2020年51期
教育周報·教育論壇
教學心得
- 農村小學體育與健康教育同樣出成果
- 生涯教育對農村高中化學學困生學習動機培養的探究
- 淺談幼兒教學情境的創設及幼兒語言的提高
- 淺談農村小學生德育教育的現狀及方法
- 聲樂演唱中正確處理情感表達的方法
- 淺談初中生物教學中的分層教學
- 試析小學音樂教學中民族音樂元素的滲透
- 探討提高法制宣傳教育工作實效性的有效途徑
- 論小學體育游戲教學對學生興趣的影響
- 多媒體技術在幼兒園語言教學中的應用探究
- 關于高中體育自主學習的一些思考
- 優化中學體育課堂 提升學生身體素質
- 淺談小學語文識字教學
- 讀寫結合，探尋語文教學新蹊徑
- 基于微課的初中物理學習方式變革探討
- 淺談新課程改革下高中生物的信息化教學
- “淮洪方言”存在的問題與矯正的策略
- 試析現代信息技術在初中數學教學中的應用
- 對初中語文名著導讀的思考與探究
- 高職院校00后大學生學習現狀及存在問題探析
- 以STEAM理念玩轉小學科學實驗數字化教學
- 高中思政課傳統文化教學策略探析
課堂策略
- “憤怒的小鳥”變形記
- 對話是解決親子沖突的路徑
- 德韋克內隱理論下兩種思維模式對學生學習能力和人格的影響
- 小學語文課堂教學的有效策略
- 創新幼兒教育理念促進幼兒教育發展
- 陶行知教育思想在教學中的滲透措施分析
- 應用寫作教學摭談
- 初中體育田徑教學策略研究
- 操作不該是一種擺設
- 體育活動中進行安全教育滲透的研究
- 淺談籃球對小學生身體素質的影響
- 信息技術在高中英語教學中的運用
- 初中歷史教學中學生高效學習的策略討論
- 大學生職業生涯規劃與就業創業教育模式的探究
- 情境教學法在古詩詞教學中的應用
- 淺談高中語文課堂的創新教學
- 請假引發的成長風暴
- 小學數學“云課堂”教學應用的幾點認識
- 基于以人為本理念下的小學教育教學管理模式分析
- 關于小學音樂教學中培養學生節奏感的策略探討
- 淺談拓展訓練在中職體育教學中的意義及實施策略
- 激發興趣，提升成績
實踐應用
- 論如何培養小學生的獨立自主的學習能力
- 淺析自媒體時代的輿論表達和輿論引導
- 游戲教學在幼兒園學前教育中的應用策略
- 班主任如何在班級有效開展德育工作
- 淺談錯題庫在高中歷史教學中的應用策略
- 勞動出真“彩”
- 互聯網環境下初中信息技術多元教學策略探究
- 淺談小學生數學思維能力的培養
- 中職思想政治課程教學在網絡云平臺下的應用初探
- 淺議以兒童為本的幼兒園主題環境創設
- 從電影《死亡詩社》淺析折中教育
- 小學數學趣味性教學策略研究
- 如何引導初中學生正確處理憤怒情緒
- 豐富自我，迎接教育的挑戰
- 微課在高中信息技術教學中的運用試析
- 小學班主任管理工作的有效展開
- 初中班主任工作漫談
- 好風憑借力
- 高中物理觀念的教學價值及培養方法研究
- 幼兒園科學教學與信息技術的整合策略
- 淺析高中英語寫作課堂教學的有效策略
- 中學大班額教學問題與對策研究
- 如何利用課堂中的錯誤資源
創新思維
- 巧用分層策略，提升運動技能
- 《網絡教學音樂教學實踐探索》
- 小學數學教學中數感的價值及其培養策略
- 小學語文閱讀與寫作教學的融合
- 小學數學教學中對學生的創新意識的培養
- 構建大型設備虛實融合教學環境的幾點思考
- 中學生學習歷史有效方法與能力提高研究
- 課例研究如何促進學生有效學習
- 運用多媒體創設情境突破初中英語教學難點
- 怎么在“微信平臺”中面對特殊群體學生進行引導工作
- 陽光總在風雨后
- 淺析高中美術多元化教學策略
- 德育在高中政治教學中的滲透途徑
- 高中化學課堂應如何培養學生的核心素養
- 走進傅雷家書 趣讀樂學名著
- 農村初中英語課堂閱讀教學策略研究
- 新時代高中生政治認同素養培育
- 活化導入環節，打造化學高效課堂
- 充分利用一師一優課資源，開展教育教學活動
- 漫談基于情境教學法的小學語文高效課堂構建途徑
- 數學文化在高中數學教學中的滲透
- 在語文教學中滲透美育
能力培養
- 用誦讀敲開語文學習的門
- 小學低年級數學生活化教學研究
- 項目化教學在高職化學教學中的應用研究
- 幼兒教育中如何培養孩子的合作能力
- 勻變速直線運動規律的實驗設計
- 小學生勞動教育課程的未來發展趨勢
- 新課程理念下的高中英語詞匯教學研究
- 關于初中體育教學中學生意志力培養的探討
- 新時代高校圖書館踐行初心使命的路徑探究
- 創新思維在中職語文教學中的應用
- 論籃球游戲在初中籃球教學中的應用
- 教學反思在小學數學中的運用
- 教法綜合創新，提升小學英語教學有效性
- 大學生常見心理問題及應對方法
- 核心素養導向下的高中語文閱讀教學研究
- 小組合作探究在高中歷史課程教學中的應用
- 深度學習視角下高中英語閱讀課教師課堂話語分析
- 關于繪本在小學高年級英語寫作教學中的運用初探
- 微課在高中英語教學中的運用分析
- 淺談勞動教育的有效實施策略研究
- 體驗式學習在小學數學教學中的實踐
- 基于地理核心素養下初中地理試題的命制
研究分析
- 用愛架起教育的橋梁，與學生一同成長
- 如何在思政課教學中利用文本資源滲透情感體驗
- 愛的熏陶在班級管理中的運用
- 探析學前教育對幼兒個性發展的重要性
- 淺談初中道德與法治教學新思路
- 論高中信息技術教學中計算思維的培養
- 初中生地理圖像能力的培養
- 高中階段體育的有效教學策略探究
- 初中數學差異化教學模式創新思考
- 高校體育教學“翻轉課堂”模式構建研究
- 初中道德與法治教學中案例教學法的運用
- 新時代高校輔導員兩線四區管理體系下“疏堵并舉”教育管理模式的探索與思考
- 讓感恩之花在孩子們心中綻放
- 高中生語文學習現狀調查
- 教師視域下探究怎樣上好一堂課
- 大數據時代大學英語課堂中思政教育的滲透策略分析
- 談談湖南益陽地名的湖鄉區域特征
- 試探《管子·弟子職》中的教育思想
- 激趣法在小學低年級體育教學中的應用
- 基于核心素養的高校設計專業教學體系構建
- 提高農村初中政治課堂教學的有效方法探討
- 論現代信息技術在幼兒園語言教學中的運用
素質教育
- 用心靈傾聽 還學生主體
- 關于職業教育研討式教學的思考
- 小班幼兒攻擊性行為的成因及對策
- 小學德育教學中滲透中國傳統文化的實踐分析
- 芻議幼兒園語言教學中如何提升幼兒語言能力
- 建筑類高職院校《建設工程法規》課程教學改革的探索
- 鄉村振興背景下基于產教融合的創新型食品加工專業人才培養模式的構建研究
- 教育統計可持續發展問題研究
- 會計制度改革對高校財務管理的影響
- 中職計算機教學現狀及提升策略探討
- 淺析合作學習在小學英語教學中的運用
- 基于“大閱讀”背景下的小學語文課外閱讀交流課教學基本式解讀
- 論青年教師專業發展的途徑
- 云端下的網絡教學說開來
- 小學體育課堂中的德育滲透
- 小學語文課堂教學質量的提升方法
- 構建幼兒教學高效課堂的研究
- 高中古詩多文本閱讀情感分析研究
- 初中道德與法治教學中頭腦風暴的運用
- 習作教學有必要“舉三反一”
- 小學語文支架式教學錯題糾正的應用研究
- 探究如何將生物知識應用到化學教學中
- 以愛之名，鑄不凡之魂
百家爭鳴
- 試析高中體育教學中學生主動參與性缺失問題及對策
- 聚焦多元問題情境的園本教研活動之探
- 小學班主任做好德育教育的有效策略試析
- 幼兒教育中幼兒自信心的培養策略分析
- 淺談游戲在幼兒教育中的重要性
- 應用型民辦高校學生實踐能力培養與就業服務體系構建思路研究
- 語文課堂教學中如何激發學生的學習興趣
- 高中生英語學習自我效能感、學習策略與成績的關系
- 臨清民間音樂融入幼兒園教育的實踐意義
- 功能訓練在小學籃球訓練中的應用
- 心理健康教育在高校德育工作中的實踐與探索
- 小“微”見著
- 關于加強實際生活與小學美術聯系的實踐探究
- 關于在小學數學教學中提高學生邏輯思維能力探究
- 數列典型錯題解析
- 初中語文課堂教學中生命教育觀的滲透策略
- 加強師生合作共創小學語文高效課堂
- 游戲教學法在小學低年級數學教學中的運用研究
- 淺談家庭教育中話語教育技巧
- 多媒體在初中化學實驗教學中的作用
- 芻議小學生語文書面表達能力的提升
- “微信”平臺當中與家長溝通的技巧
- 小學校園足球業余訓練的影響因素及對策