教育教學論壇
教師建設
思想政治
學生教育
專題研討
- 提高黨員理論學習效果的思考與實踐
- 海洋水文氣象調查與觀測虛擬仿真建設及思考
- 高校研究生招生和培養模式改革的探討
- 淺談修辭的語用學轉向產生的言語幽默
- 一流交通運輸類專業進階路徑探究
- 高等教育服務滿意度網上評估體系的構建
- 順應視域下模糊語言的形成及運用
- 2019網絡流行語的翻譯及用法探究
- 基于TQM的大學英語課程綜合評價體系構建
- 交通強國建設背景下交通規劃課程教學思考
- 面向工程教育專業認證的課程達成度評價體系
- 構建社會化養老服務體系的研究
- 安全工程專業應用型人才素質模型研究
- 新工科背景下交通工程專業課程體系構建研究
- 淺談浙南地區機電裝備制造業國際化工科人才的創新能力培養
- 核心素養培養背景下的地理教學多元評價研究
- 俄羅斯中等和高等職業院校實施應用型學士學位發展探索
- 老年患者痰標本病原菌分布及耐藥監測
- 用路名講故事 更好地傳承中國傳統文化
- 五四運動前后陳獨秀教育改革思想研究
- 日本近代初期的漢文教育研究
教改創新
- 融合“三創”教育的單片機教學改革與實施
- 高等結構試驗課程鋼結構現場無損檢測試驗教學改革探討
- 場景式教學模式在交通工程心理學中的改革探索
- 城鄉規劃基礎教育改革的思考與實踐
- 工程教育認證背景下材料科學與工程專業實踐教學模式改革
- 基于OBE理念的電力系統繼電保護教學改革初探
- 慕課背景下外科學總論實驗課程教學改革探索
- 基于創新意識與實踐能力培養的多媒體通信教學改革
- “三疑三探”教學模式在大學數學教學中的研究與實踐
- 工程教育專業認證下機械制造工程學課程教學改革
- 新工科背景下的模擬電子技術課程教學改革
- 克服大四逃課現象的航空工程專業英語教學改革研究
- 機電系統仿真教學改革及教學模式的探討
- 食品免疫學教學改革探索與思考
- 淺談制藥工程專業實踐教學改革
- 紀錄片創作課程選題環節的教學改革研究
- 高校“金課”標準下多元統計分析課程實踐教學改革研究
- 以實踐為導向的城市設計課程教改探索
- 質量管理與可靠性課程教學改革的思考
- 基于Galois理論的抽象代數本科教學改革和研究
- 大數據視角下線性代數課程教學改革探究
- 新工科背景下高校計算機基礎教育的改革與探索
- 基于OBE的系統可靠性設計與分析課程教學改革
探索與實踐
- 人工智能時代算法基礎課程教學探索與實踐
- 面向拔尖學生的跨學科交叉實踐教學改革探索
- 基于“雨課堂”的焊接結構與設計教學模式探索
- 藥物分析網絡課程建設與探索
- 基于復雜工程問題能力培養的控制理論課程群教學探索
- 基于職業導向的土木水利全日制專業學位研究生的培養探索
- 基于實踐的大學生創新能力培養生態系統構建
- 電子系統設計實踐范例教學模式探索
- 員工職業生涯管理課程教學體系設計與實踐
- SolidWorks在機械設計基礎教學中的應用與實踐
- 醫學細胞生物學對分課堂教學實踐體會
- 建設項目管理緒論部分教學設計過程與實踐
- 糧食工程專業本科生科技創新體系的探索研究
- 地質學專業工程應用型人才培養模式研究與實踐
- 材料工程專業學位研究生案例教學創新與實踐
- 國土空間規劃體系下城鄉規劃專業教學實踐探討
- 金屬材料工程專業實踐教學改革與探索
- 國際化人才培養途徑的探索與實踐
- 基于建構主義理論的“做學問”教學法理論與實踐研究
- 基于“雙主”教學模式的電子產品檢測與維修課程改革與實踐
- 疫情防控期間電工電子技術課程在線教學實踐
- 新冠疫情下基于超星學習通平臺的教學實踐
教法研究
- 立德樹人目標下初中數學情境引入設計案例
- 航空工程專業學位碩士校企協同培養及課程教學模式
- 研究性教學在財務分析中的應用
- 雙語教學體系在臨床微生物檢驗課程中的探索應用
- 化工專業有機化學理論課多元化教學方式探索
- 淺談中藥特色技術傳承在中藥鑒定學教學中的應用
- 地籍管理課程內容優化研究
- 混合課堂在電工學課程教學中的應用
- 高校專業英語課堂教學活動的設計與實施
- 基于分析學生學情有效構建課堂教學
- PBL教學法用于提高普外科研究生科研素養的應用
- 以案例為導向結合微課和翻轉課堂在超聲教學中應用研究
- 矯形技術課程教學方法淺析
- 高峰體驗教學模式的設計與實現路徑
- 基于認知彈性理論的英語高效課堂教學模式探究
- Socrative在工科課程教學中的應用研究
- 以個性發展為導向的混合式教學模式研究
- 基于微課的翻轉課堂在PCB設計與制作課程中的應用研究
- 雨課堂和PBL的獸醫微生物學異步SPOC教學
- 開放而有活力的語文課堂教學
- 超星學習通在水族趣話教學中的應用
教師觀點
- 以建筑概論為例的概論類課程考核方式設計
- 城鄉規劃專業城市設計課程中調研環節教學探討
- 面向光電產業革新的一流本科課程體系
- 在本科生教育中“工匠精神”的引導與培養
- 麻醉科住院醫師規范化培訓
- 慕課對GNSS課程教學效果的正影響分析
- 基于全過程工科學生考研現狀分析
- 試論如何提升職業指導效果和效率
- 以構建智慧課堂為抓手 推動民族院校課堂教學革命
- 高等教育普及化視角下看“金課”與“水課”的關系
- 21世紀以來我國高校師生關系存在的問題及解決策略
- 淺論高校大學生創新教育“四要素”
- 化工專業研究生工程應用數學課程數據分析與處理能力的培養
- 基于大數據背景下高校輔導員思想政治教育的職責與使命
- 校園心理情景劇在高校大學生人際交往團體心理輔導中的應用研究
- 都勻方言與英語語音對比分析
- “雙一流”建設背景下地方高校“創專”教育融合存在問題與對策
- 傳統文化在初中政治教學中的價值與應用
- 普通地質學課程教學對培養高校地質類專業學生“雙創”能力探析
職業教育
- 基于工作過程的高職院校課程教學改革及實踐
- 混合式教學模式的線下教學設計探討
- 高職院校水文與工程地質專業頂崗實習過程存在問題及對策探究
- 校企共享型電類高職課程改革與實踐
- 淺析人文精神在高職語文教學中的滲透
- 職業學校教師心理資本的影響因素分析
- 依托食品檢驗技藝技能傳承平臺提升專業建設水平
- 產教融合背景下高職院校珠寶首飾類專業學生創新創業能力提升路徑研究
- 疫情防控下基于職業素養視角的實踐課程在線教學研究
- 衛生類高職院校校企合作的意義、特點及路徑探析
- “新工科”背景下高職工科基礎課程建設探討
- 高職校園文化建設的創新探索
- 關于現代學徒制企業師傅隊伍建設的幾點思考
- 以科研項目為載體的高職機械基礎教學方法研究
- 新媒體環境下農業高職院校大學生思想政治教育模式的創新研究
- 慕課校際聯盟共建及課堂重構研究
- 有效教學理念下的混合學習評價研究
- 高職通信類專業教育與創新創業教育融合的現狀與反思
- 頂崗實習與畢業設計一體化教學探索與實踐
- 高職英語“對分+平臺”混合教學模式應用設計
- “互聯網+”背景下高職商貿類專業產教融合的對策研究
- 高職電子商務專業商務網頁設計與制作課程改革探析
- 職業院校項目化教學中1+X證書的融入
- 高職院校輔導員職業能力提升與發展研究

