2020年36期
科教導刊·電子版
教育觀點
- 基于產教融合的應用型本科旅游職業經理人培養模式探究
- 新高考下普通高中教學與學生綜合素質評價改進及高校應對建議
- 新工科背景下對抗式本科畢業課題設計
- 基于核心素養的課程評價建構
- 新時代高校藝術教育與思政教育融合的路徑探索
- 應用型高校理工科“專業+創新創業”人才培養的實踐實訓機制探析
- “一帶一路”背景下湖南省高職院校國際化問題及對策
- 加強創客教育促進高校創新創業型人才的培養
- Mooc環境下公共圖書館信息素養教育的研究
- 淺談中職旅游專業教材的開發和建設
- 信息技術背景下基于聯通主義理論的在線學習
- 現代學徒制多元化教學質量評價體系的研究與實踐
- 愛爾蘭Youthreach職業教育項目研究
- 新時代背景下大學生心理危機干預工作模式思考
- 基于校企協同育人的應用型本科人才培養模式探究
- 高職院校混合所有制公共實訓基地發展研究
- 高職教育國際化背景下現代學徒制研究動態評析
- 踐行社會主義核心價值觀，做好大學生思想政治教育工作
——以北京農學院為例 - 林學專業碩士研究生實踐教育的培養研究
- 思政教育與創新創業教育協同育人的思考
- 新能源科學與工程專業建設與本科人才培養探索
- 德育教育視野下大學生職業素養與就業能力研究
- 對小學德育教育的幾點思考
- 北京大學生手機依賴情況及對策分析
- “微時代”大學生思想政治教育的有效路徑
- 高職院校基于“校企合作”平臺下的校園文化建設實踐與研究
- 新高考選課制下學生選學地理動機探討
教育管理
- 社會工作視角下社區教育模式的探索
- 高校輔導員隊伍素質能力提升研究
- 中學“男孩危機”現狀及小組工作介入方法研究
- 教師自主性發展視角下的高職院校教師專業化發展的研究與實踐
——以廣西經貿職業技術學院為例 - 高職院校創新創業教育師資隊伍建設芻議
- 普通話考試違規也是作弊
——大學生考試違規案例分析 - 初中班主任育人方式及改進策略探究
- 學科服務視野下的高校圖書館文獻資源流通服務管理
——以湖北中醫藥大學圖書館為例 - 高校圖書館助力大學生思想政治教育策略探析
- 新形勢下大學生社團文化建設研究綜述
- 新時代土建類高職院校圖書館閱讀推廣特色策略研究
- 聾校班主任工作中的技巧
——學會傾聽 - 公共衛生事件中高校網絡輿情工作的思考
——基于學生工作的視角 - 基于“互聯網+”下中學教師信息技術素養的提升策略
- 本科生班級建設中班委發揮作用的實踐研究
- 淺談大數據在學校管理工作中的應用
- 高中班級管理之我見
- 幼兒園教師職業認同對離職意向的影響機制研究：工作滿意度的中介作用
- 外事工作“一網通辦”系統與高校全英文網站建設的兼容性分析
- 基于向量空間的學生學習成績綜合評價方法研究
- 新時代高校教師評價體系建設探索
- 淺議高校的教育管理
——以危機事件的應對為例 - 新媒體時代高校輔導員開展意識形態工作面臨的挑戰與對策研究
- 廣東省中職幼兒園教師專業發展的有效途徑與方法
- “互聯網+教育”背景下的高校教學管理模式創新路徑探索
課程教學
- 關于生物化學創新教學方法的研究
- 遺傳學實驗教學改革與實踐初探
- 《衛生法學》教學改革初探
——以我校為例 - 高職教育中工程制圖與專業課程的有機融合研究與實踐
- 網絡新媒體環境下開放教育思想政治教學研究
- 虛擬仿真實驗平臺在食品專用油脂教學中的應用探索
- 新時代下水利水電工程專業教學實踐改革探索
- 大學生的國學教學研究
- 中美初中物理課標中能量部分的比較研究
- 翻轉課堂融合PBL教學法在海軍基層官兵心肺復蘇培訓的應用
- 模塊化課程設計在高等職業教育的實踐
- 商科專業推行課程思政的對策建議
- 基于OBE理念的專業課程體系及課程內容優化研究
- 基于工程教育專業認證的“生物化學”課程改革
- 芻議高中物理核心素養下科學思維能力的培養路徑
- “創新創業教育”與“材料科學與工程專業課程”相融的應用型高校教學模式
- 稅收政策變化與《中國稅制》課程教學方法研究
- 基于校園網平臺的開放式“2+3”高職護理學實習教學與管理分析
- 社區場景化課程建構路徑
——以華南植物園社區場景課程為例 - 針對留學生課程“現代生物學進展”教學認識與總結
- 新媒體時代“旅游電子商務”課程的教學設計探析
- 淺析問題鏈教學法在高職思政課堂的運用
- 《軍事通信系統》課程教學改革探索與實踐
- 高校成本會計課程教學模式研究
——以赤峰學院為例 - 基于需求層次理論的高職“金課”建設研究
- 人工智能背景下測繪類專業《Python空間數據分析》課程教學探索
- 基于應用型人才培養的機電傳動控制課程教學改革探索
- 心肌缺血動物實驗技術方法在機能實驗教學中的創新
- 線上線下混合式教學與醫學統計學教學改革
- 《電子材料與器件》課程教學改革探討
- 油氣儲運工程專業《工程熱力學》教學方法研究與實踐
- 碩士生課程教學改革與質量督導的創新措施探析
- AACSB會計項目標準及開發區產學研協同發展視角下地方高校會計學專業建設與改革研究
——以會計信息化課程教學為例 - 基于工程能力培養的建筑設備課程教學思考
- 思政課要處理好預設與生成的關系
- 小學中年級趣味輪唱教學實踐探析
- 以提高實踐能力為導向的《臨床醫藥概論》教學探討
——以廣東食品藥品職業學院健康管理專業為例
語言文學
數學研究
- 關于提高《小學數學教學論》課程教學效率初探
- 如何上好工科本科生數值分析
- 初中數學分類討論思想在解題中的有效應用探討
- 基于HPM視角下的貝葉斯公式教學設計
- 獨立學院經管類《概率論與數理統計》課程教學內容與教學模式創新的研究與實踐
- 對“有理數減法”教學設計的評析
- 本科數學課堂教學改革探討
——以《高等代數與空間解析幾何》課程為例 - 人文素養培育視角下的高等數學課程思政化研究
- 工學結合下學前教育專業數學教學方式方法的探索
——以北海職業學院學前教育專業為例 - 拉普拉斯變換及其在分數階微分方程拓展訓練
- 在小學數學應用題中激發學生學習興趣的策略研究
- 關于小學數學動手操作教學的必要性研究
- “自主互助學習型課堂”教學模式的探究
- 混合式教學模式下線性代數課程改革探索