教育界·上旬
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- 如何進行有效的小學數學教學設計
- 探析新課改下小學語文教學的基本原則
- 現代小學生的讀與寫新指導方法
- 讓學生在感受美中激發真情
- 學生積極的學習狀態對英語教學的促進作用
- 創新精神在小學教育中的培養
- 改變教學形式 提高教學情趣
- 淺議探究式學習在小學語文教學中的運用
- 淺談小學略讀課文教學
- 如何更好地開展小學語文教學
- 論有效的作文教學
- 誘生活之細流 喚寫作之真情
- 淺談中學生數學運算能力的培養
- 初中英語教學課堂導入問題研究
- 歷史學習中的非智力因素
- 如何提高初中生的英語閱讀能力
- 高中地理課堂教學有效性策略的探索
- 淺議如何培養學生的解題能力
- 中學物理教學中的情感教育和實施
- 淺談學生語言積累的新途徑
- 新課程改革下初中英語作業的設計與評改
- 也談初中物理教學中的直觀教學
- 探索高中英語作業幸福化設計的有效途徑和方法
- 淺談高中英語教學中研究性學習的實施
- 淺談高中作文評改的困境與出路
- 基于工作過程導向的高職教改研究
- 機械加工實訓教學中學生動手能力的培養
- 高職高專英語互動教學存在的問題及改進策略
- 社會需求背景下的中職和高職英語教學有效銜接
- 淺析中職學校班級管理工作
- 高職日語講授與實踐相結合教學方式探究
- 院校合并背景下的中等職業教育學校發展現狀與問題
- 高職高專語言自主學習中心教學軟件實踐
- 警察職業教育關鍵能力培養比較研究
- 高職院校能力本位人才培養模式的評價和反思
- 石化現象在高職路橋英語教學中的強化運用
- 高職大學生社會理想意識缺失的原因探討

