考試周刊
考試研究
教育視野
語文教學與研究
- 信息技術在中學語文教學中的應用研究
- 語言訓練:從概括、品味到運用
- 高中學生語感訓練之我見
- 新課程理念下高中語文教學的有效性解析
- 將語文教學中的教學反思進行到底
- 淺析語文課堂教學誤區及有效性策略
- 問渠那得清如許,為有源頭活水來
- 非智力因素在語文學習中的重要性
- 高中語文教學的幾點感悟
- 別把苦難藏起來
- 對學生名著閱讀的指導
- 中職語文有效閱讀教學策略分析
- 如何提高農村初中學生的語文閱讀水平
- 新課標下初中語文閱讀教學策略研究
- 新課改下初中語文高效閱讀教學思考
- 課外,引領學生能力提升的第二訓練場
- 抓住文章重點,提高課堂教學效率
- 反思教學,創造高效課堂
- 讓學生的個性在作業中飛揚
- 給予學生自主地位,充分培養學生綜合能力
- 語文課培養自主學習能力的著力點
- 語文教學要正視學生的本能
- 小學語文板書設計的問題與策略研究
- 小學語文教學中的經典古詩文誦讀研究
- 未成曲調先有情
- 如何利用語文課堂教學培養小學生的社會責任感
- 小學語文課堂中的教師提問策略探討
- 小學語文課堂上學生良好學習習慣的養成
- 小學高年級語文閱讀教學策略探討
- 在小學語文教學中培養學生能力的體會
- 享受語文生活
- 如何提高小學語文教學的有效性
數學教學與研究
外語教學與研究
- 關于師范類公共外語教學的反思及改進措施
- 存在即合理
- 高職英語教學中學生自主學習能力培養的研究
- 開放教育英語輔導教師作用之探討
- 探析第二語言習得中的學習策略
- 談談「ね」和「よ」的區別
- 簡述圖式理論在“寫長法”課題實驗研究中的作用
- 多媒體教學在英語課堂教學中的應用
- 淺析影響英語口語課堂教學效果的因素
- 利用課堂導入緩解中專學生聽力焦慮
- 情景模式下農村英語的聽力教學
- 初中英語閱讀教學中激發學生積極閱讀情感的方法
- 初中英語詞匯教學之我見
- 初中英語教學方法運用的幾點心得
- 淺議英語教學環節中后進生的心理激勵
- 如何提高中學生的英語寫作水平
- 探索有效教學下的英語作業布置
- 小學英語人文教學的幾點建議
- 高中生英語學習動機的培養與激發
- 對小學英語開放性教學的分析
- 小學英語朗讀教學探微

