2020年3期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
職教天地
教學研究
- 基于核心素養提高高中化學課堂效率探究
- 新課標背景下的高中數學課堂教學研究
- 小學數學教學中思維定勢的巧妙應用探討
- 小學數學高年級“精教活學 自主課堂”教學研究
- 小學數學高年級“圖形與幾何”錯題類型分析及對策研究
- 淺析初中數學合作學習中存在的問題及對策
- 初中數學教學中學生反思能力的培養研究
- 農村小學科學教學存在的問題及解決策略初探
- 淺談小學生計算障礙的清除策略
- 初中數學課堂低效成因分析及對策探討
- 淺談高中數學運算能力的組成及培養策略
- 生態教育在初中地理教學中的滲透策略
- 試論中學計算機教學中學生信息素養的培養策略
- 知識可視化在小學語文教學中的應用分析
- 初中語文教學中培養學生核心素養的策略
- 構建小學語文高效課堂的有效策略
- 淺談小學低年級語文教學模式
- 淺談高中物理教學中存在的問題及對策
- 淺談高中物理教學策略
- 教育信息化背景下語文課程資源開發與利用研究
- 高中語文教學融入情感教育的探究
- 新課改下初中語文教學中的情感教育研究
- 新課改理念下高中英語教學優化策略
- 談小學數學應用題的教學策略
- 芻議高中數學的分層教學模式
- 中學英語學困生轉化策略分析
- 分層教學法在初中英語教學中的應用探究
- 初中物理教學中應用分層教學策略探究
- 初中英語創新型作業布置研究
- 探索構建小學英語高效課堂的教學策略
- 新課改背景下高中化學課堂教學策略探究
- 探析低年級學生數學口頭表達能力的培養
- 物理教學的瓶頸及其解決策略
- 初中語文教學中培養學生興趣及提高教學效果策略研究
- 師生溝通在小學語文課堂教學中的現狀與對策
- 核心素養下小學語文分層教學探析
- 農村教學點語文之書法高效課堂教學評價研究
- 基于初中政治教學滲透立德樹人理念的實踐分析
- 淺析小學語文合作學習有效展開的策略
教學反思
- 如何巧妙運用創意學具來提高小學數學課堂的教學效率
- 化學課堂中如何實施有效性引導
- 談如何有效開展小學數學“問題解決策略”教學
- 淺談小學數學教學中如何提高學生注意力
- 談如何培養初中數學尖子生
- 農村小學如何有效開展科學實驗教學
- 淺談如何培養學生語文自主學習能力
- 如何在小學語文教學中培養學生“聽說讀寫”能力
- 如何在小學語文教學中培養學生的創新思維
- 小學語文教學中滲透德育教育的思考
- 淺析小學語文生本教育如何開展
- 在“道德與法治”課堂教學中滲透社會主義核心價值觀思考
- 特殊教育中送教上門之我見
- 如何在小學語文教育教學中滲透德育教育
- 淺析初中英語課堂教學如何優化
- 淺析如何運用小學英語情境教學法
- 關于初中數學教學反思的幾點思考
- 如何在高中英語教學中進行思維訓練
- 小學語文教學“減負”實踐活動的思考
教學動態
- 讓思考引領進步
- 談初中化學實驗課中學生能力的培養
- 淺談初中數學試卷講評課教學
- 初中數學“教”與“學”的探討
- 淺析互動討論在農村物理教學中的應用
- 創設生活情境 促進數學教學
- 淺議激趣在物理教學中的重要意義
- 小學數學教學中學生數感的培養探討
- 淺談口算對小學生計算障礙的影響
- 淺談問題導學法在初中數學教學中的應用
- 基于語文教案設計下的語文教學
- 充分發揮小班優勢 提高課堂教學效率
- “雅言美字”提升學生語文素養的實踐研究
- 走向“學生本位”的溝通藝術新常態
- 淺析生活化教學模式在小學品德與社會教學中的構建
- 淺析初中道德與法治的教學方法
- 談小學語文口語交際教學的開展
- 淺談小學語文教學反饋的開展方法
- 優化小學語文課堂提問教學的措施分析
- 小學語文課堂引入傳統文化的價值與策略
- 以多種途徑提高小學語文識字教學效率
- 小學語文課堂表演性朗讀的運用策略
- 從心理學角度談高中生高效學
- 基于核心素養的初中語文小組合作實踐
- 小學生國學經典誦讀探究與實踐
- 小學生環境保護教育的有效途徑
- 淺論小學語文教學與感恩教育
- 豐富初中數學課堂 創新初中數學教學方法
- 培養核心素養 構建優質小學數學教學
- 基于“讓學引思”的小學英語課堂實踐探索
- 論學生語言表達能力在數學課上的重要性
- 創設有效教學情境激活數學發展課堂
- 試論初中英語詞匯教學的方法
- 數形結合思想在初中數學教學中的應用
- 寓教于樂 提高小學數學教學有效性
- 問題教學法在高中生物教學中的應用概述
- 淺析小學英語教學中的情境教學創設法
- 淺析數學游戲與初中數學課堂教學
- 提升學生數學核心素養的主題教學目標設計
- 初中英語教學新理念
- 巧用思維導圖 讓英語學習充滿活力
- 初中道德與法治核心素養的培養策略
- 例談中小學信息技術教學中的思維培養
- 初中生英語興趣的保持與激發
閱讀寫作
信息技術與教學
- 談小學數學教學中有效整合多媒體教學的方法
- 芻議“互聯網+”背景下的小學數學作業優化設計
- 試析信息化條件下促進學生自主學習的創新教學模式的嘗試與研究
- 淺析微課對于翻轉初中物理課堂的意義
- 優化語文微課的內容質量與傳播效果的策略研究
- 基于信息技術下的研究性學習
- 淺談多媒體技術在初中語文教學中的運用
- 小學語文與信息技術整合中出現的問題與對策
- 微課助力小學語文課堂
- 試論云空間技術在語文教學中的應用
- 基于電子白板下的學生語文核心素養的提升
- 多媒體視域下初中語文課堂教學的路徑研究
- 運用網絡技術 構建中學英語高效課堂
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 教育信息化下的數學課堂有效教學策略
- 信息技術在小學英語核心素養教學方面的實踐應用
- 多媒體在小學英語教學中的應用及問題剖析