2008年9期
刊物介紹
《現代語文》(上旬刊－教學研究)以教學研究為主，探討新課改語文教學規律，展示中小學語文教師和語文研究員的理論研究成果，再現一線優秀教師的執教風采。
現代語文(教學研究)
語文百家訪談
理論經緯
閱讀教學
備教導航
- 楊潔篪，大儒之帥的外交口才
- 論“大學語文”古詩文的美學范疇
- 浪漫詞作引發的思考
- 也談“大宅子”
- 楚地文化對《離騷》的藝術風格的影響
- 《四庫提要辨證．小學類序》淺析
- 與文本親密接觸，有效促進生本對話
- 萬語千言總系情
- “他的性格……是偉大的”
- 體悟說理藝術的永恒魅力
- 《中國人失掉自信力了嗎》是駁論文嗎
- 《“用常得奇”香山詩》課堂實錄
- 換位思考，觀點截然不同
- 《像山那樣思考》教學案例
- 《山居秋暝》教學新設計
- 學會傾聽
- 語言積累五法
- 淺談如何在語文教學中進行審美教育
- 在語文教學中培養學生自主探究的能力
- 淺談如何運用情感因素把握語文教學
- 培養和提高中職學生的文學鑒賞能力
- 學案導學提高課堂教學實效性教學策略研究
- 《再別康橋》學案導學教案
- 情感雙諧振效應在初中語文課堂教學中的運用
- 預設——生成——創造
- 融情感教育于語文教學初探
- 高中語文選修課程知識教學及實施策略
- 讓朗讀的翅膀飛起來
- 語文教學培養學生創新思維初探
- 淺談如何提高高中語文課堂教學的有效性
- 讓語文課堂煥發生命活力
- 語文閱讀教學中的學習支架和情境創設
- 淺談中學語文教育中的文化教育
- 《大雁歸來》：一首有益無損的野性的詩歌
- 熱情的禮贊 深沉的思考
- 用“另一只”眼看劉蘭芝的被遣之謎
- 壯歲赤子心 暮年英雄淚
- 莊公不“鄙”
- 黯然銷魂 離情正苦
- 月光水色溶哲思
- 從人生視角看《我的叔叔于勒》
- 淺議《報任安書》的思想情感和精神價值
- 解讀文言文三步曲
- 會讀書才會學語文
- 抓好預習工作，讓課堂教學更高效
- 談談現代信息技術在高職語文教學中的應用
- 由幾節失敗的多媒體教學課所想到的