2020年19期
學生學習報
百家論壇
- 教育功能視角下的小學書法教育探究
- 課程思政背景下中職語文“文道課堂”新探索
- 淺析“氣韻生動”在中國畫中留白的體現
- 樂理視唱練耳在古箏教學中的重要性
- 淺談初中文本閱讀與寫作教學的有效結合
- 在閱讀教學中進行形象思維培育的策略
- 初中籃球運動體能訓練存在的問題及對策探究
- 淺談如何做好班主任工作
- 《情由景生，以景襯情》
- 采用有效的教學方式，提升解決問題教學效果
- 采用有效的教學方式，提升解決問題教學效果(1)
- 體育教學中“以德育人”的研究與探討
- 關于PCR技術應用的研究綜述
- 對初中德育教育的探究和思考
- 核心素養下高中體育德育教育滲透策略
- 芻議高中音樂教學中學生樂感及鑒賞能力的培養
- 論規范書寫在小學語文教學中的重要性
- 小學語文趣味閱讀教學的有效開展
- 核心素養下談九年級數學總復習的統籌
- 鄉村教育新發展視角下，農村初中班主任管理教育藝術初探
- 不可輕“聽”的“聲”動
- 構建班級文化，提升德育質量
- 初中道德與法治高效課堂構建策略分析
- 生活化視角下小學語文有效教學對策分析
課堂實踐
- 新課標背景下初中語文文言文教學策略分析
- 基于新課標下初中語文作文教學教法分析
- 論幼兒早期閱讀的重要性
- 淺談生命教育在初中德育課程的踐行
- 小學數學生活化教學策略研究
- 小學語文拓展閱讀的有效策略研究
- 多媒體技術在小學語文詩歌教學中的運用
- 小學數學學習數感培養策略探究
- 小學語文教師課堂教學評價語言存在的問題及對策
- 數學教學活動中激發小學生的學習興趣初探
- 提高小學高年級數學后進生成績的幾點思考
- 河源市2019年中小學（幼兒園）教師優秀教學論文評選參評論文淺談英語物主代詞的教學
- 信息技術環境下開展初高中數學銜接教學的策略分析
- 核心素養下農村小學作文課堂的研究
- 初中物理“學做教”課堂教學模式實踐研究
- 小學數學高效課堂構建策略
- 基于新高考的教師多元化轉型發展研究
- 小學中年級數學教學中學生學習興趣的培養初探
- 小學4-6年級文明禮儀教育途徑的探究
- 探討初中體育教學提升學生主動參與度的重要性
- 新課程背景下小學語文閱讀能力的培養
- 初中地理區域認知教學策略
- 淺談小學科學實驗教學的有效性
- 在漢字的深度解析中預防與糾正錯別字
- 情境式教學在幼兒教育中的應用研究
- 從陶行知的創新教育思想談小學數學教學
- 初中體育教學課堂趣味化策略研究
- 初中英語教學中如何進行有效的德育滲透
- 淺析小學思政課教師隊伍建設的策略
- 對古建筑中的結構技術及藝術特征探討
- 學生創新能力培養高中數學
- “雙減”背景下優化初中《道德與法治》作業的對策分析
- 道德與法治課堂提高情景教學有效性的策略探究
教學交流
- 小學班主任管理中的語言溝通藝術探微
- 淺談早期閱讀中支持幼兒自主閱讀的有效策略
- 淺談幼兒早期閱讀興趣的激發
- 案例教學法在經濟管理專業教學中的運用
- 淺談初中語文課堂如何利用文本進行寫作小練筆教學
- 淺析如何在小學語文教學中進行情感教育
- 淺談小學數學教學過程中的學習效率問題
- 德育視覺下的小學班主任班級管理優化策略
- 學貴心悟，授之以漁
- 如何提高中下游選科生的政治科學素養
- 淺析小學英語課堂教學提問的技巧策略分析
- 移動互聯網視野下小學語文德育教育方案簡析
- 關于小學班主任管理工作與德育教育的策略
- 激勵教學在小學英語教學中的有效運用策略分析
- 借助信息技術在初中歷史教學中培養學生的時空觀
- 擁有愛，請深愛
- 小學班主任教育過程中心理策略滲透初探
- 淺談初中課程育人功能
- 小學班主任班級管理實踐研究
- 提升幼兒教育教學的對策分析
- 立足信息化教學形勢，讓小學語文教學“動”起來
- 探究課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 初中生物小組合作學習模式構建策略分析
- 生本視角下初中物理高效課堂構建策略分析
- 小學語文寫作有效教學策略研究
- 平板教學環境下的班級管理
- 新課改下高中生物教學的有效途徑探索
- 如何優化小學班主任德育工作開展模式
- 論打造高中英語智慧課堂的有效教學策略
- 探析小學語文核心素養培養方法
- 立足希沃白板運用，提升數學教學質量
創新教育
- 淺談小學生語文學習興趣的培養
- 初中語文教學中中國傳統文化精神的滲透策略分析
- “管辦評分離”的改革現狀與對策思考
- 新課程標準下初中數學課堂教學有效性策略研究
- 三全育人背景下高校大學生心理危機對策分析
- 探析如何將德育融入到小學數學課堂教學中
- 高職英語教學中如何培養學生職業能力
- 初中數學合作學習模式的實施策略研究
- 高中物理證據意識培養策略
- 論幼兒早期閱讀策略
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用探討
- 情境模式，彰顯魅力
- 高中語文閱讀教學與中華優秀傳統文化傳承探析
- 項目教學法在中職線上思政課中的運用
- 職業院校食堂可持續發展運行機制分析
- 學前古箏教育樂理趣味性教學模式探析
- 核心素養背景下小學語文古詩詞教學探索
- 生活情境在小學數學課堂中的創設淺探
- 淺談報刊閱讀在初中英語教學實踐中的運用
- 奧爾夫音樂教學法在學前教育樂理與視唱課程中的運用
- 幼兒園園本課程的實踐與探索
- 關于小學語文教學中傳承傳統文化的途徑與方法探析
- 小組合作學習在初中英語教學中應用的現狀調查
- 高中數學圓錐曲線教學方法的創新
- 新時期初中班主任德育創新策略
- 網絡學習空間的創新應用
- 提升人文素養 深化學科內涵 淺析初中語文深度教學策略
- 拓展學科視野 培養音樂情操
- 小學高年級語文教學中培養深閱讀習慣的策略
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 淺析新課改下農村小學語文教學方法探究
- 基于雙減政策下小學數學學困生學習評價的策略研究
- 芻議新課改下高中數學有效教學方略運用
- 初中音樂教學有效導入方法探析
學科教育
- 學前教育專業樂理與視唱課程游戲化教學
- 淺談在教學過程中教師如何提升學生自主學習能力策略
- 高考也能輕松應對
- 高中“學、練、賽”一體化教學模式的研究與實踐
- 小學中年級數學教學中培養學生計算能力的策略
- “1+X”證書制度下的中職跨境電商產教融合研究
- 核心素養下的初中數學教學中德育滲透的探究
- 基于微課的初中語文讀寫結合教學探究
- 小學體育教師師德建設中存在的問題和應對策略
- 新課標背景下的高中英語語法教學措施探微
- 淺談小學數學中現代信息技術的科學運用
- 淺談初中數學教學
- 導學互動教學模式在初中數學教學中的應用
- 小學一年級語文識字教學分析
- 談德育在初中班主任班級管理工作中的重要性
- 關于初中物理實驗教學的幾點思考
- 《聲樂》課程
- 以角色游戲促進幼兒的社會性發展
- 心花綻放課堂 生命教育護航
- 數形結合思想在小學數學教學中的運用對策分析
- 淺談初中班主任班級管理中的溝通藝術
- 高一音樂混聲合唱訓練對策分析
- 在小學語文教學中體現核心素養
- 中職學校普通話教學存在的問題及對策
- 提升小學數學課堂教學實效性的對策分析
- 試析體態律動應用在小學音樂教學中的有效策略
- 真實問題情境在化學學習中運用創設構思
- 立足讀后續寫，深化語文教學質量