2021年8期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
原創(chuàng)平臺
群文論壇
美術(shù)與設(shè)計
- 從增城農(nóng)產(chǎn)品包裝看農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計中的文化創(chuàng)意*
- 基于地域文化元素的城市視覺形象提升策略研究*
——以廣西柳州市為例 - 基于設(shè)計心理學(xué)的老年醫(yī)護(hù)產(chǎn)品設(shè)計
——以腕式智能血壓儀設(shè)計為例 - 現(xiàn)成品裝置藝術(shù)的認(rèn)知因素研究
- 中國傳統(tǒng)家具文化的當(dāng)代價值與傳承發(fā)展*
- 寶相花紋在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于網(wǎng)絡(luò)游記的長沙市旅游流空間分布格局研究
- 乾隆朝圜丘壇蘊(yùn)含的數(shù)理文化內(nèi)涵分析
- 鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)品包裝設(shè)計實(shí)踐
- 新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)文化在表情包設(shè)計中的應(yīng)用
——以節(jié)日文化表情包設(shè)計為例 - 新媒體時代下品牌設(shè)計診斷探索*
——以白山水品牌為例 - 中國古典園林與照明設(shè)計*
- 八大山人以“荷”為題材的作品在位置經(jīng)營、筆墨技法與性情表達(dá)三方面的價值探尋
- 廣西二十四節(jié)氣文化及其創(chuàng)意設(shè)計應(yīng)用研究
- 生態(tài)美學(xué)視域下荊楚地域產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計思考*
- 生態(tài)人類學(xué)視域下湘西州非遺類旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計困境與路徑探析*
- 談產(chǎn)品設(shè)計中美學(xué)元素的應(yīng)用
——我的產(chǎn)品設(shè)計觀 - 壯族銅鼓造型特點(diǎn)與音響表現(xiàn)研究*
- 秩序與神秘*
——淺談廣西侗寨民居主題油畫創(chuàng)作中黑色的運(yùn)用 - 林風(fēng)眠繪畫藝術(shù)形式語言初探
- 淺析《夢的解析》對現(xiàn)代藝術(shù)的影響
- 中國傳統(tǒng)繪畫語言在常玉繪畫中的運(yùn)用與表現(xiàn)
- 20世紀(jì)東西方藝術(shù)融合的探索
——以林風(fēng)眠、吳冠中為例 - 基于設(shè)計過程中的創(chuàng)作后臺研究
- 明代服飾文化對于朝鮮半島服飾的影響
- 淺談寒地城市商業(yè)景觀的水景設(shè)計
- 美術(shù)設(shè)計在影視動畫中的實(shí)踐運(yùn)用探討
- 以俗化趣的李津水墨
- 符號讓傳統(tǒng)更醒目*
——揚(yáng)州文創(chuàng)產(chǎn)品的符號學(xué)策略 - 基于用戶需求的辦公場所電話亭設(shè)計研究
- 論如何正確地運(yùn)用色彩（系列）之色彩的純度對比和面積對比
- 清代宮廷工藝中的洛可可風(fēng)情
- 清乾隆時期陶瓷藝術(shù)的風(fēng)格探析
- 中國古典園林設(shè)計發(fā)展史中的造園研究
- 新中式包裝設(shè)計：以故宮文創(chuàng)包裝為例
- 城市住宅建筑居住空間語言變化研究
音樂理論
舞臺藝術(shù)
影視傳媒
語言與寫作研究
文史哲研究
文化教育
- 社會時事在設(shè)計類課程中的應(yīng)用研究
——以“新冠疫情”為例 - 中國民族器樂在小學(xué)的傳播研究*
——以長沙市岳麓二小為例 - 心理學(xué)視角下當(dāng)代大學(xué)生的音樂能力發(fā)展
- 校史劇在新時代高校文化育人中的運(yùn)用和價值*
- 中國精神教學(xué)組織設(shè)計初探
- 美術(shù)教育對學(xué)齡中期前兒童的審美心境的干預(yù)
- 非遺文化融入高校美育課程推廣研究*
- 表達(dá)性藝術(shù)治療促進(jìn)留學(xué)生心理健康應(yīng)用研究
- 唯物史觀下思想政治理論課課堂情境構(gòu)建探究*
- 本土非遺文化在地方高校的傳承路徑研究*
——以四川荷葉為例 - 設(shè)計類基礎(chǔ)課與課程思政協(xié)同發(fā)展的教學(xué)實(shí)踐研究*
——以三維構(gòu)成為例 - 高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴彈唱教學(xué)局限性及改進(jìn)
- 多元智能理論在高職舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 音樂教育專業(yè)碩士研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革研究*
——以中北大學(xué)藝術(shù)碩士為例 - 核心素養(yǎng)下農(nóng)村初中學(xué)生合唱能力的培養(yǎng)
- “大思政”視域下高校特色文化活動育人路徑探析*
——以武漢音樂學(xué)院中國器樂系為例 - 淺談兒童舞蹈學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 師范生公費(fèi)教育中美術(shù)學(xué)專業(yè)的設(shè)計基礎(chǔ)類課程教學(xué)創(chuàng)新*
- 玩出想象力
——將戲劇融入幼兒游戲的探索 - 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大中小學(xué)思政課課程內(nèi)容的路徑研究*
- 中小學(xué)音樂師資培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的理論與實(shí)踐
- 民辦藝術(shù)高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會的挑戰(zhàn)與機(jī)遇*
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的高職院校民族音樂欣賞課教學(xué)研究
- 聲樂藝術(shù)在群眾文化傳播中的發(fā)展與思考
- 新中國成立以來高校美育課程研究述評*
- 中俄共同課堂助推俄語專業(yè)課程思政發(fā)展*
- 對產(chǎn)教融合視野下高職教育教學(xué)能力建設(shè)的思考*
- 學(xué)業(yè)水平測試下中職素描基礎(chǔ)教學(xué)探析
- 陶瓷藝術(shù)設(shè)計特色專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)模式研究*