文教資料
語言文學研究
- 飲者李白
- 《西游記》中的諧趣
- 《紅樓夢》中的家庭教育
- 精神分析視野中的阿Q
- 此間草木:周作人的植物書寫范式
- 在眾聲齊鳴里獨唱
- 一團澆不滅的火
- 東鄉文苑中的馥郁之花
- 拉康的“父親之名”在帕特·巴 克小說《重生三部曲》中的體現
- 《馬販子的女兒》中的梅布爾形象之存在主義視角考察
- 善良、豪俠與仗義
- 語料庫輔助下的唐宋詩文顏色詞翻譯差異分析
- 舞臺性對戲劇翻譯的影響
- 試談兒童認知水平與歐美兒童繪本翻譯相關問題
- 普通話態度韻律跨文化感知研究
- 職業名詞的意義及其指稱分析
- 語言磨蝕理論研究文獻綜述
- 基于語料庫支持的仲裁調解中話語標記語“好”的用法淺探
- 英漢習語研究綜述
- 以興趣為導向的師范專科大學語文課堂教學問題
- “即境即真”:一堂《勸學》示范課引起的教學反思
- 任務驅動教學法在高職院校應用文寫作教學中的應用
- 中職語文古詩詞教學培養學生健康人性的嘗試
- 初中生讀書筆記的常見問題及對策
- 初中語文魯迅小說課例教學思考
- 小學語文教學如何優化課堂模式
- 誦讀在小學語文古詩詞教學中的應用
- 小學語文教學如何營造良好的課堂氣氛
- 怎樣落實作文個性化教學
- 打開孩子們心靈之窗
- 利用繪本資源,啟蒙低段寫話
文化學研究
教育理論研究
- 新《民辦教育促進法》對福州市民辦高等教育發展的影響
- 俄羅斯師范教育現代化政策梳理
- 應用型高校本科生導師制的探索與思考
- 新建本科院校教學團隊之師資力量建設路徑分析
- 護理本科師資隊伍建設的研究現狀
- 新時代高校輔導員內涵的解析及相關思考
- 新媒體環境下的高校網絡輿情管理機制及現狀
- 有關醫學生志愿服務與人文教育整合的思考
- 獨立學院財務管理專業人才培養方案改革實踐
- 應用型本科院校旅游管理專業學科基礎建設淺論
- 淺析通過提升招聘會成效幫助畢業生實現更高質量和更充分就業
- 高職院校校企合作創新模式及政策支持
- 眾創時代地方高校創業教育轉型的困境與對策
- 高校行政班級“班團一體化”建設探究
- 試論大學生的發展需要與高校思想政治教育的契合
- 提升民辦高校思想政治教育親和力的問題分析
- 消費主義對大學生思想道德的影響
- 大學生成功素質魅力人物塑造的意義及評選方案
- “仁義禮智信,溫良恭儉讓”如何融入大學生教育實踐
- 怎樣提高當代大學生禮儀修養
- 不同負荷大眾健美操運動對大學生心理健康的影響研究
- 新形勢下“95后”及“00后”大學生心理現狀及其應對
- 農村義務教育問題分析與對策探討
- 淺說中學歷史名師發展的基本特征
- 新疆和田地區農村小學教師信息化實踐能力芻議
- 黔南州農村公辦幼兒園教師隊伍建設現狀調查
- 黔南州布依族刷把舞對幼兒合作水平的影響分析
- 班級管理之累與解決之道
- 談班級管理中的“知人善任”
- 用心關愛,以情育人
- 心理健康教育中如何培養小學生自主管理能力
教學實踐研究
- 高校青年教師教學能力的提升方法探析
- 淺析高校青年外語教師教學反思能力培養
- “第二課堂”素質教育內容試探
- 民主式課堂與創新精神培養模式探討
- 淺析教學設計的四個維度
- 慕課在新聞專業高等教育的深度融創路徑探析
- 高校新生專業導論課程教學問題
- 青少年足球運動員自我決定和目標定向的關系研究
- 綜合實踐活動課程實施實效性觀察
- 關于文化適宜性的幼兒園課程內容的思考
- 高中政治課中引入大型政論片進行教學的幾點認識
- 體育教學中學生心理健康與運動干預的相關性分析
- 借助多種游戲活動,培養幼兒傾聽能力
- 中外合作辦學背景下新工科外語教學質量保障體系建設
- 網絡資源在高校英語翻譯教學改革中的應用
- 中國學習者英語口語“形容詞—名詞”的搭配特征
- “服務營銷學”全英語教學的實踐體會
- SPOC翻轉高職英語教學與“線上+線 下”混合教學模式問題
- 體驗式教學在中職英語的實施問題
- 善用微視頻教學資源,優化初中英語課堂設計
- 自然拼讀法在小學英語語音教學中的運用
- 情境教學模式在小學英語課堂的嘗試
- 小學英語詞源教學與英語學科核心素養的培養
- 部編版初中“道德與法治”課程備課之我見

