2013年16期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
教研
- 談幼兒園主題活動中健康教育內容的選擇
- 多媒體教學的誤區(qū)及對策
- 課堂教學中學生問題意識的培養(yǎng)
- 學生課外活動應注意“六個體現”
- 對低年級語文課前預習的思考
- 四開放讓語文課堂鮮活起來
- 以日記修身 借日記育人
- 突出主體地位 激發(fā)閱讀思維
- 初中生作文中情感的引發(fā)與培養(yǎng)
- 淺談語文教學中的讀寫結合
- 學生自主閱讀能力培養(yǎng)探微
- 提高語文課堂教學實效性的實踐探索
- 加強語文能力培養(yǎng) 為學生的人生奠基
- 數學教學也要注意學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 實施素質教育 提高學習能力
- 提高小學生英語寫作能力的實踐思考
- 巧用聯想教詞匯
- 運用認知心理學理論提高學生英語閱讀能力
- 利用多媒體優(yōu)化實驗教學
- 重視化學實驗 培養(yǎng)學生能力
- 巧用多媒體 激活生物課
- 創(chuàng)設生物學習情境 激發(fā)學生探究動機
- 搭建科學探究平臺 培養(yǎng)學生探究能力
- 提高歷史教學質量的基本策略
- 多媒體在歷史教學中的作用
- 思品課活動化教學模式的構建與反思
- 讓思想品德教學回歸生活
- 三方面入手提高體育教學實效性
- 激發(fā)學生運動興趣的四個途徑
- 案例教學法運用的原則及注意事項
- 兒童簡筆畫的功能與教學方法
- 做好幼兒教育工作的幾點思考
- 幼兒探究活動中教師角色的轉變
- “三步五環(huán)節(jié)”課堂教學模式的構建與實施
- 新課改中教師如何轉變觀念
- 創(chuàng)建高效課堂的實踐與認識
- 凸顯綜合性 四步提效率
- 思考·實踐·合作
- 打造數學高效課堂的幾個途徑
- 構建數學高效課堂的嘗試
- 探究式學習與英語課教學
- 英語教學如何發(fā)揮學生的主體作用
- 對生物教學中探究性學習的幾點思考
- 打造高效課堂 促進學生發(fā)展
- 對小學語文有效教學的點滴思考
- 略論元曲的藝術價值
- 轉換角色 引導學生自主學習