析
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題情景創(chuàng)設(shè)研究
- 對初中語文閱讀開放性教學(xué)策略的應(yīng)用與思考
- 高中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力探究
- 淺談初中生思維、推理與探究能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 高中計算機教學(xué)探討
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問能力方法例析
- 中學(xué)英語趣味教學(xué)漫談
- 初中思想品德課堂的情感教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)探析
- 新課程背景下對高中物理課堂有效性提問的思考
- 初中班主任如何開創(chuàng)德育教育的新局面
- 基于多元智能理論的高中物理實驗教學(xué)策略研究
- 試論實現(xiàn)初中英語語法有效教學(xué)的路徑
- 淺析如何在高中數(shù)學(xué)課堂中巧用多媒體技術(shù)
- 試論初中英語課堂如何開展任務(wù)型教學(xué)模式
- 淺析初中語文作文教學(xué)面臨的困境及對策
- 如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)語文的興趣探究
- 如何在初中思想品德課堂開展情境教學(xué)
教師探討
- 有心栽花花必發(fā)，讓課堂探究迸發(fā)出活力之花
- 好學(xué)、會學(xué)、能學(xué)、活學(xué)
- 組織好英語角活動，激發(fā)學(xué)生口語表達(dá)熱情
- 論“探究學(xué)習(xí)”在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)字化音樂教學(xué)手段在作曲技術(shù)理論課程中的運用研究
- 略談唱游教學(xué)的要點與過程
- 尋求多渠道作文 培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
- 淺談多媒體教學(xué)在教學(xué)中應(yīng)用的誤區(qū)
- 數(shù)學(xué)教師如何培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力
- 淺談生活中的分類與比較
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，提高解決問題的正確率
- 生物教學(xué)求異思維的訓(xùn)練中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 中職《AutoCAD》課程教學(xué)探討
- 讓物理課堂充滿生機與活力
- 《營養(yǎng)與食品學(xué)》課程考試改革探析
- 如何提高語文教學(xué)效率
- 淺談我的地理課堂如何做好綜合評價
- 除數(shù)是小數(shù)除法的教學(xué)反思
- 營造良好的課堂氣氛教師所應(yīng)具備的素質(zhì)
- 新課改下高中學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)科課堂導(dǎo)入幾種方式
- 淺析師范類學(xué)校體育課程的功能及現(xiàn)狀
- 怎樣做個與時俱進的小學(xué)語文教師
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)存在的問題與對策探討
- 增強創(chuàng)新意識，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 淺析新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高
- 淺談構(gòu)建高效課堂對教師的要求
- 論信息技術(shù)手段對初中語文新課改的促進作用
- 讓學(xué)生成為“交流，質(zhì)疑，解疑”的學(xué)習(xí)主人
- 談新世紀(jì)體育教學(xué)中學(xué)生自主鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)初中生語文自主學(xué)習(xí)的能力
- 淺談教育中視覺形式與視覺藝術(shù)認(rèn)知
- 初中英語口語教學(xué)探究
- 桂東多語族群初中語文、英語學(xué)習(xí)互促作用研究
- 體育中考對教學(xué)的影響
- 淺析如何提高初中語文課堂教學(xué)的有效性
- “探究→感悟”式教學(xué)在初中歷史教學(xué)實際中的運用
- 探討高中語文新課程的困境與反思
- 如何在音樂舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂感
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中傾聽能力的培養(yǎng)
- 善用合作學(xué)習(xí)，提升英語素質(zhì)教育
- 如何提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
- 怎樣積累記敘文寫作材料
- 試論學(xué)生小升初的過渡教育問題
- 語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 數(shù)學(xué)課注重學(xué)生自信心的建立
- 淺議怎樣上好初中美術(shù)課
- 如何搞好語文閱讀教學(xué)
- 讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)
- 論賞識教育在舞蹈教學(xué)中的運用
- 搞好教學(xué)過程反饋，提高課堂教學(xué)效益
- 初中化學(xué)課堂有效教學(xué)的探究
- 淺談新課標(biāo)下學(xué)生地理能力的培養(yǎng)
- 高中英語教學(xué)方法選擇與運用
- 轉(zhuǎn)變學(xué)生厭學(xué)心理的方法之淺見——初中物理教學(xué)感想
- 以人為本實施分層教學(xué)
- 提升中專學(xué)生音樂學(xué)習(xí)有效性之我見
- 當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理及教育對策研究
- 音樂教師教學(xué)能力對學(xué)生心理的影響
文藝之窗
科教前沿
學(xué)苑管理
學(xué)術(shù)研究
- “雞蛋撞地球”比賽探秘
- 板栗的養(yǎng)生保健功能及營養(yǎng)價值分析
- 職校數(shù)學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新探究
- 八步區(qū)賀街鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)存問題與思考對策
- 商務(wù)學(xué)校會計課堂有效教學(xué)的方法探究
- 素質(zhì)教育下宏觀教育存在的相關(guān)問題及解決對策
- 小議通過高中數(shù)學(xué)教學(xué)促進學(xué)生的全面發(fā)展
- 初中語文新課程教學(xué)模式
- 職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)存在的問題及方法研究
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力是數(shù)學(xué)教師的首要任務(wù)
- 民事訴訟法的全面修改與檢察監(jiān)督體系的建立與完善
- 高職物流管理專業(yè)就業(yè)質(zhì)量的影響因素與提升路徑研究
- 非體育專業(yè)男大學(xué)生體質(zhì)測試現(xiàn)狀與對策研究
- 29屆奧運會中國男籃比賽中鋒隊員個人防守能力對比分析
- 漢英擬聲詞對比研究
- 淺析高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程現(xiàn)狀
- 系統(tǒng)功能句法分析對英語句法教學(xué)的啟示
- 論營改增對高職稅法教學(xué)的沖擊
- 物流服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計與創(chuàng)新
- 淺議小學(xué)財務(wù)管理
- 激活英語課堂
- 多媒體技術(shù)如何扮靚高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的探討
- 中職幼教專業(yè)音樂教學(xué)反思實踐之我見
- 淺談《水滸傳》對《宣和遺事》“官逼民反”主題的深化
- 探究高中物理概念的教學(xué)方法
- 地方本科院校與高職院校人才培養(yǎng)模式的比較