2019年7期
刊物介紹
本刊是中央教育科學研究所和教育科學出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。
中學課程輔導·教育科研
教育觀點
- 核心素養下的三觀教育
- 教學改革背景下利用概念教學提高高中地理教學高效性
- 新高考背景下基于核心素養的語文閱讀能力教學
- 淺談新高考背景下高中數學課堂教學效率的提升
- 高考內容改革背景下的高中數學教學分析
- 德育新視角
- 基于核心素養理念的高中政治教學策略
- 淺談高中化學中的綠色化實驗教學
- Python語言在初中程序設計教學中的實踐與研究
- 淺議如何搞好中職語文寫作教學
- 通過課堂觀察促進歷史教師專業成長
- 分析怎樣利用微信開展高中班主任德育工作
- 大道至簡 簡而高效
- 初中英語教學中如何培養學生的自主學習能力
- “互聯網+”形勢下高中學校的自媒體管理
- 基于問題教學法的初中英語閱讀教學
- 基于學科素養的初中物理單元復習課教學探索
- 基于數據化精準調控的需求經濟發展模式研究
- 新課程背景下培養學生自主學習的有效策略
- 創客背景下中學信息技術教學的創新探索
教改前沿
- 核心素養理念下的初中英語閱讀課教學探究
- 淺談在歷史課堂上如何培養學生的家國情懷
- 論數學核心素養下之以生為本
- 財經素養教育在數學課堂教學中的探索與實踐
- 核心素養下農村高中政治教學實踐初探
- 試論提高高中生物實驗教學效率的幾點策略
- 淺談新高考背景下高中數學核心素養的培養
- 淺談信息化背景下的中職計算機教學改革
- 談新課改下高中歷史教學中學生問題意識的培養
- 高中歷史教學中滲透社會主義核心價值觀教育研究
- 新課標背景下高中英語教學中學生核心素養培養策略淺談
- 新課程改革中提高高中思想政治課堂教學有效性分析
- 探究歷史圖片在高中歷史教學中的作用
- “小組合作”模式在初中體育耐久跑中的實踐研究
- 基于核心素養的高中數學教學探析
- 打破常規，不拘一格學詩詞
高效課堂
課題研究
- 函數零點的解題模型
- 重構：把握核心詞匯，強化歷史解釋
- 引導小學生英語自主學習的幾種學習策略
- 談初中語文古詩詞教學的幾點方法
- 高中生物實驗教學創新策略初探
- 提升信息技術教學效果的對策探討
- 淺談初中數學教學中預習的作用
- 新課程改革下高中語文有效教學的策略研究
- 中考體育訓練準備與考前的策略
- 初中學生英語寫作能力提升對策
- 提高小學德育時效性的研究與實踐
- 探究分層教學模式在初中英語閱讀教學中的應用方式
- 提升高中物理實驗教學質量的策略
- 淺談高中語文作文教學的實用性和創新性
- 高中數學教學中德育滲透融合的價值原則及其途徑
- 關于雙曲線性質的幾個拓展
- 高三學生每日課外閱讀的有效性研究
- 淺談《蒹葭》詩歌主題的多義性
- 高中數學立體幾何教學實踐研究與分析
- 高中數學教學中學生自主創新能力培養方法探究
- 高中化學教學生活化的策略初探
- 高中生物教學中如何培養學生的核心素養
- 淺談語文課堂教學的切入
- 情感教育在高中政治教學中應用的思考與實踐
- 教學相融 和諧生美
- 高中語文作文寫作素材的有效積累
- 厚德載物 潛移潤物
- 新時期高中班主任德育工作的有效性研究
- 發揮硬筆書法育人功能的思考
- 例說數列求和的常用方法
- 提升中學生英語閱讀能力的有效途徑分析
- 高考前學生過度焦慮的心理輔導初探
- 利用數學游戲輔助初中數學課堂教學
- 普通高考體育特長生培養模式芻議
- 問題導學法在初中數學教學中的應用探究
- 互動式教學模式在初中英語教學中的應用探究
- 思維導圖應用于培養高中生數學核心素養的探討
- 小學創新作文教學的探究
- 核心素養下提升思維品質的初中英語課外閱讀課堂
- 雜感于作文教學
- 讓高中生的養成教育在傳統文化中孕育
- 淺議初中地理教學中讀圖能力的培養
- 高中化學微型實驗教學的探究
- 探析“等時圓模型”及其應用
- 傳感器在中學物理教學中的應用
- 巧提類推能力,為思維發展添翼
教法研究
- 巧借童話閱讀教學，提高學生習作水平
- 基于思想政治學科核心素養的鄉土資源的開發與運用
- 用畫圖策略解決數學問題
- 學案導學法在初中英語教學中的應用探究
- 淺談傳統文化在農村高中學校德育中的價值及運用
- 課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略（1）
- 高中語文對話閱讀教學優化策略
- 高中體育課堂教學師生互動模式探討
- 探究新課改下高中物理高效課堂教學的構建方式
- 中學數學練習、作業分層的設計實施
- 如何在高中體育課中引入民族傳統體育項目
- 初中英語讀寫結合教學對策研究
- 淺談新高中物理教師如何備好并上好競賽課
- 給高中體育課堂教學配上“好聲音”
- 關于加強高中語文教學中的人文精神滲透的思考
- 淺談如何在高中語文教學中培養學生的語文思維
- 農村初中英語閱讀教學有效性的策略研究
- 提高高中英語閱讀教學策略的研究
- 充分發揮城鎮高中在家庭教育中重要作用的研究和成效
- 巧借故事教學提升小學低年級語文教學效果
- 讀出新意 寫出樂趣
- 運用小組合作學習模式提升高中數學教學實效
- 小學英語讀寫課教學激發學生樂學策略
- 小學六年級語文教學的六點經驗體會
- 反思性教學在英語寫作教學中的應用體會
- 初中化學教學中趣味化學實驗的應用分析
- 分析初中美術教學中開展合作學習出現的問題及對應措施
- 小議教學中的串詞語言
- 入意境，悟情懷
- 基于核心素養的初中英語教材長篇文段閱讀教學實踐研究
- 試談在課程實施中如何激發幼兒的興趣
- 淺析龍海市“校園足球”高中足球聯賽的現狀與發展
- 初中地理教學中的情感教育思考
- 初中物理生活化教學策略
- 細讀文本 感受語言之美
- 高中生物教學中滲透生命教育的實踐探索