2021年6期
速讀·中旬
文藝范
熱點說
- 淺談工匠精神培養與高職思政教育的有效融合
- 民主政治的分配模式
- 基于就業導向的高職電商人才深度產教融合培養
- 農村小學美術課堂中“激趣引導創作教學法”的應用
- 體質健康測試對大學生鍛煉行為的引導作用分析
- 中國傳統色彩在文創產品中的應用研究
- 傳統書法與篆刻藝術在初中美術教學中的應用
- 高職語文教學中社會主義核心價值觀的滲透
- 新時期高校思政教育與就業指導教育的探究
- 國內職業大學開展ESP教學的幾點思考
- 提高小學德育工作實效性的策略分析
- 職業生涯規劃在高中思想政治教學中的滲透
- 沉浸體驗式幼兒園紅色文化教育實踐
- 芭蕉香火舞龍文化 讓語文教學更精彩
- 立足實際，踐行使命
- 新時代下的核心素養指導下的初中數學微課教學
- 游戲教學在小學低年級數學教學中的運用初探
- 游戲化教學在小學數學教學中的設計與應用
創新舟
- “互聯網+人體解剖學”理實虛一體化的教學模式研究
- “對比法”構建摩擦力創新實驗課堂
- 初中數學教學中學生創新能力的培養
- 互聯網+環境下初中信息技術課的多元教學模式探討
- 互聯網背景下提升教師專業智慧的要素和路徑選擇
- 微視頻在小學語文教學中的應用探討
- 用互聯網優化小學英語作業設計
- 慕課視域下的親子武術教學改革研究
- 深化新時代教育評價改革背景下優化中職英語教學評價的研究
- 基于在線課程的混合式教學模式初探
- 如何運用多媒體網絡技術優化初中書法教學
- 數據背景下的計算機網絡信息安全及防護措施
- “互聯網+”下高職院校大學生職業規劃教育初探
- 互聯網背景下大學生思想政治教育工作探究
- 淺談小學數學教學中學生創新意識的培養
- 素質教育理念下職教英語教學模式創新路徑
- 探析新媒體如何在大學生思政教育中有效發揮作用
- 微課資源在小學語文作文教學中的開發應用
- 現代信息技術在高中英語教學中的應用分析
- 小學英語線下+線上混合教學模式探索
- 新課標下初中英語閱讀教學方法的創新
- 幼兒園教學中的信息技術應用探析
- 巧用微課 提高信息技術教學質量
- 現代教育技術在小學德育教育中的實踐探究
- 新課程背景下高中數學教學方法的創新路徑試析
- 關于多媒體技術在小學數學教學中的運用探討
- 關于信息技術下高職數學教學的相關探索
- 基于微課的初中信息技術flash教學探究
- 基于微課的高中數學信息化教學的思考
- 網絡時代背景下的高中德育教育探析
- 現代信息技術在初中英語教學中深化運用分析
- 小學信息技術教師的信息素養及自我培養路徑
- 關于線上教學在高校英語閱讀課堂中的應用研究
學術場
- 初中道德與法治課中德育生活化教學方法研究
- 對初中物理教學與高中物理教學的異同探究
- 高考視野下高中語文作文教學模式研究
- 關于英語繪本在小學英語教學中的運用初探
- 基于思維導圖的高中英語閱讀教學探究
- 基于增值理念的課堂教學質效評價英語課例
- 例談小學英語低年級詞匯教學策略
- 巧用線上線下教學，提高初中英語教學效率
- 思維導圖在小學英語教學中的應用
- 小學高年級習作評改的有效策略探討
- 小學數學課堂教學中學生自主提問能力的培養
- 小學語文教與學方式的變革與實踐
- 高中政治議題式教學設計與實施
- 高中地理課堂有效教學實踐探討
- 基于模聯活動的高中英語口語教學實踐探究
- 高中思想政治教學中學生文化自信的培養研究
- 新課標下初中英語課外閱讀高效技巧淺談
- 淺談一年級漢語拼音教學的方法探究
- 體育游戲在中學田徑教學中的靈活運用
- 興趣教學法在中職漢語教學中的應用分析
- 初中數學教育中培養學生數學思維能力的途徑探索
- 初中數學課堂教學有效提問及其實施策略探討
- 初中物理教學中微型物理實驗的應用探究
- 分析初中英語課堂的師生互動模式
- 構建高效初中數學課堂的有效策略之我見
- 關于高中物理教學中開展研究性學習的探討
- 核心素養導向下九年一貫制學校中小學思維銜接探究
- 論扮演類游戲在幼兒園教學中的應用
- 基于中職學校機械基礎教學實效性措施分析
- 淺談差異教學理論在中職美術教學中的應用
- 淺談初中書法教學中的有效教學策略
- 淺談新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 情境案例與導學互動教學在神經內科護理教學中的應用
- 探究核心素養背景下的高中物理多元化教學策略
- 探究實習安全教育在中職機械專業教學的必要性
- 探討對話教學在小學數學教學中的應用
- 體驗式學習應用于初中英語教學的路徑探尋
- 探討小學數學課堂學生核心素養的培養途徑
- 圖說語文，思維綻放
- 小學語文閱讀教學跨學科思維能力培養
- 語文核心素養視閾下的初中文言文群文閱讀教學研究
- 中學美術書法課堂教學模式優化探究
- 中職學生在校期間的懲罰和紀律處分芻議
- Probing Needham
- 大數據在初中英語閱讀教學中的運用
- 淺談小學美術課堂中良好習慣的養成教育
- 讓家長會彰顯和諧德育魅力
- 在線教學下的自主性學習初探
- “孫悟空取經路”
- 初高中數學過渡單元DJP教學開展策略探究
- 初中數學課堂中問題情境的創設
- 初中音樂課堂體驗式教學探究
- 打破思維瓶頸，讓靈感不斷閃現
- 感民族之聲，悟民歌之魅
- 大班幼兒的早期閱讀中的問題及指導策略
- 高中生物核心素養教學中評價機制構建探究
- 高中通用技術課程教學設計中應用項目式教學的運用分析
- 合理使用數學《教師教學用書》，為我們的教學保駕護航
- 基于高考視野下高中政治教育策略探究
- 基于核心素養的高中歷史課堂構建
- 基于生活化情境的小學語文閱讀教學探究
- 加強企業黨建思想政治工作的方法探究
- 論高校實施“課程思政”工作實踐的挑戰及具體途徑
- 盲校英語學科滲透環保教育的研究
- 淺談初中數學核心素養的滲透策略
- 淺談共情教育在“學困生”轉化中的具體應用
- 淺談數控加工技能實訓課程線上線下混合式教學
- 淺析小學數學中學生思維的有效訓練
- 情境教學法在小學英語教學中的應用探析
- 讓生活“走進”初中道德與法治課堂
- 讓教材中的環保元素為盲校小學數學課堂增添“綠意”
- 如何評價一節好的英語課
- 問題清單：指向優化深度閱讀的教學策略研究
- 新高考背景下高中生物教學有效探究策略例析
- 小班教學中小學后進生“免作業卡”的實施
- 幼兒自然游戲的開展
- 核心素養下小學語文運用愛種子培養學生自主閱讀的探究
- 培養電路“物化能力”的探析
- 小學語文實施挫折教育初探
- 運用英語歌曲輔助英語語法教學
- 淺談親子作業對幼兒發展的作用
教研室
- 藝術職業教育“雙師型”教師隊伍建設策略研究
- 依托VR技術的南郵紅色校史場景再現
- 淺談初中語文教學中審美教育
- 鋼琴作品中傳統音樂文化的融入探究
- 高中歷史教學中情境教學與情感教育的結合探究
- 芻議小學語文教學中的語感培養
- 發揮青少年美育功能，促進學生德育發展
- 漢語言文學專業學生寫作能力培養的思考
- 家園共育學指南，攜手陪伴促發展
- 可譯性與不可譯性分析
- 淺探如何提升當前小學英語朗讀水平
- 巧用主題繪本，培養幼兒情緒管理能力
- 生物教學結合多媒體的使用
- 利用導數判斷函數的單調性
- 小學英語寫作教學中的模塊教學法應用分析
- 小學語文教育中培養學生責任意識的路徑初探
- 幼兒園學前教育中科學游戲的應用
- 對做好高校教學秘書管理工作的幾點思考
- 初中語文朗讀教學的誤區以及解決措施
- 試析如何打造小學數學小組學習有效課堂
- 初中音樂教學中提升學生聆聽能力的策略研究
- 初中語文高效課堂閱讀教學策略研究
- 高中數學教學中學生數學思維的培養策略
- 基于Topsis模型與因子分析的教育體系評估
- 例談高中生物課堂教學的導入
- 淺析小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養策略
- 探析小學音樂教學中培養學生音樂核心素養的有效途徑
- 探討小學數學高年級課堂中的導學互動教學模式
- 淺談新時代初中道德與法治學科教師有效備課的路徑和方法
- 提高九年級后五分之一學生科學成績的策略研究
- 小學數學教學現狀及優化策略
- 小學數學課堂中如何提高學生的自主學習能力
- 小學數學審題、解題能力的培養思路
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養策略
- 新形勢下職業中專語文課堂教學策略
- 高職英語專業教學中社會主義核心價值觀引導
- 高中生物學教學中結構與功能觀的培養研究
- 數學建模在數學教學中的滲透
- 關于英語繪本在小學英語教學中的運用初探(1)
- 加強高中語文教學 培養學生綜合素養
- 簡析隨文識字在小學語文教學中的運用
- 淺析小學數學中高年級后進生的轉化策略
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力培養的探究
- 趣味教學法在小學語文教學中的運用初探
- 小學語文閱讀教學讀寫結合指導策略探究
- 小學語文閱讀教學中的情感體會研究
- 小學語文作文教學中課外閱讀的重要性
- 新課程背景下高中化學探究性實驗教學的思考
- “翻”出精彩
- “小團體”教學模式在小學體育教學中的運用研究
- 初中數學教學中培養學生創新能力探究
- 地鐵直流牽引變電所保護原理解讀
- 電子白板在高中物理教學中的運用策略分析
- 高三語文作文教學與邏輯思維培育對策
- 個性化視角下的初中語文閱讀教學研究
- 關于對話教學在小學數學教學中的實施路徑分析
- 關于中職學前教育專業的實踐與思考
- 核心素養下自然拼讀在小學英語詞匯教學中的實施策略
- 淺談小學語文核心素養在課堂教學中的落地實踐
- 淺談新課程下初中語文群文閱讀在文言文教學中的有效運用策略
- 論合作學習在初中語文教學中的重要意義
- 淺析小學數學學困生轉化教育有效途徑
- 情境教學在小學英語教學中的應用探討
- 讓“數學游戲”為小學數學課堂注入新的活力
- 聲勢訓練在小學音樂教學中的應用策略
- 提高高中數學課堂提問有效性的解析
- 小學語文寫作指導的策略分析
- 探究小學音樂教育中如何提高課堂有效性
- 小學語文中年段閱讀教學中語言感知能力培養的實踐研究
- 新課標下高一化學教學實踐與探索
- 以人為本，有效引導
管理學
百家苑
- 基于SWOT分析的軍隊繼續學歷教育策略研究
- 民間融資的刑法規制問題研究
- 深化改革背景下的廣東高校學生會發展思考
- 網絡用戶侵犯名譽權分類承擔責任分析
- 概念隱喻理論視角下政治語篇分析
- 芻議水生態保護與修復下的中小河流治理
- 煤礦下崗職工失業現狀分析
- 唐代刺繡發展的突破性因素研究
- 以技能競賽促進汽車專業的教學發展
- 音樂美學視覺下的當代音樂教育
- 雜志書的出版現象研究
- “長征帶”教育扶貧廣西試點實施概況與思考
- 互聯網金融的風險預警管理
- 基于湛江市初三體育考試體育改革的現狀與對策研究
- 高校太極拳教學現狀探究及優化策略的思考
- 紅色文化走進幼兒教育
- 職業技能大賽融入常規教學的意義及途徑
- 新聞報道中的真實性原則研究
- 中國風，讓繪本趣味盎然
- 民法典視域下警務APP隱私政策實證研究
- 剪紙手工活動在幼兒教育中的實施
- 關于新形勢背景下預防醫學專業學生認同感和成就感調研報告
- 淺析家校共育對中學生心理健康的影響及構建策略
- 民族文化傳承創新在高職院校美術教學中的培養路徑探析
- 新課程理念下小學低年級語文朗讀教學的思考