2020年34期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版傳媒集團主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內外公開發行的省級教育類學術刊物。《教育教學論壇》宗旨為我國教育發展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術期刊。
教育教學論壇
特別關注
思想政治
- 思想政治教育在內科學教學中的實踐和探索
- 微網絡文化背景下大學生社會主義核心價值觀的引導與培育
- 中外合作辦學模式下高校學生思想政治教育工作研究
- “細胞工程”課程思政教學改革探索
- 憲法課程與思政結合的探索與實效分析
- “雨課堂”智慧教學模式在高校思政課中的應用研究
- 農學類本科“生物統計學”課程與思政教育融合教學的初探
- “互聯網+”背景下基于典范教育模式的大學生思想引領研究進展
- 基于OBE理念的課程思政教學的思考
- 加強基礎醫學課程思政教育拓寬育人路徑
- 高校成果導向課程思政教學模式研究
- “三全育人”模式下高職思想政治理論課教學考核體系創新
- 民族地方高校體育教育專業大學生思想政治教育路徑科學化探析
- 在高職高專公共英語教學中融入思想政治教育探究
- 基于思想政治教育背景下大學生親社會行為心理學方法的維度構建
專題研討
- 研究生優良學風建設的探索與實踐
- 體系的Cp一定大于Cv嗎？
- 新形勢下研究生創新實踐能力培養體系的優化探索
- 微信輔助教學中思維導圖的研究與實踐
- 基于課堂教學活動的結構設計競賽培訓制度
- 論兒童積極幸福感的養成
- 新時期中醫英語語料庫研究概述
- 新工科人才培養學術標準構建依據與體系框架
- 新時代高校科研育人存在的問題與對策
- 立德樹人：新時代高校資助育人質量提升對策
- 新生開設“遺傳密碼——生命與自然”研討課的成績、不足與改進構想
- 工商管理碩士“BusinessSTAR”培養模式研究
- 新工科背景下計算機專業人工智能方向培養方案建設
- 護理實習生生涯適應力現狀調查
- 淺析新時代醫學研究生的核心素養
- 對2～3歲托班教材中的故事分析
- 新時代下醫學教育的思考
- 高職醫藥電子商務教學資源庫的建設現狀與優化路徑分析
- 高職藝術設計專業學生職業素養現狀調查與研究
- 精準扶貧視域下高校貧困生思想教育研究
- 高校圖書館創新發展趨勢分析
- 互聯網+教育視域下留守兒童教育現狀及策略研究
- 臨床常見抗生素不合理使用現狀分析及對策
- 高校圖書館在文化傳承中的創新性模式探析
- 社區營養健康教育現狀分析及對策研究
- 數學歸納法的思想精髓
- 打造學校特色文化培養“君匠”氣質人才
- 對接大健康產業發展需求的體育保健與康復專業人才培養模式改革
- 中職生職業化培養中的禮儀教育
- 傳承黃炎培職教思想的學校專業文化建設研究
- 以執業醫師分階段考試為導向的溫病學試題庫建設初探
- 醫學博士研究生對“西醫內科學進展”授課效果問卷調查
教改創新
- 應用型人才培養模式下“汽輪機原理”課程教學改革探索
- 紫外吸收光譜測定蒽醌含量和摩爾吸收系數方法的改進
- 一種學科知識的知識量計算方法
- 虛擬實驗平臺在“機械設計基礎”實踐環節中的應用研究
- 軍校實施翻轉課堂教學利弊探討
- “半導體傳感器基礎”課程教學改革實踐
- 基于電化學特色的應用化學專業課程群的構建與實踐
- 移動互聯網對本科院校教學模式改革的影響研究
- 創新創業教育在土木工程材料課程中的應用
- “高頻電路”課程實驗教學改革的探究
- 多元化教學模式在土木工程材料課程中的應用探索
- 淺談“新農科”背景下的“植物育種學”課程教學改革
- “卓醫計劃”背景下人體解剖學課程的改革與探索
- SAS軟件在預防醫學本科生衛生統計教學中的應用探索
- 生物化學與分子生物學實驗課程改革的實踐與思考
- 淺析“立德樹人”融入幼兒園教材的思考與建議
- 信息化環境下“文獻檢索”課程教學改革中存在的問題及對策
- 應用型高校物流工程專業課程教學改革研究
- 大數據背景下微積分課程的教學改革
- 結合思政教育的“飛機液壓傳動與控制”教學思考
- 基于小組學習策略的討論式教學模式
- 基于社會需求為導向的統計軟件教學改革
- “雙一流”背景下地方高校地礦類專業課程體系改革
探索與實踐
- 面向工程教育認證的“電力系統繼電保護”實踐教學改革
- “交通工程學”課程教學改革探究
- “飲食與養生”課程翻轉課堂教學模式改革的實踐與探索
- 學科交叉背景下專業學位研究生培養方式的一些探討
- 西醫外科學“二段式”教學模式及考核制度探討
- 傳熱學課程中實驗與理論教學高效結合的探索
- 從醫教協同角度談中醫骨傷科學“教師評學”評價體系
- 有機化學實驗混合式教學模式的實踐與探討
- 研究生視閾下基礎醫學科研適應和團隊建設淺探
- 基于超星學習通的“分子生物學”混合式教學模式探究
- 提高生命科學教育教學質量的改革措施與實踐
- CTTM教學模式在重癥醫學教學中的探索
- 基建、教學合作培養多元化人才研究
- 綠色智慧港口物流實踐教學平臺研究與實踐
- “生物技術綜合實驗”多元化考核體系的探索與實踐
- 形成性評價在人體機能學實驗課程中的實踐應用
- 基礎力學課程綜合能力培養途徑的探討
- 淺議“教、學、研”一體的人才教學方法和培育模式
- 面向工程應用的國際化焊接技術人才培養模式
- 基于教學質量國家標準與OBE理念構建應用型本科學前教育專業培養模式探索
- 智能制造技術人才培養的實驗教學體系分析
- 法醫毒物分析課程PBL教學模式的應用與探索
- 服飾文化融入國際商務專碩實踐教學培養的問題研究
- 職業能力導向的城市軌道交通應用型實踐教學體系構建
- 高職食品類專業中外合作辦學人才培養模式及課程設置的探索與實踐
- 高校輔導員職業能力提升路徑探析
- 校企合作、共育養老服務人才的探索
- “互聯網+”背景下集慕課、微課、翻轉課堂于一體的功能材料專業教學探討
- “新工科”背景下獨立學院計算機專業應用型人才培養方案探討
- 神經性布氏桿菌病樹鼩模型建立及間充質干細胞治療實驗教學初探
- 創新教育下的高職高專學生考評方案改進探索與實踐
- “實驗設計與數據處理”課程教學改革的探索與實踐
教法研究
- FDA批準的新藥研討式教學在藥理學課堂的實踐與探索
- 本科生振動力學課程教學探索與建設
- LED封裝實訓在教學中的地位和作用
- 融合性學習模式在醫學電鏡技術教學中的應用
- 高校翻轉課堂教學模式的應用研究
- 壯醫熱敏探穴針刺療法教學模式探討
- 基于微助教的混合教學模式研究
- 加強航空管制設備維修與管理專業士官生培養的思考
- 極限求解的模型化思維
- 對“經絡腧穴學”實踐教學的思考與建議
- 基于互聯網標準手術資源在骨傷科學臨床實踐教學的應用研究
- 以崗位勝任力為導向的“壯醫針刺學”課程多元化考核方法研究
- 基于命令流的研究生“有限元分析”課程案例庫構建研究
- 淺談“概率論與數理統計”緒論課的教學設計
- 淺談云教學在“BIM技術及應用”中的教學設計
- “四個回歸”視角下應用型創新人才培養模式改革
- “現代分析測試技術”課程教學案例庫研究與建設
- 基于超星學習通的混合式教學在“壯醫內兒科學”課程中的應用
- Materials Studio在固體物理課程分層教學中的應用
- 教學方法概念新探
- “對分課堂”教學模式在結構化學教學中的應用初探
- 幼兒園教材中插圖的分析與思考
- 基于網絡教學平臺的“高等數學”混合式教學模式設計與研究
- 淺談民間游戲在幼兒教育中的運用
- 基于雨課堂的改良Seminar教學法在醫學生中的研究與實踐
- 信息化教學手段在高職畜牧獸醫專業核心課程教學中的應用研究
- 探究工作室模式下的高職院校聲樂藝術實踐教學平臺
- 提升高職院校外科護理實訓教學質量策略探討
- 基于“5E”教學模式下“細胞的衰老和凋亡”一節的教學設計
- 翻轉課堂結合醫學專業英語教學在腎內科臨床教學中的應用探討
教師觀點
實驗平臺
- 教育心理學方法用于開放式力學實驗教學
- 信息化教學模式下有機化學實驗課程的研究及建設
- 三相變壓器空載合閘的Matlab仿真教學
- 國外高校和科研機構實驗技術隊伍調研啟示
- 多措并舉的高校實驗室消防培訓初探
- 《藥物分離實驗》課程教學改革
- 光纖通信原理“多方位、多層次”的實驗教學模式
- 以“綠色化學”為主題的新型有機化學實驗室建設的探索與實踐
- 新時代高校微生物學實驗教學改革實踐與思考
- Motic數碼顯微互動系統在普通植物病理學實驗教學中的應用
- 動物微生物學實驗教學考核效果的評價
- 淺談高校實驗室安全問題及安全管理
- 實驗教學改革與實驗室建設研究
- 如何在“物理化學實驗”教學中滲透創新創業理念
- 新工科背景下工程訓練實驗課程改革初探
- 新人才培養方案指導下生物類專業植物學實驗教學改革初探