考試周刊
考試研究
外語教學與研究
- 禮貌現象的跨文化語用失誤分析
- 試談職教英語的閱讀理解訓練
- 關于交際法在劍橋英語口語課上的作用
- 英漢對比關系結構的句法語義研究
- 研究生英語寫作中的錯誤分析
- 元認知意識和英語寫作研究
- 新課標 新理念 新方法
- 國內構式語法的研究現狀及思考
- 從時態、詞序和被動語態看中英日句法間的異同
- 從“角色扮演”課堂實例反饋外貿口語教學
- 大學新生詞匯教學策略研究
- 商務英語專業詞匯及其教學新解
- 試論美國黑人英語的語言變異
- 英語演講在大學英語教學中的運用
- 英漢科技語篇主位對比分析
- 《大學體驗英語》的教學任務設計與課堂實踐
- 英語寫作中避免重復的方法
- 自主、合作、探究學習方式初探
- 大專生英語口語該從什么地方突破
- 如何實現中職英語課堂的美育
- 漢英語嘆詞的比較
- 論英語教學中的文化導入
- 淺析四級新題型——快速閱讀
- 現在完成時態的整體教學嘗試
- 《牛津初中英語》語法教學淺談
- 從語言磨蝕看外語學習
- 跨越與提高
- 論異化翻譯及其文化意義
- 農村初中英語詞匯教學方法初探
- 再談任務型大學英語教學實踐
- 英語教學中如何有效地培養學生的語感
- 英文E-mail在英語寫作中的作用
- 淺議新課程英語教學中人文精神的滲透

