2022年12期
刊物介紹
《三悅文摘》由中華人民共和國(guó)新聞出版總署正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的合法刊物。中原出版?zhèn)髅酵顿Y控股集團(tuán)有限公司主管，《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》社有限公司主辦，國(guó)際刊號(hào)：2788-7618，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 41-0107，郵發(fā)代號(hào)：35-283。
三悅文摘·教育學(xué)刊
教育天地
- 生本模式在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 教學(xué)探究之高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)
- 高職院校實(shí)驗(yàn)室信息化管理策略探析
- 高校針灸學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革路徑探討
- 有情、有趣、有效的教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)筑高質(zhì)量英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 信息技術(shù)融入初中數(shù)學(xué)教學(xué)的對(duì)策
- 音樂(lè)表演專業(yè)提升社會(huì)服務(wù)能力舉措分析
- 游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于中職會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)滲透到中職思政教學(xué)路徑研究
- 開(kāi)展現(xiàn)代物流綜合作業(yè)技能大賽，有效提升中職物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量
- 淺談建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀在職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生中的應(yīng)用
- 淺談高中音樂(lè)歌唱教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中核心素養(yǎng)培育的實(shí)踐路徑探究
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)少數(shù)民族高中生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)對(duì)策略探究
- 分析小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)中的國(guó)學(xué)教育意蘊(yùn)
- 淺談反證法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 質(zhì)疑：語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”的突破口
- 經(jīng)驗(yàn)“再構(gòu)”相待而成
- 優(yōu)化課堂教學(xué)方法，構(gòu)建生物高效課堂
- 中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索
- 品童真 尋童趣
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略研究
- 高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)現(xiàn)狀以及針對(duì)性策略思考
- 以“生”為本，從“心”開(kāi)始
- 小學(xué)足球理論課的趣味性探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 計(jì)算思維在初中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 奧爾夫教學(xué)法在音樂(lè)課堂中的實(shí)踐與應(yīng)用
- “簡(jiǎn)短戒煙干預(yù)”在中職學(xué)校的實(shí)踐與探索
- 五年制高職院校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)的融合路徑分析
- 妙借科教 創(chuàng)新思維
- 聚焦核心素養(yǎng)，打造溫暖的歷史課堂
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略
- 加強(qiáng)高校工會(huì)建設(shè)助力教職工思想政治工作
- 高中生物學(xué)概念教學(xué)實(shí)施策略
- 中職汽修專業(yè)1+X證書(shū)制度實(shí)踐問(wèn)題與路徑
- 試談高校后勤管理現(xiàn)代化路徑
- 小學(xué)高段學(xué)生青春期心理健康教育策略
- 論如何做好新時(shí)期學(xué)校思想政治宣傳工作
- 自制微課應(yīng)用于高中物理演示實(shí)驗(yàn)的探析
- 有關(guān)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)的方法探討
- 技工院校學(xué)生心理健康教育的有效策略探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)實(shí)踐探究
- 淺談?dòng)變簣@跳繩活動(dòng)開(kāi)展的問(wèn)題與策略
- 探究式教學(xué)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中課后延時(shí)服務(wù)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 德育貫穿中職語(yǔ)文教學(xué)
- 運(yùn)用多媒體信息技術(shù)激活初中音樂(lè)欣賞課堂
- 聚焦幼小銜接，提升幼兒教育質(zhì)量
- 生活化教學(xué)在高中生物課堂中的實(shí)踐研究
- 高職學(xué)校實(shí)施“三教”改革的困境與對(duì)策研究
- 試論如何借助產(chǎn)學(xué)研為中職學(xué)校改革賦能
- 開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，提高生物教學(xué)實(shí)效
- 民族地區(qū)中職學(xué)校如何堅(jiān)守好德育教育陣地
- 項(xiàng)目式研讀助推小學(xué)高段革命傳統(tǒng)教育的落實(shí)
- 初中生物教學(xué)中“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法”的實(shí)踐運(yùn)用研究
- 小學(xué)教育中“五育并舉”的實(shí)施策略研究
- 探究初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用
- 高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 新時(shí)期技師院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 書(shū)山有路“勤”為徑學(xué)海無(wú)涯“讀”作舟
- 游戲中激發(fā)幼兒自主發(fā)展的策略探究
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略研究
- 對(duì)小學(xué)藝術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀的思考與建議分析
- 淺談微課模式在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的融合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育的滲透
- 做好幼小銜接工作的幾點(diǎn)思考
- 信息化體育教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
- 高校財(cái)務(wù)工作若干問(wèn)題淺析
- 關(guān)于如何提升初中數(shù)學(xué)課堂效益的策略探究
- 情境教學(xué)法在中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 教學(xué)做合一構(gòu)建初中生物高效課堂
- 高校外貿(mào)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及其對(duì)策探究
課程與教學(xué)
- 高校教師課程思政元素挖掘與教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 與春相遇 與美相見(jiàn)
- 星星之火
- 對(duì)數(shù)的含義德育教學(xué)案例
- 語(yǔ)文導(dǎo)讀法在《老王》教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析工科院校課程思政建設(shè)實(shí)踐路徑
- 賡續(xù)傳承中華傳統(tǒng)體育背景下武術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)分析
- 善用基底思維“無(wú)奈”解決平面向量題
- 落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好作業(yè)設(shè)計(jì)
- 厚植紅色基因 激活思政課程
- 象棋活動(dòng)課程對(duì)小學(xué)生綜合發(fā)展的影響
- 高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程融合思政教育探究
- 擊破核心素養(yǎng)下的高中政治教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)迷思
- 談美劇《初來(lái)乍到第五季第五集》在民辦本科大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)的初中生物實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- “優(yōu)才課程”長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)“無(wú)圍墻校園”促成長(zhǎng)
- 三個(gè)“面向”和兩個(gè)“提升”
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子商務(wù)專業(yè)課程思政教育探索
- 基于數(shù)學(xué)抽象的概念教學(xué)
- 讓合唱之花在小學(xué)低段音樂(lè)課堂中悄然綻放
- “1+X證書(shū)”制度下職業(yè)院校的課程體系建設(shè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合實(shí)踐”課程提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究
教育理論研究
- 從語(yǔ)言學(xué)角度比較英語(yǔ)和俄語(yǔ)并淺析英語(yǔ)對(duì)俄語(yǔ)初學(xué)者的影響
- “雙高”建設(shè)背景下道路橋梁工程類專業(yè)課教學(xué)改革策略
- 新時(shí)代背景下高校職業(yè)生涯教育的思考
- 立德樹(shù)人視域下幼兒園校園文化建設(shè)研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職信息技術(shù)課程教學(xué)模式改革探究
- 專創(chuàng)融合理念下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略改革研究
- 新工科背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)下初中地理課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與探索
- 音樂(lè)教育新體系下小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)改革研究
- 高職航海類專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合路徑分析
- 教育心理學(xué)視域下的小學(xué)生課外閱讀教學(xué)策略
- 信息技術(shù)下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)思維可視化課堂的構(gòu)建路徑
- 減負(fù)增效背景下我國(guó)家庭教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
- 中華傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗融入酒店服務(wù)禮儀的教育理論研究
- 淺談小學(xué)體育德育功能及其滲透策略
- 職教高考下電工電子專業(yè)教學(xué)探究
- 新時(shí)代背景下職業(yè)技能的內(nèi)容與職業(yè)精神的內(nèi)涵
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞信息化教學(xué)方案研究
- 積極心理學(xué)下高校心理健康干預(yù)對(duì)策研究
- 基于微課的高中物理信息化教學(xué)方法應(yīng)用研究
- 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的高職思政教育模式探究
- 校企合作視域下高職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革路徑探析
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)路徑探究
- 新課改下高中地理生活化教學(xué)探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)視域下高中歷史課堂優(yōu)化策略
- 家園共育培養(yǎng)小班幼兒生活自理能力的實(shí)踐研究
- 基于數(shù)字教材的初中英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)
- 基于智慧課堂的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)研究
- 大思政教育背景下高職體育教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)視角下高中歷史教學(xué)有效性研究
- 信息技術(shù)支持下的技工院校英語(yǔ)教學(xué)探索
- 基于葉嘉瑩古典詩(shī)詞理論下的小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)方法探究
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下高職空乘專業(yè)教學(xué)優(yōu)化路徑探析
- 王夏:游戲中激發(fā)幼兒自主發(fā)展的策略探究
- “三全育人”視域下中職德育教育問(wèn)題及對(duì)策研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下的高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)思考
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的技師學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)模式探究
- 精準(zhǔn)扶貧背景下中職學(xué)校學(xué)生資助的問(wèn)題與對(duì)策研究
- “課程思政”視角下中職思想政治課程具體開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的策略研究
- 基于幼兒核心經(jīng)驗(yàn)的區(qū)域活動(dòng)實(shí)踐研究
- 基于信息化視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探析
師德論壇
教育管理
文化論壇
人才培養(yǎng)
- 幼兒缺乏自信心現(xiàn)狀、原因及培養(yǎng)策略
- 小學(xué)生生活語(yǔ)言和數(shù)學(xué)語(yǔ)言互譯能力的培養(yǎng)
- 芻議初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 基于OBE教學(xué)理念的德語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用型復(fù)合人才培養(yǎng)模式探究
- 新時(shí)代高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際能力培養(yǎng)
- 基于微課的初中信息技術(shù)課程自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 大思政視野下高校思政教育實(shí)踐育人模式及其價(jià)值
- 提高幼兒閱讀能力的策略研究
- 幼小銜接背景下小學(xué)一年級(jí)良好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究
- 新時(shí)代背景下家校協(xié)同育人模式的研究及實(shí)現(xiàn)路徑
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化品格的實(shí)踐策略
- 職業(yè)高中健美操教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- “產(chǎn)教融合、精準(zhǔn)育人”模式下中職電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究
- 淺談如何在初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中地理實(shí)踐力培養(yǎng)探究
- 初中生物教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培育策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提高學(xué)生解題能力的策略與方法
- 提升小學(xué)生語(yǔ)文閱讀素養(yǎng)的新策略與新方法
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
探索創(chuàng)新
- “警務(wù)化”管理背景下高職學(xué)生思想教育機(jī)制創(chuàng)新研究
- 探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化傳播
- 基于人臉識(shí)別的手術(shù)室餐飲管理提升策略研究
- 金融科技助力農(nóng)村普惠金融
- 焦作市加快融入鄭州都市圈的路徑與對(duì)策
- 化學(xué)工業(yè)園區(qū)廢水處理技術(shù)分析
- 智慧化背景下湘潭市工業(yè)旅游發(fā)展對(duì)策研究
- 電子商務(wù)視角下網(wǎng)店客服工作質(zhì)量提升策略
- 三孩政策背景下，探求兒童藥市場(chǎng)的深度發(fā)展
- 基于STM32單片機(jī)的新型智能拐杖設(shè)計(jì)
- 淺析生態(tài)文明發(fā)展與人類生存活動(dòng)關(guān)系
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)改革策略
- 淺析城市園林景觀中鄉(xiāng)土樹(shù)種的應(yīng)用
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)特色研究
- 電子制作創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)研究
- 新時(shí)期自動(dòng)化石油機(jī)械制造技術(shù)分析
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化在新時(shí)期背景下的專業(yè)特色分析
- 淺論針對(duì)高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教育教學(xué)創(chuàng)新
- 船舶液壓舵機(jī)安全性配置研究
- 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法的應(yīng)用研究
- 新疆民歌藝術(shù)特點(diǎn)分析
- 淺談構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂的創(chuàng)新策略
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在煤礦調(diào)度系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 新形勢(shì)下事業(yè)單位檔案管理工作的革新思路探究
- 基于企業(yè)需求的《化工分析實(shí)驗(yàn)》的探索研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中物理教學(xué)創(chuàng)新策略研究
- 牧區(qū)綠色發(fā)展對(duì)草原監(jiān)理體系構(gòu)建的作用研究
- 蜂蜜質(zhì)量市場(chǎng)需求調(diào)查報(bào)告
- 關(guān)于打造“幸福小屋”助農(nóng)工作室形象品牌
- 輕旅App調(diào)研開(kāi)發(fā)
- 漁女印象文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)背景下中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革途徑漫談
- 《你不知道的廈門(mén)》旅游文創(chuàng)設(shè)計(jì)
- 新能源汽車的故障問(wèn)題與維修關(guān)鍵技術(shù)研究
- 汽車駕駛安全隱患與預(yù)防策略研究
- 圍繞減負(fù)政策，構(gòu)建品質(zhì)課堂
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新性教學(xué)策略研究
- 關(guān)于推動(dòng)綠色低碳發(fā)展的思考