2019年11期
刊物介紹
《考試與評價》創刊于1994年，由天仁文教集團總裁包天仁教授主編，是繼《英語輔導報》之后精心打造的又一英語教輔類知名品牌產品。被國家新聞出版總署授予中國期刊方陣“雙效期刊”，2007年蟬聯第二屆“北方優秀期刊獎”。2007年榮獲由教育部和新聞出版署聯合組織的全國外語類期刊業務和編輯檢測中評為“優秀期刊”。
考試與評價
教學藝術
- 小學語文閱讀教學信息化應用探究
- 探究式教學在高中數學教學中的應用
- 淺析小學美術教育的情感教學策略
- 初中語文教學中作文批改的對策分析
- 閱讀教學之我見
- 探究高中語文課堂教學導入的藝術性方法
- 如何破譯小說主題
- 高中政治教學中案例教學法的應用探究
- 微課在小學語文教學中的應用研究
- 信息技術在小學數學教學中深度融合
- 新課標下初中語文閱讀教學方法
- 巧用教育智慧，讓每個小學生都喜歡體育
- 小學語文教學中中華傳統文化教育的滲透
- 在幼兒園美術活動中運用陶行知思想
- 淺談思維導圖在初中物理教學中的應用
- 高中物理有效性教學的提高策略研究
- 幼兒園民間文化融入教育資源的開發與利用
- 數學課堂提問的技巧
- 宏觀規劃 微觀細化 注重基礎 深度學習 突顯核心素養
- 關于音樂劇教學中聲樂藝術指導的研究
- 淺析微課在小學語文教學中的應用
- 中職數學教學現狀分析與對策探討
- 幼兒自主游戲有效指導初探
- 小學語文閱讀教學的審美建構
- 小學數學高效教學策略探究
- 任務型教學在初中數學中的實際應用
- 論中職數學教學中微課的運用
- 開展多元閱讀構建幼兒園的園本特色課程
- 思維導圖在高中化學教學中的應用研究
- 興趣教學法在體育教學中的運用策略
- 小學計算教學的“理”“法”“趣”
- 民間游戲在幼兒園一日活動中的有效運用研究
- 談多媒體技術在高中物理教學中的運用
- 淺談兒童本位與演講教學
- 探討翻轉課堂教學模式在小學信息技術教學中的應用
- 讓學生享受語文
- 思維導圖在小學高年級語文教學中的應用
- 小學數學智慧課堂環境中的教學互動研究
- 腹有詩書氣自華
- 實施班級合唱教學提升課堂質量的策略探究
- 初中法治教育中微信公眾平臺的使用與探究
- 淺談幼兒園線描畫的教學
- 項目教學模式在中職計算機應用基礎課中的應用研究
- 高中化學校本作業網絡化的實踐研究
課堂教學
- 如何構建生動有趣的小學數學課堂教學
- 淺談高中數學翻轉課堂的教學策略
- 討論式教學讓高中歷史課堂多姿多彩
- 構建動態生成課堂，凸顯小學數學課堂生命活力
- 基于核心主義價值觀開展初中地理課堂活動的實踐
- 生活化教學法在初中數學課堂的應用
- 翻轉課堂教學模式在動物檢疫專業教學中的應用效果分析
- 活用教材，構建小學數學高效課堂
- 小學數學教學中課堂提問的誤區與對策
- 小學語文課堂構建創新模式的研究
- 小學語文課堂教學中生成性資源的開發與運用對策探討
- 提高小學音樂課堂合唱教學有效性的策略探討
- 巧妙結合實驗與生活 提高課堂教學效果
- 如何在小學語文課堂上營造積極氛圍
- 淺談設疑在數學課堂中的作用與技巧
- 淺談初中道德與法治高效課堂構建的措施
- 初中數學數形結合思想教學研究與案例分析
- 小學數學課堂促進學生“參與式學習”的教學分析
- 如何提高農村中學數學課堂教學效果
- 數學課堂的本真也很美
- 試論如何激活小學語文課堂
- 巧用“問題串”活化高中數學課堂教學的探討
- 談高中數學課堂教學有效性的教學策略
- 初中美術教學實踐探究
- 兒童文學在小學語文教學中的應用探究
- 小學語文有效課堂教學策略的探究
- 論小學語文高效課堂的構建方法
- 高中生物學習型課堂教學組織形式的研究
- 基于核心素養下的初中道德與法治教學策略研究
- 如何打造小學作文教學高效課堂
- 初中語文課堂教學策略探究
- 《人體對周圍世界的感知》一節的教學設計
- 合作學習在高中數學教學中的應用分析
- 微課在高中歷史教學中的實踐研究
- 當代體育教學思想引導體育教學的轉變
- 基于核心素養的初中語文課堂閱讀教學策略
- 巧用體育游戲、促進智障兒童主動溝通
- 農村初中校地理體驗式教學策略探究
- 高中語文古典詩歌鑒賞教學中“知人論世”的運用策略研究
- 多角度著手探究小學低年級音樂教學效率提升
- 小學語文課堂表演性朗讀的運用策略
- 高中數學探究式教學的應用策略
- 淺談小學美術課堂教學中的審美教學
- 初中物理課堂教學中存在的問題及解決對策
- 新課改下高中數學如何提高課堂的有效性
- 小學數學高效課堂教學流程模式研究
- 初中地理課堂教學方法研究
- 論初中道德與法治有效實施的教學策略
教學反思
- 高中物理教學中創新實驗的設計與實踐研究
- 論心理健康對閱讀教學的重要性
- 初中語文古詩文教學中傳統文化的教育探討
- 小學語文閱讀教學有效性的提升策略
- 體育游戲在初中體育教學中的應用及注意事項探析
- 小學低年級“非紙筆”測試的實踐與反思
- 幼兒教育中陶行知兒童教育觀理念應用
- 關于初中校園足球發展策略的研究
- 初中語文教學提問有效性的改進思考
- 基于地理要素整合的區域地理復習策略研究
- 幼兒園繪本教學現狀分析及對策研究
- 初中物理教學中有效性學習研究
- 淺談全國一卷生物高考試卷側重點
- 在小學數學教學中運用多媒體的點滴體會
- 個性化評閱提升小規模學校學生書面表達能力的策略
- 基于新高考改革背景下的高中思想政治教學模式探究
- 課外閱讀對小學語文寫作教學的重要作用
- 淺談早期閱讀
- 基于緘默知識理論的初中《道德與法治》教學探討
- 核心素養視角下的初高中數學銜接研究
- 掌握方法，提高初三數學復習效率
- 手工制作在初中數學教學中的應用與探索
- 淺談如何優化小學數學教學
- 高中體育社團團隊文化建設的現狀及對策研究
- 淺析中職計算機教學
- 科學設計作業，提升數學能力
- 核心素養發展下小學數學深度學習的思考
- 基于數學核心素養的評價模式探究
- 學科核心素養下高中化學實踐型作業設計芻議
- 小學語文閱讀教學存在的問題及改進措施研究
- 多感官，尋繪本之美
- 高中美術教學中作業評講策略探究
- 幼兒園繪本教學中存在的問題及對策
- 小學六年級語文閱讀教學中存在的問題及對策
- 關于小學語文閱讀教學有效性方法的研究
- 人的問題是怎樣產生的
- 初中生物教學基于課外活動拓展的探討
- 核心素養下初中道德與法治教學對策
- 書香沐浴人生 書韻豐盈人生
- 加強家園合作提高幼教工作效率的思考
- 核心素養體系下初高中化學教學銜接策略探析
- 閱讀對小學語文作文教學重要性分析
- 信息技術下初中美術教學研究
- 作業設計要“量體裁衣”
- 小學數學提升學習實效的“妙方”
培能育人
- 小班幼兒自主閱讀能力的培養現狀及策略研究
- 初中化學核心素養的構成體系和培養途徑
- 淺論中學歷史教學中學生核心素養的培養
- 核心素養下高中地理課堂學生思維能力的培養
- 中學化學教師專業素養提升研究與實踐
- 數學核心素養下學生抽象能力的培養策略
- 初中數學教學中學生反思能力的培養研究
- 中職計算機教學中培養學生創新能力的探索
- 淺談小學語文核心素養的培養方法
- 論如何提高初中生心理健康優化工作質量
- 在閱讀中培養創新思維能力
- 培養小學生數學興趣的策略
- 指向思維訓練的文本解讀和應用
- 初中班主任優化班級管理工作的有效策略
- 初中物理教師應適當拓展初中物理知識
- 以歷史課堂教學為例，淺談“歷史學科核心素養”的培養
- 小學語文學習中學生預習習慣的培養
- 新形勢下提升中職班主任德育教學質量的方法探究
- 小學數學教學中如何培養學生的自主學習能力
- 淺析如何培養小學三年級學生的語文自主探究學習能力
- 如何在小學數學教學中培養學生的問題意識
- 培養小學生解決數學應用題能力的措施探索
- 教育激勵理論在初中班級管理中的應用研究
- 高中數學教學學生自學能力的培養
- 淺談幼兒園小班幼兒良好習慣的培養
- 初中體育教學中學生合作能力的培養
- 小學班主任班級管理工作的基本方法
- 提高學困生的數學學習興趣
- 實施團隊合作管理，促進班級高效運行
- 情感教育于中職班主任管理工作中的作用
- 初中班主任管理策略優化
- 小學后勤精細化管理研究
- 語文教學中如何培養學生的人文素養
- 小學數學如何激發學生創新思維能力初探
- 小學科學探究活動中學生問題意識的培養分析
- 高中物理教學中解題能力的培養分析
- 培養學生核心素養的措施探討
- 淺談學生良好體育鍛煉習慣的培養
- 淺談如何轉化高中數學“學困生”
- 核心素養背景下綜合思維在高考中的考查及培養
- 淺析小學語文課堂上學生表達能力的培養
- 加強家校共育，提升中學班主任德育教育工作時效性的途徑探索
- 小學美術教學中養成教育的探索
- 淺析中職學生管理中的情感教育
- 淺談農村中班幼兒傾聽習慣培養
外語教學
- 分層教學法在初中英語教學中的應用
- 試論“任務型”教學模式在初中英語課文教學中的運用
- 小學英語趣味性閱讀教學初探
- 多媒體技術讓小學英語課堂充滿活力
- 課堂互動教學模式在職高英語教學中的運用探討
- 如何構建初中英語高效課堂
- 提高農村小學低年級學生英語規范書寫能力的探究
- 基于培養學生的核心素養的初中英語閱讀教學探討
- 初中英語快樂課外閱讀的有效實施策略
- 中職學生英語應用能力的培養途徑
- 典范英語課堂教學設計與策略研究
- What＇s the matter? Section A口語課教學設計
- 淺談高中英語教學
- 初中英語教學中運用學案導學與小組合作教學模式的途徑探索
- 信息技術環境下提升小學生英語聽說能力的策略研究
- 高中英語詞匯教學中存在的問題分析與對策分析
- 淺談微課教學在小學英語高效課堂中的運用
- 信息技術與小學英語閱讀教學融合的意義
- 高中英語作業有效性問題和對策探討
- 農村初中英語教學管理現狀調研與對策研究
- 運用新媒體提高學生的英語閱讀能力
- 淺析提升中職英語課堂教學有效性的改革與創新
- 在初中英語教學中培養學生的跨文化意識
- 運用微課突破初中英語易錯知識點
- 初中英語課堂培養學生核心素養的方式探索
- 淺談課程背景下如何提高初中英語作業的有效性
- 提高高中英語作業布置有效性的策略
- 淺議微課在高校英語教學中的應用
- 分層導學案在高三英語教學中的應用研究