2014年2期
刊物介紹
《學子·教材教法研究》是以廣大中小學校教師、教科研人員、各級教育行政管理人員為主要讀者對象和作者隊伍，以為基礎教育改革和發展服務為宗旨的應用性研究的學術理論刊物。
學子
基教探索
- 淺談在課堂中提升學生的閱讀能力
- 數學試題一般概念的認識
- 物理實驗教學中的探究式方法運用
- 小學語文參與式教學導入新課之我見
- 初中語文教學促進學生自主學習培養創新能力
- 牧區小學小班化語文教學現狀分析與對策研究
- 如何讓小學生快快樂樂學好語文
- 初中英語愉快教學法激發學習動機
- 小學生作文貴在“真”
- 小學數學情境教學與提出問題的策略
- 文言文教學應有所創新
- 高中物理教學策略之我見
- 經典浸潤人生，美育升華人格
- 校園文化建設在農村小學德育中的滲透作用
- 給他開副特殊藥吧！
- 給孩子一顆寬容之心
- 中小學校園安全問題淺論
- 有關幼兒園、社區、家庭協同幼兒教育模式的探究
- 小學英語有效教學思索
- 淺談小學語文學科的性質
- 新課程理念下思想品德課的有效教學之我見
- 淺析教師人格魅力對培養學生良好心理習慣的影響
- 幼兒的個性發展該如何培養
- 正確對待孩子與同伴間的沖突
- 激發興趣 快樂寫字
- 淺談新理念下的英語家庭作業
- 重視生活元素 提升課程活力
- PEP三上新、舊教材比較分析與教學建議
- 由“非誠勿擾”看教師工作
- 淺談如何與學生無障礙溝通
- 如何在幼兒一日活動中滲透禮儀教育
- 在繪畫活動中挖掘幼兒的創造潛力
- 從發現孩子開始
- 低年級識字教學探索
- 小班幼兒良好進餐習慣的培養策略
- 新課改下初中語文德育的現狀及思考
- 放低起點 關注成長
- 語文教學心得
- 變化電路的分析指導
- 高二文理分科后班級管理策略探討
- 當好班主任之我見
- 淺談如何讓小學數學教學走進學生的生活
課堂教學
- 圖片在高中英語課堂教學中的運用
- 淺談小學體育教學中使用教學手段與方法
- 新課程背景下初中語文教學改革研究
- 語文教學激發學生寫作樂趣
- 恰當運用教學策略提高學生英語閱讀能力
- 淺談低語課堂教學中的識字教學
- 適宜小學生的體育教學方法
- 文言文教學注重理清脈絡，把住關鍵
- 體育教師親和力與初中學生體育學習興趣的實證研究
- 淺論免數學作業卡的實踐
- 探究教學模式應用于小學語文古詩情境教學的現狀分析
- 《鹽類的水解》（第一課時）教學案例
- 論小學音樂教學藝術
- 巧妙運用體育游戲 提高小學體育教學實效
- 創新、拓展、質疑，提高初中語文閱讀教學的有效性
- 淺談高中體育籃球課的教學法
- 初中政治課程教學有效性的提升
- 跳繩運動在體育教學中的作用與應用手段
- 打造“陽光英語課堂”，綻放英語魅力
- 關于地理教學問題的幾點思考
- 淺談課改背景下適用于農村初中英語課堂的導入方法
- 一類Cookie—cutter—like測度的量子化維數
- 提高高中體育教育教學質量方法探討
- 高中歷史高效對話教學模式構建
- 在數學課堂中培養學生“說數學”的能力
- 從《光的折射》淺談提高實驗教學有效性的方法
職教論壇
- 高職數學教學 培養學生問題意識 提高思維創新力
- 加強高職院校心理健康教育工作初探
- 中職數控教學現狀及改革思路
- 高職英語單詞教學游戲設計
- 高職電氣自動化專業的現狀分析及發展
- 高職移動通信專業課程體系結構設置方法探究
- 高職院校校園文化建設標準探析
- 淺談班主任與新型師生關系的建立
- 論中職語文綜合實踐活動資源的開發與運用
- 素質教育形式下的班級管理
- 高職院校如何學生培養職業核心能力的思考
- 論高職心理學教學的職業導向性
- 動作示范法在高職排球教學中運用的探討
- 淺談在高職院校電工電子教學過程中如何提高學生的學習興趣
- 淺談職業中專體育特色教學研究
- 淺談影響中職生職業生涯規劃的心理因素
- 基于職業核心能力的中職數學合作式教學模式探究
- “中國夢”背景下的高職學生理想信念調查報告
高教研究
- 怎樣才能提高寫作技巧
- 大學英語四級新題型及大學英語教學應對策略
- 審計教學方案探討
- 網絡時代高校思政課教學的語言藝術
- 計算機應用基礎的教學心得
- 基于SWOT分析和WSR方法論構建工商管理特色專業課程體系
- 《數據庫原理》課程教學改革的探討和實踐
- 淺談如何做好聲樂教學
- 創新教研形式 提高研培實效
- 大學生網絡游戲依賴的研究與調查
- 加強醫學院學生思想政治教育
- 大學生思想政治教育的理論與實踐研究
- 基于民辦教育的校企合作教學模式的探索及實踐
- 后進生化學成績提高的有效路徑探究
- 略論《1844年經濟學哲學手稿》中的公產主義
- 激勵理論在高校學生教育與管理中的應用
- 淺談實踐教育在大學生職業生涯規劃中的重要性
- 中美研究生學位教育對比分析
- 對聲樂演唱中聲情并茂的分析
- “教學做”一體化教學模式在《作業治療技術》的探索
- 淺析如何做好新時期的高校思想政治教育工作
- 體現大學精神的大學文化建設
- 淺談韓國語語法學習
- 譯者主體性在非文學翻譯中的體現
- 高校學前音樂教學內容的改進思考與欣賞創新
- 淺析高校中國現當代文學課程教學改革的路徑