2018年9期
校園英語·上旬
高等教育研究
- 俄羅斯高等教育發展改革特征分析與借鑒
- 高校外語教學中提高大學生跨文化能力教學策略的研究
- 字幕對英語專業大學生聽力理解的調查研究
- “互聯網+”時代，醫學英語教學形成性評價體系的構建
- How can the clarification of listening tasks facilitate listening comprehension in ESL class
- 論文體學在大學英語讀寫課中的應用
- 基于移動網絡的高校英語教學模式研究
- “互聯網+”視域下大學英語詞匯的多模態教學探究
- “互聯網+”在應用文情境教學中的應用
- 藝術專業學生的生涯規劃對于英語學習的影響
- 軍校大學英語向軍事英語教學過渡的初步思考
- 語言與言語對外語教學的啟示
- 國內學習策略研究概述
- 應用技術大學基于微信平臺的大學英語混合式學習模式的構建
- 基于《國標》的體育院校英語專業本科課程體系思考
- 以讀議寫結合法增強英語專業學生的思辨能力
- 交際法角度簡析教材
- 高校轉型背景下大學英語教學改革探析
- 依托項目的地方高校英語專業學生創新創業能力培養研究
- 任務型教學法在獨立學院大英教學中的應用
- 多模態教學模式在高校英語教學中的運用分析
- 背誦策略在大學英語多媒體教學中的優化
- 淺談涉外護理英語口語教學技巧
- 淺談商務英語中的文化教學
- 基于語料庫的翻譯教學跨文化理論框架
- 大學英語四級翻譯考點總結與啟示
職業教育研究
- 中專英語教師的課改抵觸和職業倦怠對教學實施的影響
- Exploring the Added Outcomes of the Teaching of Native English Speakers in EFL Context
- 試論互聯網+背景下高職英語聽力教學策略
- 基于慕課背景下的高職英語教學的轉型與實踐
- 基于微課的國際市場營銷英語教學改革
- The Effectiveness of Peer Feedback forChinese Non—English Majors
- 藍墨云班課在高職院校公共英語教學實踐中的應用初探
- 基于需求分析的高職行業英語現狀調查與教學體系建構分析
- 網絡環境下高校英語翻譯教學的有效策略研究
- 新媒體時代下高職英語教學的完善路徑
- 服務于區域經濟發展的高職復合型法律英語人才培養模式研究
- 項目教學法在中職英語教學中的應用
- Hot Potatoes在英語網頁課件制作中的創新應用
- 高職應用英語專業建設探析
- 如何更有效地使用和創造教學資源
- 中職英語分詞教學的困境及應對策略
- 成都市民英語特色課實踐與探索
- 新時代高職英語教師專業素養的自我提升策略思考
基礎教育研究
- 信息化背景下英語課堂教學方法探究
- 淺談小學英語課中地方傳統文化的滲透
- 初論人文情懷的培養
- 自然拼讀法在初中英語詞匯教學中的應用對策
- 發揮課程價值 強化核心素養
- 高中英語新課程多媒體導入新課初探
- 如何開展趣味活動提升教學質量
- 如何提高高中英語閱讀課堂教學的有效性
- 基于英語學科核心素養的高中讀寫結合教學模式探討
- 從社會文化理論角度思考兵團團場高中英語教學
- 探究英語語篇教學策略
- 平板在線互動平臺在小學英語自然拼讀課堂中的實踐探究
- 適恰課堂下的英語學科建設案例
- 高中英語教師使用自動評價系統的現狀調查研究
- 高中英語詞匯教學芻議
- 教育的游戲化思維與學校德育工作創新
- 關于一篇美國小學英語教材課文《魔法小屋》的教學討論
- 基于微課的小學英語翻轉課堂的教學模式初探
- 小學英語分級閱讀教學的實踐與思考
- 雅思議論文寫作結構和技巧
- 淺談自然拼讀法與音標教學在初中英語教學中的分階段運用
- 高中英語閱讀教學中利用英語報刊閱讀輔助教學探討
- 省考背景下的初中英語課堂教學之“悅讀樂寫”
- 初中英語教學中培養學生自主閱讀能力的研究
- 初中英語深度教學策略研究初探
- 開啟快樂閱讀之旅
- 初中英語“以讀促寫”教學模式的實踐與思考
- Education Reforms in China
- 英語教學中如何指導學生用關聯理論解讀電影字幕
- 背誦輸入和輸出對高中生英語寫作的影響
- 基于清?？谡Z100構建英語人工智能課堂
- 淺談譯林版小學英語語法版塊教學策略
- 如何滲透英語教學過程中的心理健康教育
- Promoting interactive communication by using activities for foreign language teaching in elementary education
- 自然拼讀法在小學英語單詞教學中的應用
- 小學英語課堂教學中過渡的問題及策略
- 淺談怎樣培養學生自主學習英語的能力
- A critical analysis of the Pupil Premium in the UK
- 授人以漁，終生之用
- 英語“浸入式”教學的實證研究
- 英語學習日記在反思性學習實踐中的應用
- 運用歐美文化元素培養初中生學科文化品格的策略探究
- 思維導圖在小學英語教學中的應用
- 先學后教模式在初中英語閱讀中的應用分析
- 初中英語文化校本課程的開展策略
- 例析批判性閱讀模式在高中英語教學中的運用
- 全球視野下中學生國際理解力和跨文化交流能力的培養模式研究
- 基于iPad的小學英語課堂教學設計分析
- 反思自勵：中學英語教師自主發展的內驅力
- 小插圖，大功效
- 初高中英語詞匯銜接教學策略探析
- 淺談信息技術與英語課堂教學整合
語言文化研究
- 從跨文化交際角度分析《戰狼2》在中美上映票房的差異
- 關于英語外來詞現象及其對現代漢語的影響探究
- 語料庫視角下的中國學生被動語態使用情況
- 順應論視閾下對士力架廣告語的語用分析
- 順應視角下商務談判話語中的語用模糊探究
- 英語韻律習得對于英語學習者語言理解的影響探究
- A Stylistic Analysis on the Speech of Ivanca Trump Introducing Father
- 維吾爾族學生英語學習中母語負遷移現象研究
- 跨文化交際視角下中西文化對比分析
- My View on China English—China English As a Member of World Englishes
- 論述社會語言學的性別語言變體
翻譯研究
- 從關聯理論看包裝飲用水商標的英譯
- A Case Study： The Strategy of Translating Metaphor and Alliteration
- 天津盤山景區介紹英譯探究
- 從功能對等視角剖析中國現代詩歌翻譯策略
- 關聯理論視角下幽默話語的跨語轉換
- 目的論和跨文化交際視角下談網絡新詞的翻譯
- 漢英翻譯歸化與異化的融合與互補
- 翻譯項目管理與MTI人才培養
- 目的論視角下的四字格英譯策略探究
- 淺談 “奈達翻譯理論”在醫學英語翻譯中的實際運用
- 淺談The Road Not Taken及其兩譯本對比分析
- 主位推進理論在招標文件翻譯中的應用
- “similarity in form” and “similarity in spirit”
- 概念隱喻視角下《紅樓夢》詩詞英譯賞析
- A Study on the Application of Linguistics in Translation
- 中英文化差異中習語的研究及其翻譯策略
文藝研究
- 阿契貝主體性研究
- 文化差異對英美文學評論的影響
- A Film Analysis on the Rhetorical Theory： Leon
- Roland Barthes’ View on Writing in Writing Degree Zero
- Thematic and Artistic Features of “Runaway”
- Analyze differing interpretations of the articulation in Schubert’s Impromptu Op.90 No.1 and No.2
- 電影《紅海行動》海報的多模態分析
- Analysis on the Place Movement in Great Expectations
- 中西方神話中的民族精神之對比研究
- The Unwilling Performers in Edward Albee’s Twentieth—first Century Plays
- A Brief History of British Drama
- On the Gothic Features of Charles Dickens’ A Christmas Carol