2014年1期
刊物介紹
《學子·教材教法研究》是以廣大中小學校教師、教科研人員、各級教育行政管理人員為主要讀者對象和作者隊伍，以為基礎教育改革和發展服務為宗旨的應用性研究的學術理論刊物。
學子
基教探索
- 家庭教育對青少年心理健康的作用分析
- 想見你的“笑”
- 關于小學田徑運動員心理訓練的探討
- 高中地理課堂教學結尾有效性的研究
- 班主任自身素質對學生的影響
- 芻議“光盤行動”與高中政治課堂教學的融合
- 音樂在英語教學中的妙用
- 小學體育小組合作探究能力培養的研究
- 少兒藝術院校鋼琴教學探究
- 小學英語作業設計的優化研究
- 小學語文寫作教學初探
- 淺談幼兒早期閱讀能力的培養
- 互動式信息課堂教學的構建途徑
- 班主任德育工作相關問題思考及探索
- 初中學生解代數題錯誤的產生與防治
- 小學音樂教學的初探
- 走進節日民俗，傳承文化教育
- 更新觀念，激發意識
- 初中歷史快樂教學法初探
- 小學數學教學方法初探
- 淺談在初中歷史教學中如何滲透心理健康教育
- 淺談單親家庭學生的問題行為及教育管理
- 新課程背景下初中化學實驗教學的研究與思考
- 基于“故事朗讀”開展小學低年級課外閱讀的實踐
- 少兒藝術學校鋼琴教學方法研究
- 英語詞匯教學中聽寫“附加分”的嘗試
- 淺議如何開展初中英語課外閱讀
- 初中語文文言文教學之我見
- 初中地理有效教學策略探究
- 淺談如何提高大班幼兒語言表達能力
- 淺談如何做一個合格的班主任
- 高中語文閱讀教學的創新探索
- 構建和諧課堂，優化政治教學
- 中學美術教學初探
- “先學 后教 重展示”作文教學的點滴收獲
課堂教學
- 多媒體在高中地理學科教學中的應用
- 業余體校冰上教學方法探究
- 對初中歷史教學改革的幾點思考
- 如何更好地進行通用技術實踐課
- 如何提高學生學習拼音的興趣
- 小學美術教學探討
- 唱歌教學三步曲
- “放手”讓學生自我教育
- 編制科學學案，提升課堂效益
- 信息時代下英語課堂創新研究
- 在笑聲中學英語
- 解析高職班主任德育工作的思考與探索
- 低年級學生數學學習興趣培養淺議
- 巧設問題情境構建和諧數學課堂
- 新課改中的小學數學教學方法探析
- 在語文教學中如何指導學生自主學習
- 高中體育教學中的準備活動探討
- 淺析歷史課堂中如何合理利用多媒體教學
- 淺析小語教學中讀寫結合的著力點
- 淺談小學數學創新教學
- 論高中物理實驗教學中學生探究能力的培養
- 試論“生態課堂”的教學意蘊
- 以形釋義法推斷文言實詞含義
- 淺談高中英語教學中的情感教育
- 淺談多媒體在語文教學中的應用
- 以生為本 提高小學數學課堂教學效率
- 高中英語作文教學實踐探索
- 農村高中體育與健康課程活動設計與教學的實踐理念
- 小學科學課堂教學優效策略
- 初中英語教學中培養學生自主學習能力的方法
- 新課改下的初中英語教學探究
- 在化學教學中培養學生科技意識的途徑
- 把課堂交給學生
- 教學管理策略探討
- 班主任工作之淺談