2014年24期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
教研
- 淺議一年級學生學習習慣的培養
- 寓作文教學于講讀課之中
- 改進傳統教學方式打造高效語文課堂
- 談課堂教學中學生參與意識的培養
- 談語文教學中環保教育的滲透
- 談語文教學中學生情商的培養
- 如何培養初中生良好的讀書習慣
- 新課改下搞好高中語文教學的幾點認識
- 小學生學習習慣培養初探
- 提高數學教學效率的幾點思考
- 小學數學作業批改的有效性探索
- 如何提高數學課堂教學的有效性
- 提高小學生計算能力的策略研究
- 談初中數學作業的布置原則
- 談“選修型”大學英語課程教學的實施方法
- 淺談英語教學中的模仿和創造訓練
- 物理模型：復雜問題簡單化的有效載體
- 讓生物課堂因“動”而精彩
- 實現美術課程價值的幾個方法
- 優化美術教學提高教學實效
- 美育在中職教育中的作用及實施策略
- 談初高中歷史教學的有效銜接
- 談體育教學中心理健康教育的滲透
- 小組討論教學模式的優點及實施策略
- 談課堂教學改革的著力點
- “自主發現·合作探究”學習模式應遵循的原則
- 對新課改的思考與探索
- 淺析課堂教學中的預設和生成
- 對構建語文高效課堂的幾點認識
- 淺議新課改下語文教師角色的轉換
- 提高語文課堂教學實效性“五法”
- 培養自主閱讀能力構建語文高效課堂
- 對高中語文選修課的幾點思考
- 英語教師角色轉換初探
- 小學英語高效課堂的五個“體現”
- 利用導學案打造初中化學高效課堂
- 如何把學習時間留給學生
- 小議語文課堂的有效評價
- 語文閱讀方法指導之我見
- 淺談理科生語文學習興趣的培養
- 影響高中學生生物解題能力的兩個因素
- 西部地方高校英語專業教學存在的問題及對策
- 淺析高中美術教學中的幾個誤區
- 關于蘭州市中小學推廣普及軟式棒壘球運動的思考
- 幼兒成長檔案的創新設計與使用研究
- 農村學校高考體育生備考研究
課堂
- 想象力培養“五法”
- 談個性化閱讀教學
- 談小學三年級作文教學
- 小學中年級段習作指導策略
- 多媒體在語文教學中的作用
- 語文教學中說寫訓練方法探析
- 如何搞好中學語文教學
- 優化教學方式提高教學實效
- 換形式激發興趣教方法促進識字
- 有效評講作文提高寫作水平
- 興趣：打開數學之門的金鑰匙
- 提高小學數學復習課效率的點滴體會
- 淺談新課改數學教學方法
- 讓低年級數學教學富有趣味性
- 利用“錯誤資源”提高教學效率
- 激發學習興趣打造高效課堂
- 小學英語教學有效導入方式初探
- 如何激活初中英語課堂教學
- 談多媒體在化學教學的作用
- 談語言在激活化學課堂教學中的重要性
- 生物教學如何滲透心理健康教育
- 小學科學課程探究性教學的實施策略
- 準確運用教學語言切實提高教學質量
- 創新教學方法提高學生素質
- 淺議中學生美術鑒賞能力的培養
- 如何利用直線參數方程解題
- 談學生計算能力的培養
- 一類復積分計算的新方法
- 靈動的智慧傾聽的收獲
- 中學語文快樂式教學模式探究
- 基爾霍夫定律的教學體會
- 數學課堂活動應體現數學本質