教育教學論壇
科學管理
專題研討
- 上海地方高校留學生工作的發展路徑初探
- 基于虛擬仿真技術的“氣象雷達原理”實踐課程建設
- 醫學分子生物學網絡課程的構建及探討
- 淺談新形勢下高校保衛人員隊伍建設
- 卓越工程師計劃
- 人教版初中生物學新教材科學探究活動分析
- 基于易班平臺的高校校園“互聯網+”模式建設
- 大學物理力學數字資源的建設與共享研究
- 關于高校關心下一代工作“老少共建”的探索與思考
- 人體解剖學標本考試系統設計
- 高校藝術專業學生厭學公共文化課現狀調查及對策研究
- 幼兒語言發展研究文獻綜述
- 現代中國繪本中中國“思”與“藝”的傳承與變革
- 孟子和荀子人性論的比較以及對教育的啟示
- 高考改革新形勢下天津市高校招生宣傳戰略體系的構建研究
- 高職畢業生對第二課堂教育評價體系調查問卷分析報告
- 廣東省農村留守兒童現狀分析與對策研究
教改創新
- 面向不同學科背景的《計算力學》研究生課程案例教學改革探索
- 新疆大學生創新創業教育課程體系建設研究
- 全面深化高等教育改革下的研究生質量保障體系研究
- 以學生素質培養為中心的《電路》課程教學改革探索實踐
- 納米材料與技術交叉學科建設對研究生創新能力的培養
- 機械工程專業學位研究生培養模式創新和實踐
- 基于MOOC的混合式教學模式改革探索
- 《土木工程施工》課程教學改革研究
- 計算機網絡理論課程教學改革探索
- 能源類專業動力機械強度學課程內容的改革與實踐
- 新形勢下高分子材料課程教學改革與實踐
- 基于SP/OSCE康復技能考核體系的改革和探索
- “數字信號處理”課程的教學組織形式改革與實踐
- 從通用英語向學術英語轉型的大學英語教學改革研究
- 《水工建筑物》教材建設與改革研究
- VR技術支持下室內設計專業教學方法的創新
- 高職建工專業工種實訓課程的探索與改革
- 建立焙烤開放實訓室 培養學生創新創業能力
- 高職日語聽力教學模式改革實踐研究
探索與實踐
- 基于社會適切性質量觀的會計學應用型本科人才培養探索
- “數據結構”課程經典算法的教學探索
- 情景互動教學方法在土木工程專業英語教學中的實踐
- 醫學化學微課程制作的思考與實踐
- 從構造角度突破計算思維教學的探索
- 醫學本科生參與科研訓練的實踐與探討
- 獨立醫學院?;A藥理學形成性評價的探索
- 高校通識教育選修課教學實踐的探索
- 專業課程中引入職業信息與科研經驗的實踐與探索
- 水工建筑物課程雙語教學方案探索
- “翻轉課堂”模式教學方法探索
- “微課+對分”在《草地生態學》課程中的應用探索
- Blackboard平臺支持下病理生理學混合教學模式探索
- 工業工程專業開放式實踐教學體系探析
- 高校圖書館學生參與管理委員會模式的探索
- 高職高專轉型背景下對實踐教學的幾點思考
- 基于專業工作室的現代學徒制人才培養模式研究及實踐
- 高職院校教學團隊建設的實踐與探討
- 高職軟件技術專業“雙元雙創”人才培養模式構建與實踐
- 信息化教學在高職服裝設計專業改革中的探索與實踐
教法研究
- “馬克思主義與社會科學方法論”課程教學的幾點思考
- 淺析如何改進高等數學的教學方法
- 談研究生教學中的教與學
- 英語情境教學法及其教學評價研究綜述
- 語料庫運用在醫學英語翻譯教學中的作用
- 半微量和微量法在苯乙酮的制備教學中的探索和應用
- 思維導圖在專業基礎課程《建筑力學》中的應用
- 基于Creo Parametric的機械制圖助學型交互式課件的開發與應用
- 體驗式教學模式在職業生涯規劃課程中的應用研究
- 三維可視化技術在工程地質教學中的應用及效果評價
- 論高校網絡輔助雙語課程的設計原則
- 探討工科大學教學方法存在的問題及解決方法
- 新建本科高校提高教學質量的方法與途徑
- 翻轉課堂及其在大學英語教學中的應用
- 通信工程專業課程教學中MATLAB的應用及分析
- 融合教學法在高職英語寫作教學中的應用
- 大學英語聽力教學的原理和模式及實施探討
- 《兩臺電動機的PLC順序啟動控制》信息化教學設計
- 多媒體在弱智兒童教育教學中的應用

