考試周刊
教改研究
思想理論研究
語文教學與研究
數學教學與研究
- 高等師范院校數學習題課教學探究
- 高等數學分層次教學方法的探討
- 常微分方程的應用探討
- 誘導公式教法新理念
- “數列的函數性質”一節教學內容的延伸和拓展
- 探索知識的海洋,激蕩思維的琴弦
- 中職學校數學教學的現狀與策略
- 高中數學課堂教師行為的調查及分析
- “小組合作學習”在數學課堂中的有效運用
- 提高單招數學課堂效率的策略
- 微課在初中數學課堂重難點突破中的使用價值
- 多媒體技術在初中數學課堂教學中的應用
- 初中數學“少教多學”模式的探索研究
- 導學式教學法對初中生幾何空間思維的培養實踐探析
- 互動教學模式在初中數學教學中的
- 淺議初中數學教學中的問題情境創設
- 中職學生數學學習興趣培養初探
- 如何培養學生自主學習數學的興趣
- 小學數學中年段課前預習習慣培養的意義
- 小學數學“綜合與實踐”活動的實施策略
- 基于小學數學簡便計算方法的研究
- 培養學生數學思維能力的策略研究
- 小學數學課堂教學中創新能力培養的實踐與思考
- 培養小學口算能力的三種途徑
外語教學與研究
- 以讀促寫提升大學英語寫作水平的研究
- 論大學英語教學中文化教學的必要性
- 研究生英語教學中學習興趣的培養及其作用
- 英語專業泛讀課程的現狀與反思
- 大學英語教學的語域視角
- 形成性評價在高職大學英語口語教學中的應用
- 合作學習在英語口語教學中的應用
- 淺析高職院校大學英語分級教學中存在的問題及對策
- 合作學習在英語教學中對外語焦慮學習的影響
- 翻轉課堂在大學英語教學中的運用
- 高中英語翻轉課堂教學模式探究
- 英語課堂中如何踐行社會主義愛國觀
- 由學生認知需要談英語課堂提問策略指導
- 打造“說聽課”課堂,優化高效英語教學
- 信息技術支撐下的英語概念圖教學初探
- “班班通”在中職英語教學中的應用
- 新課改下的英語教學與學生學習興趣培養
- 與學習英語的心理負擔說再見
- 讓學生在自由情境中自主表達英語
- 提高初中英語閱讀教學有效性的策略
- 初中英語教學中的難點分析及教學策略
- 對初中英語教學的幾點探索
- “課標”指引教學航向,語感奠基終身成長
- 提高小學英語閱讀課堂效率的策略
- 我國高校高水平乒乓球運動項目可持續發展的路徑探索
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 彈性學制下繼續學習學生管理對策探究
- 高校學生管理工作模式創新性分析
- 會計專業碩士學位教育問題探析
- 大學生社會實踐體系存在的問題及對策
- 基于項目的教學模式在新建本科大學中的探索與實踐
- “國際商貿園”助推跨境電商人才培養
- 關于如何培養工程機械操作手的幾點思考
- 從就業市場看高職院校韓語人才就業競爭力的提升
- 改變思維,樹立正確的家教理念
- 關愛學生,踐行師德
- 高職院校《形勢與政策》課程主體性實踐教學模式探析
- 高職院校課程資源共享建設中的問題和對策分析
- 淺論《航空發動機構造》課程設計的職業化改造
- 高職本科《機械加工基礎訓練》課程建設的探討
- 淺議探究型學習在高職校教學中的應用
- 淺析旅游管理專業實驗教學體系的構建
- 構建留學生醫學免疫學教學質量管理體系
- 《工程機械運用》現地教學中應把握的幾個問題
- 基于協同機制的機床數控技術課程教學體系研究
- 合作學習分組方法的探討
- 嚴防教練員“四怕”,做好冬季駕駛教學
- 愛的教育

