考試周刊
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
文學(xué)語言學(xué)研究
體育教學(xué)與研究
- 談班級(jí)非正式群體的心育
- 讓班級(jí)成為學(xué)生健康成長的樂園
- 新課改下如何進(jìn)行班級(jí)管理
- 東西方體育文化與中國高等體育教育
- 對(duì)普通高校健美操課余訓(xùn)練現(xiàn)實(shí)問題的探討
- 高校體育俱樂部運(yùn)行機(jī)制的研究
- 對(duì)徐州市五所高職院校學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 關(guān)于學(xué)生自卑心理的調(diào)節(jié)和消除
- 高三體育訓(xùn)練隊(duì)的工作芻議
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 學(xué)生主動(dòng)參與
- 應(yīng)重視體育教師繼續(xù)教育的實(shí)效性
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
外語教學(xué)與研究
- 復(fù)調(diào)對(duì)話理論與實(shí)用英語教學(xué)
- 關(guān)于導(dǎo)游專業(yè)雙語教學(xué)課程設(shè)置的探討
- 話語標(biāo)記語“well”的語用功能翻譯
- 傳播過程的兩極研究對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 英語教學(xué)中對(duì)話式教學(xué)的實(shí)踐與探究
- 淺議中學(xué)英語教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
- 提高學(xué)生的中國文化英語表達(dá)能力的探討
- 母語對(duì)中國學(xué)生英語寫作中句法結(jié)構(gòu)的影響
- 試論形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語教育改革中的應(yīng)用
- 英語課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情境
- 建構(gòu)主義教學(xué)理論與多媒體網(wǎng)絡(luò)英語聽力教學(xué)
- 話語的主觀性在英漢人稱指示語中的體現(xiàn)
- 素質(zhì)型初中英語課堂教學(xué)模式初探
- 商務(wù)人士英語中介語之請(qǐng)求言語行為研究
- 如何提高英語閱讀理解能力
- Gile“同聲傳譯精力分配模式”關(guān)照下的“聽力”和“記憶”
- 淺析學(xué)生如何提高英語口語
- 自主學(xué)習(xí)環(huán)境下的大學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流
- 大學(xué)英語跨文化教育的教學(xué)探討
- 對(duì)雙語教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的探討
- 談?dòng)⒄Z閱讀能力的培養(yǎng)
- 論英語教學(xué)遷移指導(dǎo)的策略
政史地教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 信息技術(shù)與初中英語學(xué)科整合初探
- 如何利用網(wǎng)絡(luò)有效支持網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的協(xié)作學(xué)習(xí)
- 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢 優(yōu)化科學(xué)教學(xué)
- 硬盤的使用注意事項(xiàng)
- 應(yīng)用Pro/ENGINEER提高機(jī)械類學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 多媒體手段在外國文學(xué)課程教學(xué)中應(yīng)成為主導(dǎo)嗎?
- 重視培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 多媒體≠高效率≠高質(zhì)量
- 多媒體課件制作中的靈、新、智
考試研究
高教改革與發(fā)展
- 聯(lián)系高校實(shí)際 加強(qiáng)學(xué)生黨建工作
- 簡論機(jī)械類人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高職學(xué)院網(wǎng)絡(luò)德育的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 高職院校后勤社會(huì)化改革初探
- 論政治理論課的實(shí)踐教學(xué)
- 文學(xué)選修課與大學(xué)英語教學(xué)
- 高校聲譽(yù)類無形資產(chǎn)流失問題的思考
- 終身學(xué)習(xí)理念下的高等職業(yè)教育
- 高職院校在體育教學(xué)改革中的困惑與對(duì)策
- 從形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變
- 醫(yī)學(xué)院校“兩課”教師素質(zhì)修養(yǎng)
- 我國高校招生誠信芻議
- 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員工作的角色定位與工作創(chuàng)新

