2011年9期
刊物介紹
《職業教育研究》雜志于1982年7月創刊，刊名為《職業教育研究資料》。1985年公開發行時，更名為《職業教育研究》。1994年又更名為《現代技能開發》，2004年恢復刊名《職業教育研究》至今。 《職業教育研究》辦刊宗旨為開展職業教育學術理論與應用研究，推廣職業教育研究成果，堅持專業指導與信息服務相結合。
職業教育研究
- 視野
- 試論廣西高職教育與文化產業的互動與發展
- 農業高職院校構建農民職業道德教育平臺研究*
- 基于工作過程的高職課程體系構建
——以建筑設備工程技術專業為例 - 對TOPRA模型的實證研究
- 論職業教育與人本質屬性的實現
- 高職機電一體化復合技能型人才培養模式初探*
- 高職計算機多媒體技術專業課程體系設計實踐探索*
- 高職課程開發中課程術語邏輯關系與使用診斷*
- 高職院校新生英語學習策略使用調查與分析*
- 高職電子信息工程技術專業差異化教育的研究與實施
- 基于工作過程系統化的高職模具專業課程實施標準研究與實踐*
- 高職工商管理類專業人才培養模式及其與就業崗位的關系
- 高職高專護理專業課程設置價值取向的研究*
- 借鑒德國“雙元制”職業教育 推進機電一體化人才培養模式改革
- 五年制高職院校教研室建設的若干思考
- 案例教學法在高職院校的適用性分析*
- 中等職業學校體育現狀調查及對策*
- 關于中等職業學校德育面臨的問題和強化對策
- 淺議中職德育實踐中的生態觀
- 課程改革背景下中職課堂教學的問題和對策
- 校企深度融合高技能人才培養模式下的學生學業評價指標體系研究*
- 職業學校班主任工作評價現狀與思考
- 淺談職業教育教學的扁平化趨向
- 關于高職院校工學結合人才培養模式的組織與制度保障
- 課程改革背景下高職教學管理工作探索
- 高職院校課程管理制度研究
- 專業化發展背景下高校輔導員核心素質現狀與對策研究
- 中高職教育銜接中存在的主要問題及原因分析*
——基于廣州地區的實證分析 - 湖北高職院校青年教師隊伍現狀探析*
- 關于高職院校師資配置閾差與優化方式
- 后金融危機時代高職金融專業畢業生就業指導路徑研究
——以安徽經濟管理學院金融專業為例 - 試析高職院校就業與創業教育渠道及拓展
- 《汽車電器設備構造與維修》教學中學生自我監控學習能力培養
- 程序設計課程“螺旋式”教學法探索與實踐
- 高職《機械分析應用基礎》課程內容體系創新與實踐
- 以工作過程為導向的《計算機網絡基礎》項目式教材編寫芻議
- 高職《花卉生產技術》課程教學改革初探
- 高職《有機化學》課程項目化教學初探*
- 《Pro/Engineer三維CAD應用技術》課程教學設計研究與探索*
- 基于模塊化思想的《展示陳列設計》教學與實踐*
- 《液壓傳動與氣動技術》精品課程建設的八個關鍵環節
- 產品推廣策劃書寫作技巧初探
- 高職計算機網絡技術專業模塊式項目課程方案*
- 關于《墻體構造設計》課程建設的思考
- 基于能力本位的汽車底盤課程體系開發與實施
- 拋錨式教學模式在《內科護理》教學中的實踐
——以“糖尿病病人的護理”一節為例 - “二次實訓法”及其在《電機與電氣控制技術》教學中的應用
- 高職《財務管理》教學問題與改革措施
- 中職數控技術應用專業“學習領域”課程方案的開發
- 論職業院校《基礎會計》課程教學模式的改革
- 如何在金屬礦床地下開采課程教學中建立空間概念*
- 技工學校《工程力學》教學改革分析
- 基于“雙元制”的《旅游英語》課程教學改革與創新
- 任務驅動在《多媒體技術》教學中的應用及效果分析
- 以典型生產性任務為載體的《機電設備控制》教學改革
- 基于專業需求的藥學高職高專有機化學課程改革探討*
- 基于職業活動的求職信教學模式與方法探微*
- 高職英語分層教學的實踐探索*
- 加強學法指導 提高歷史教學質量
- 關于互動英語寫作教學與學生思維能力的培養
- 愉快教學法在高職英語課堂應用效果的研究
- 高職建筑專業微積分教學策略研究*
- 對衛校法律基礎課教學的思考
- 高職思想政治理論概論課問題式教學操作程序研究*
- 職業學校英語分層次教學與實踐淺析
- 《建筑施工測量》課程“教學做”一體項目化教學模式探討
- 校外實訓基地：培養技能型口腔工藝技術人才的有效途徑*
- “實訓+科研+就業”一體化實踐教學體系探索*
- 基于“三位一體”的高職攝影實踐教學模式研究
- 中職校內生產性實訓教學模式改革淺論
- 高職藝術設計實訓基地內涵建設研究
- 關于《新編實用英語綜合教程1》（第二版）英語教材評估*
- 獨立焦化企業發展與人才培養戰略的思考
- 高職院校研究性學習的理論依據與實踐研究
- 網絡環境下融入職業要素的《Altium Designer》學習模式探究
- 試論美國語言教育與漢語國際推廣*
- 淺談影視藝術對高職學生人文素質教育的有利影響
- 職業學校圖書館在課程改革中的作為探析
- 高職院校構建和諧師生關系之探討
- 警察職業能力培養現狀與改革研究
- “專題試講”參與式教學法的實踐與思考
- 職業院校如何利用后發優勢理論實現跨越發展
- 高等職業院校非專業素質教育的內涵及實踐
- 高職課程改革中學生科研能力培養初探
- 注重調控藝術 優化課堂教學
- 大學生團隊協助精品課程網站建設的實踐*
- 讓“七色花”的歌聲更加絢麗多彩
——參加世界合唱比賽有感 - 高職土建類專業高等數學極限教學的實踐
- 高職教師如何優化課堂教學效果
- 談科學構建“教學做”三位一體的新教學模式*
- 基于虛擬技術的《機械制圖》教學改革構想與實踐*
- Mathcad和MATLAB輔助高職《應用數學》教學之比較*
- 模具專業虛擬仿真實訓探討*
- 數據庫智能實驗教學軟件應用與實踐
- 新加坡高職院校培育和提升核心競爭力的經驗
- 從BCIT的教學管理談高職院校的教學質量管理
- 談新加坡南洋理工學院學期項目教學的經驗與啟示
- 清末直隸實習工場：培養先進生產力的搖籃
- 第八次全國優秀職教文章評選結果（一、二等獎名單）
- 合肥市中等職業教育教學研究會成立大會召開
- 甘肅農墾中專成為國家職業教育實訓基地
- 長沙120名“物業達人”現場PK職業技能