2014年22期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
- 對平?jīng)鍪袑W(xué)前教育發(fā)展的思考
- 依托聯(lián)片教研機制 促進區(qū)域教育均衡發(fā)展
- 如何做好住宿生的管理工作
- 寄宿生逃學(xué)原因及對策
- 淺議輔導(dǎo)員及大學(xué)生職業(yè)價值觀教育
- 談小學(xué)生心理健康問題
- 談職校離異家庭學(xué)生的教育對策
- 對中高職一體化人才培養(yǎng)模式的幾點思考
- 關(guān)于少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)化成長的思考
- 讓留守兒童沐浴溫馨陽光
- 談留守兒童心理健康教育策略
- 談乒乓球特色主導(dǎo)下的校園陽光體育
- 談體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的意義、問題及方法
- 新課改下教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 農(nóng)村學(xué)校英語“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略探討
- 利用“蔡戈尼克效應(yīng)”幫助學(xué)生克服網(wǎng)癮幫助學(xué)生克服網(wǎng)癮
- 班主任工作之我見
- 對班主任工作的幾點體會
- 教師批評學(xué)生的藝術(shù)
- 應(yīng)對幼兒分離焦慮的方法
教研
- 提高課堂教學(xué)效率策略談
- 淺議信息技術(shù)在語文教學(xué)中的運用
- 低年級寫話教學(xué)初探
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力
- 關(guān)注動態(tài)生成構(gòu)建活力課堂
- 談學(xué)生作文興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)低年級學(xué)生的閱讀能力
- 激勵性語言在語文教學(xué)中的作用
- 馳騁書海 浸潤書香
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)改革探索
- 如何讓語文課充滿感動
- 加強朗讀訓(xùn)練提高教學(xué)效率
- 提高學(xué)生口語交際能力的幾點體會
- 如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 淺談數(shù)學(xué)知識連續(xù)性教學(xué)的重要性
- 芻議高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提高
- 利用課堂生成資源提高課堂教學(xué)效率
- 談激勵性評價在英語教學(xué)中的作用
- 芻議合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的運用
- 談農(nóng)村小學(xué)英語口語教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢、分組原則及實踐
- 物理教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
- 優(yōu)化化學(xué)課堂教學(xué)發(fā)揮學(xué)生主體作用
- 初中思想品德課有效教學(xué)策略探微
- 關(guān)于農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教學(xué)的幾點思考
- 如何開展陽光體育課外活動
- 小學(xué)籃球游戲化教學(xué)策略探討
- 摭談機器人制作教學(xué)
- 對小組合作互助式學(xué)習(xí)模式的幾點思考
- “5+25+5”早讀課程化管理模式初探
- 實施研究性教學(xué)應(yīng)把握的幾個原則
- 如何打造高效課堂
- 小組合作學(xué)習(xí) 高效課堂的催化劑
- 高效課堂建設(shè)之我見
- 關(guān)于五步嘗試教學(xué)法的實踐探索
- 城鎮(zhèn)小學(xué)大班額下分層合作教學(xué)探微
- 教師集體備課應(yīng)注意的三個問題
- 對新課改下語文課堂教學(xué)的幾點反思
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)評價新探
- 談習(xí)作教學(xué)的困境與快樂習(xí)作
- 農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 談文言文教學(xué)創(chuàng)新
- 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)之我見
- 優(yōu)化作文評語“六法”
- 數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生不善發(fā)言的成因與對策
- 影響農(nóng)村中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的外在因素
- 幼兒園教學(xué)活動目標制訂中存在的問題及對策
- 基于半定規(guī)劃原始對偶內(nèi)點法的一種新的核函數(shù)
- 關(guān)于耐久跑教學(xué)的調(diào)查研究
- 短期交流學(xué)習(xí)中的“走”與“觀”
- 淺析歐陽修《醉翁亭記》的藝術(shù)特色
- 談林黛玉初進賈府的禮儀
課堂
- 充分依托文本 開展作文教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)導(dǎo)入“五法”
- 提高學(xué)生習(xí)作能力的思考
- 說出童趣 繪出興趣
- 談?wù)Z文教學(xué)中“導(dǎo)”、“問”、“讀”的作用
- 語文教學(xué)中怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)有效評價策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)循序漸進
- 巧用“錯誤資源”提高教學(xué)效率
- 摭談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中“支架式”教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的實踐體會
- 如何使數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 小學(xué)英語教學(xué)如何生活化
- 規(guī)范課堂用語提高教學(xué)效率
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 優(yōu)化教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量
- 談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生環(huán)境保護意識的
- 繪畫教學(xué)中如何發(fā)展幼兒的想象力
- 激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣“四法”
- 游戲在體育教學(xué)中的運用
- 加強研究意識優(yōu)化體育教學(xué)
- 多媒體在幼兒語言教學(xué)中的作用
- 談小說閱讀教學(xué)的切入點