2021年18期
紅豆教育
高教理論
- 新課程背景下高校合唱教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建研究
- 新農(nóng)科背景下水處理微生物教學(xué)改革探討
- 積極心理學(xué)在高職學(xué)生教育管理中的有效應(yīng)用
- 微時(shí)代下校園意見領(lǐng)袖在大學(xué)生思想政治教育中實(shí)施對(duì)策
- 新媒體時(shí)代背景下高校輔導(dǎo)員提升思想政治教育工作方法研究
- 論高職藝術(shù)院校學(xué)生良好學(xué)習(xí)心理的構(gòu)建
- 高校公共英語課堂滲透思想政治教育策略研究
- 探究信息化下高職英語教學(xué)多元評(píng)價(jià)構(gòu)建途徑
- 職業(yè)院校美術(shù)教育中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 高校體育教學(xué)推廣太極拳的對(duì)策研究
- 高校體育教學(xué)與課程思政融合的探索與實(shí)踐
職教探析
課程研究
- 主題單元整合下的群文閱讀教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)探析
- 淺談情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中有效教學(xué)策略研究
- 農(nóng)村小學(xué)音樂課堂教學(xué)策略探析
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)對(duì)留守兒童心理健康影響的研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)實(shí)踐探究
- 如何有效開展幼兒園早期閱讀活動(dòng)
- 淺談新高考背景下高中語文備考復(fù)習(xí)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“主題圖”的運(yùn)用策略探討
- 淺談如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)策略
- 中職英語教育的實(shí)踐與反思
- 數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)模式對(duì)提高少數(shù)民族地區(qū)課堂趣味性的研究
- 西藏初中數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)教學(xué)的教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中情境教學(xué)的應(yīng)用
- 幼兒園戶外游戲與日常生活教育有效結(jié)合
- 立足小學(xué)英語課堂培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 計(jì)算思維在初中信息技術(shù)學(xué)科中的實(shí)踐探索
- 淺析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀興趣的激發(fā)和思維能力的提升
- 淺析新高考背景下的高中生物生活化教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)藏語文互動(dòng)教學(xué)模式研究
- 初中物理教學(xué)困境及合理化教學(xué)策略
- 創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生步入數(shù)學(xué)殿堂
- 淺析幼兒園語言游戲的特點(diǎn)探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺析初中校園文化建設(shè)下的育人策略
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 提高中職班主任工作實(shí)效性的有效思路探究
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)的有效探析
- 游戲方式在小學(xué)英語總復(fù)習(xí)課堂中靈活運(yùn)用策略探究
- 探討思想政治教育在初中歷史教學(xué)中的作用及影響
- 高中數(shù)學(xué)課本上的例題的教學(xué)研究
- 利用多媒體信息技術(shù)提升小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 初中道德與法治實(shí)踐性教學(xué)策略初探
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)
- 九年級(jí)物理復(fù)習(xí)策略探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建分析
- 試論翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的價(jià)值與應(yīng)用途徑
- 淺析高中班主任班級(jí)管理的有效策略
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)管理的技術(shù)手段和策略淺談
- 自制樂器融入小學(xué)音樂課堂策略之淺探
- 創(chuàng)新幼兒教育理念促進(jìn)幼兒教育發(fā)展
- 新時(shí)代小學(xué)心理健康教育的思考
- 故事教學(xué)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建有效的高中政治課堂方法探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中語文整本書閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練研究
- 漢語拼音課堂教學(xué)方法
- 自然分材語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的方法
實(shí)踐交流
- 教育戲劇在小學(xué)語文童話故事教學(xué)中的實(shí)施
- 初中生物生活化教學(xué)策略
- 科爾文手勢(shì)于小學(xué)音樂教學(xué)中的價(jià)值探究
- 高中美術(shù)速寫教學(xué)的有效策略
- 新高考選課制度下高中思想政治課面臨的困境及原因探究
- 小學(xué)蒙語文教學(xué)評(píng)價(jià)策略探究
- 基于幼兒園繪畫教學(xué)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中讀寫結(jié)合模式的探討
- 核心素養(yǎng)訴求下高中歷史翻轉(zhuǎn)課堂的生活化應(yīng)用
- 信息化視域下中職語文課堂教學(xué)模式探究
- 有關(guān)班主任實(shí)施家園共育的研究
- 略談小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 初中美術(shù)色彩教學(xué)策略
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有效應(yīng)用分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)深度融合的策略研究
- 淺談農(nóng)村初中物理“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的有效轉(zhuǎn)化方法
- 培養(yǎng)幼兒在建構(gòu)區(qū)自主創(chuàng)新能力的策略
- 初中地理教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生資源國(guó)情教育的重要性
- 數(shù)學(xué)教師針對(duì)專業(yè)知識(shí)的有效提升
- 農(nóng)村學(xué)校教育與家庭教育有效結(jié)合的實(shí)踐探索之我見
- 初中物理生活化教學(xué)策略探究
- 初中英語教學(xué)模式的研究
- 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生“畫線段圖”對(duì)學(xué)生解題能力提高的探索
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)的實(shí)踐研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問的策略
- 初中體育教學(xué)中游戲教學(xué)的應(yīng)用
- 選擇最適合的角色走近易扶搬遷孩子們
- 淺談農(nóng)村中學(xué)校園欺凌預(yù)防的有效策略
- 小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的策略與評(píng)價(jià)技巧
- 德育在高中數(shù)學(xué)課堂滲透的途徑研究
- 高一地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)的策略研究
- 微課在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 幼兒園教師人本化管理探析
- 如何在初中語文教學(xué)中提高學(xué)生的寫作能力
- 談生活化背景下的初中生物教學(xué)開展
- 用活教材中的“活動(dòng)”培養(yǎng)學(xué)生的地理技能
- 也談高中語文高效課堂教學(xué)策略
- 足球游戲在小學(xué)生足球訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 小學(xué)班級(jí)管理如何做到“剛?cè)岵?jì)”
- 西藏農(nóng)牧區(qū)低年級(jí)小學(xué)語文教學(xué)方法探究
- 提高初中語文課堂教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- “躬身入局”建構(gòu)《道德與法治》育人新常態(tài)
- 初中體育籃球教學(xué)策略初探
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略探析
- 淺談高中生物實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 堅(jiān)持以生為本，開展高效高中班級(jí)文化建設(shè)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)遷移能力
- 借助標(biāo)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)
- 分層教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
教育廣角
- 高中女子籃球教學(xué)的困境與對(duì)策分析
- 西安中小學(xué)研學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 教育視域下黔南三線建設(shè)與精神對(duì)中學(xué)生家國(guó)情懷的塑造性研究
- 小學(xué)作文教學(xué)的趣味性
- “情”“趣”兼容，樂學(xué)英語
- 中華傳統(tǒng)文化寓于小學(xué)音樂課堂的可行性分析
- 提高黨校法學(xué)專題課有效性的路徑探索
- 中職數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的實(shí)施途徑
- 激勵(lì)教學(xué)法在高中體育特長(zhǎng)生田徑教學(xué)中的應(yīng)用
- 談現(xiàn)代信息技術(shù)與高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)的整合
- 讓新聞之根深植初中地理課堂
- 初中語文課堂古詩詞教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 淺談?dòng)變簣@游戲教學(xué)的有效教學(xué)策略研究
- 分析幼兒教育中孩子合作能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略
- 初中語文文言文教學(xué)的實(shí)施策略研究
- 初中英語創(chuàng)新課堂的構(gòu)建策略探微
- 語文，想要愛你也容易
- 高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美情趣素養(yǎng)探究
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略研究
- 淺析中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系與高校“四史”教育融合的原則
- 中職學(xué)生心理健康問題及教育對(duì)策研究
- 幼兒教育學(xué)習(xí)興趣開展和動(dòng)機(jī)的研究
- 淺談初中體育課堂如何開展籃球教學(xué)
- 五育并舉 讓每個(gè)生命綠色成長(zhǎng)
- 初中音樂課堂教學(xué)策略探究
- 幼兒自主游戲中教師的指導(dǎo)策略研究
- 在中考升為省考背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究
- 提高初中生物教學(xué)質(zhì)量的方法探究
- 淺談基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的中職班主任德育工作
- 創(chuàng)新初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法
- 核心素養(yǎng)下的初中語文單元主題群文閱讀教學(xué)策略
- 將少兒趣味田徑引入中小學(xué)體育課堂優(yōu)勢(shì)分析
- 提高高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的研究
- 高中地理惰性知識(shí)形成原因及轉(zhuǎn)化對(duì)策
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
- 淺談合作探究學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文單元整合式群文閱讀教學(xué)初探
- 用心點(diǎn)亮學(xué)生思想道德之“燈”
- 小學(xué)語文作文教學(xué)如何有效開展
- 初中語文教學(xué)中如何滲透學(xué)生核心素養(yǎng)教育
- 淺析語文課堂教學(xué)中語言的特點(diǎn)
- 淺析初中語文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透策略
- 群文閱讀在語文單元整組教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 淺談學(xué)好數(shù)學(xué)的前提與方法
- 淺談?dòng)绊懶W(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的主要問題及對(duì)策
- 淺析素質(zhì)教育下的高中班主任學(xué)生管理有效策略
- 揚(yáng)生活風(fēng)帆，構(gòu)精彩課堂
- 淺談主題單元教學(xué)中“承重墻”的建立
- 情境教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中班主任管理中的溝通藝術(shù)探析
- 粵劇進(jìn)校園，傳承在身邊
- 信息技術(shù)背景下的小學(xué)英語課堂創(chuàng)設(shè)
- 加強(qiáng)師德建設(shè)，助力教師成長(zhǎng)
- 小學(xué)班主任的班級(jí)管理探析
文藝視界
博覽園地
- 新媒體環(huán)境下播音主持創(chuàng)新發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 翻譯中的歸化與異化
- 新媒體技術(shù)時(shí)代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展
- 文旅融合背景下突發(fā)公共衛(wèi)生事件科普教育場(chǎng)館設(shè)計(jì)研究
- 電視專題節(jié)目配音在新媒體環(huán)境下的發(fā)展
- 基于科學(xué)知識(shí)圖譜
- 播音主持語言策略
- 吉安市高層次人才現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 北湖區(qū)建設(shè)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
- 電子商務(wù)環(huán)境下物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 信息時(shí)代圖書館讀者服務(wù)工作理論與實(shí)踐
- 有氧訓(xùn)練對(duì)吸食毒品女性強(qiáng)戒人員BMI的影響研究
- 油漿泵機(jī)械密封泄漏分析及處理措施
- 圖書館讀者服務(wù)創(chuàng)新模式探究
- 金融創(chuàng)新引發(fā)的若干財(cái)會(huì)問題的思考與探索
- 淺析平行結(jié)構(gòu)的翻譯方法
- 關(guān)于離退休人員從事老年志愿者服務(wù)的探析