2014年34期
人間
文學(xué)評論
高教論壇
文史藝術(shù)
人間政法
教育文苑
- 合理利用教學(xué)策略，構(gòu)建高效率的化學(xué)課堂教學(xué)
- 體育教學(xué)中互動教學(xué)模式的建立研究
- 初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)常見的幾點方法淺析
- 重視概念教學(xué) 提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)效率
- 空乘專業(yè)英語口語學(xué)習環(huán)境分析
- 中小學(xué)課堂滲透法制教育拾零
- 在歷史教學(xué)滲透“中國夢”
- 講究教學(xué)策略 構(gòu)建高效的歷史課堂教學(xué)
- 初中體育高效教學(xué)策略研究
- 學(xué)科教學(xué)中的心理健康教育滲透
- 高中體育教學(xué)中學(xué)生體育能力的提升
- 將“問題解決”用于課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)探討
- 淺談初中思想品德課堂教學(xué)與時事政治有機結(jié)合的作用
- 初中生物情境教學(xué)的幾點嘗試
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高數(shù)學(xué)的教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究
- 初中思想品德課有效教學(xué)策略研究
- 構(gòu)建多元化的語文課堂教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的利弊分析
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的探索與研究
- 論用標準化計分考核教學(xué)業(yè)績的科學(xué)性
- 新視角下的數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點策略分析
- 基于新課程理念下的小學(xué)語文教學(xué)研究
- 基于課程改革背景：談一談體育教學(xué)評價目標的時代性