2018年57期
刊物介紹
《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發表提供最優質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
- 淺析系統功能語言學視角下的英美文學賞析
- 創文從娃娃抓起
- 海德漢ITNC530系統的Q參數循環的應用
- 高職機械制造專業教學改革新模式探索
- 兒童多媒體互動游戲設計與教學實踐
- 高中生數字化生存能力現狀調查研究
- 面向工科的制圖類課程特點及教學方法探討
- 反彈琵琶辟蹊徑既成曲調又關情
- 淺析信息化教學在《基礎會計》課程的運用現狀及對策
- 追日英雄永留心間
- 《中國近現代史綱要》與愛國主義教育研究
- 讓學生在活動中體驗生活認識生活學會生活
- 善用互動課堂系統讓教學更給力
- 中職學校開展“紅十字”體驗式生命教育實踐模式分析
- 淺談教師的批評藝術
- OBE模式下高校教學質量改革探索與研究
- 讀出深刻內涵和表達智慧
- 課堂中的另一風景
- 高中寫作教學內容探究
- 小學高年級書法課堂教學策略的有效性實踐探索
- 五年制高職校文化課教研室功能研究
- 小學習作“寫人類”文章的教學策略研究
- 一節公開課的教學片段賞析
- 老話重說：我也談談“拓展延伸”
- 高考“補寫題”的“三位一體”解法
- 釋放學生潛能引導學生自主探究
- 農村小學生家庭教育中父母教育缺失現狀與對策的研究
- 完善學生人格實現最大化挖掘學生潛能
- 淺談農村小學寄宿制學生管理方法
- 小學綜合實踐活動課程的研究
- 培養良好學習習慣提升科學素養
- 議論文寫作中學生思辨性思維的培養
- 中職化工儀表及自動化教學的改革探討
- 高效課堂教學中師生幸福感研究
- 實施獎勵的多元化促進學生的身心發展
- 一堂9A U5 Reading公開課對初高中銜接的幾點思考
- 尋古詩源取習作材
- 《圓明園的毀滅》教學案例
- 問題主導課堂注重探索創新
- 課堂小練筆切入點析談
- 淺議獨立學院中外建筑史、城市建設史課程結合教學
語文教學與研究
- 作文不妨讓學生評改
- 實實在在教語文簡簡單單學語文
- 關注課堂創新教法提升學生語文素養
- 初中語文小說閱讀教學問題分析及對策研究
- 微課在小學語文教學中的應用
- 在閱讀教學中有效進行語文核心素養訓練的策略
- 新課程理念下的小學低年級語文閱讀教學
- 例談基于學生核心素養發展的小學語文教學
- 小學語文審美教育的回歸
- 語文課堂提問技巧初探
- 高中語文教學中傳統文化的滲透淺探
- 讓學生在語文課堂上飛
- 注重讀寫結合提高作文能力
- 淺談微課在小學語文課堂教學中的作用
- 淺談高中語文課堂中文言文教學的策略
- 文化常識點亮古文教學
- 關于初中語文的生活化閱讀與寫作
- 芻議翻轉課堂于高效語文教學的影響與應用
- 小學語文教材插圖的教育功能淺析
- 初中語文學困生的轉化思考
- 多元復述培養小學生的語文思維
- 讓朗讀成為一種優秀的習慣
- 高中語文教學中現代文閱讀教學提升措施研究
數學教學與研究
- “證偽”思想在小學數學課堂中的滲透與實踐
- 淺談類比思維在高中數學教學和解題中的運用
- 淺論小學生數學思維能力受阻的原因和解決方法
- 關于小學數學教學“有效性”的思考
- 小學數學課堂的新活力
- 高中數學教學中學生能力的培養初探
- 初中數學教學中小組合作學習存在的問題和解決對策
- 中職數學教學生活化的實踐研究
- 優化復習方式提升復習效率
- 深度學習背景下小學數學學習內容的組織策略
- 初中數學教學中數形結合思想的運用探析
- 如何有效提升小學數學課堂學生的參與度
- 初中數學數形結合思想的發展價值與教學策略研究
- 小學數學教學中信息技術手段的運用淺析
- 小學數學教學如何重視學生獲取知識的思維過程
- 九年級數學問題串式教學模式的實踐與思考
- 思考·質疑·創新
- 高中數學導研式教學研究
- 高中數學中思想方法的運用
- 技術支持下的高中數學課堂教學行為研究
- 創新教學發散思維
- 積極干預助力成長
- 初中數學錯題教學的關鍵問題分析
- 初三數學教學培養學生的解題能力探究
- 讓思維外顯活躍小學數學課堂
- 談初中生學數學之我見
- 思維訓練從小開始
- 初中數學考試中常見失分原因與對策分析
- 基于人教版初中數學教材的數學史融入原則與策略
- 初中數學教學中問題導學法的運用探究
- 微課輔助高中數學教學芻談
- 家校合作模式下小學數學教學策略探析
- 小學數學解題錯誤歸因及對策研究
- “重”基礎“促”探究
- 探討智慧模式下的初中數學教學分析
外語教學與研究
思想理論研究
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 常熟地區初中生物學課程資源開發與利用的策略
- 拓展教材貼近生活巧用實驗增強趣味
- 如何在初中生物教學中培養學生的核心素養
- 高中化學個性化作業評價應用探究
- 問題教學法在高中化學教學中的應用
- 初中物理教學中滲透方法教育的實踐
- 思維導圖在高中生物教學中的應用
- 基于生物核心素養對生物教學薄弱點的思考
- 充分運用物理實驗有效提高課堂效率
- 高中生物教學活動中理性思維能力的培養
- 基于核心素養反思高中物理教學
- 職高物理教學中導入法的使用策略探究
- 關于高二生物教學效率的提高
- 基于概念圖的初中生物概念教學策略小議
- 初中物理習題教學生活化情境創設的時間探究
- 初中化學實驗教學探微
- 眼見為虛實驗為實
- 高中生物教學注重非智力因素培養的意義和策略
- 氯氣的制取及其性質檢驗的微型實驗設計
- 基于核心素養視角的高中生物教學探究
- 初中物理實驗教學的作用及存在的問題與對策
- 在課外實驗中提高初中生物教學質量
- “學案導學，小組合作”教學模式運用策略