考試周刊
高教高職研究
教育教學研究
理化生教學與研究
數學教學與研究
- 小學數學教學中學生數學思維能力的培養分析
- 淺談如何提高初中數學課堂教學的有效性
- 小學數學教學中師生互動方法的探討
- 探究式教學法在初中數學教學中的應用分析
- 數學閱讀,讓教材的理解更深入
- 分層教學在初中數學教學中的運用
- 淺析小學生數學錯題類型及糾錯對策
- 基于核心素養的初中數學課堂教學探略
- 小學數學合作學習模式運用的優勢及對策
- 基于信息技術的高中數學課堂
- 淺析初中數學教學中培養學生學習自信心的途徑
- 談小學數學課堂中的情感教學策略
- 初中教學中滲透數學思想方法的路徑分析
- 新課改基礎上的高中數學有效學習方法探討
- 小學數學課堂教學中學生提問引導
- 數字故事在小學數學課堂教學中的應用研究
- 打造初中數學有效課堂的策略探究
- 淺談生活化教學在小學數學教學中的運用
- 論小學一年級學生數學口算能力的提升
- 高中數學教材“函數概念”內容貫徹新課標理念的比較研究
- 同課異構之《平行四邊形的面積》評課稿
體育教學與研究
外語教學與研究
- 高職英語教學跨文化導入策略初探
- “體驗”式初中英語課堂的構建
- 維吾爾語中的英語借詞研究
- 淺談大專學院韓國語專業的學生就業問題
- 運用有效策略,提高高中生閱讀能力
- 翻轉課堂教學模式在高職英語教學中的應用研究
- 小學英語互動式課堂教學模式的實踐研究
- 初中英語閱讀中批判性思維能力的培養
- 淺談中職英語詞匯教學的有效性
- 關于英語閱讀教學中讀寫整合的思考
- 朗讀在中學英語教學中的作用
- 小學英語高年級段的詞匯教學探討
- 注重課外閱讀,優化英語閱讀教學
- 三段式作文在英語寫作中的運用
- 初中英語課堂教學有效導入策略研究
- 淺談高中英語閱讀課逐節反思
- 高中英語聽說讀寫的輸入和輸出教學
- 淺談中職英語教學改革的實踐與探索
- 分層教學對初中英語教學策略的影響
- 初中英語一輪復習的幾點體會
- 傳承與超越:一帶一路視域下徐光啟科技翻譯思想研究
- 應用型大學第二外語德語的自主學習培養研究
- 大學英語課堂教學中單、雙主體教學模式的對比分析
信息技術教學與研究
- 省屬高校《機器人學》課程建設的探索與思考
- “項目驅動”在編譯原理教學中的應用探究
- 技工學校數控專業多元一體化教學模式探析
- 淺談傳感器的故障診斷技術
- 計算機圖形學教學中創新性教學理念的應用
- 計算機基礎課程在經貿專業中的運用
- 基于創新能力培養目標的模具專業教學研究
- 微課在圖像處理課程中的設計與應用
- 初中信息技術課程的出發點與落腳點
- 提高機械學科課后作業有效性的方法
- 中小學程序設計教學探索
- 項目教學法在機械基礎教學中的應用
- 信息技術課外空間與機器人研究
- 巧用圖層蒙版進行圖像合成
- 將“微課”模式運用于高校數學教學的研究探討
- 網絡時代初中信息技術問題分析及教學提升
- 從“冬至丸”到班級管理
- 中職學校檔案管理信息化建設
- 信息化教學手段在高職藥劑學教學中的應用探討
藝術教學與研究
語文教學與研究
- 初中語文教學中如何培養學生的學習興趣
- 淺談高中語文課的美感教學
- 高中語文教學的人文精神滲透問題
- 課改下如何在漢語文教學中提升語文素養
- 論初中語文多媒體教學的幾點思考
- 淺議人文教育理念在高中語文教學中的滲透
- 互動式教學在高中語文教學中的運用
- 翻轉課堂在中學語文教學中的應用研究
- 芻議如何提高小學生閱讀理解能力
- 小學語文教學中師生之間的有效互動研究
- 基于就業導向理論的中職語文課堂教學芻議
- 談談初中語文教學中的情感教育
- 小組合作教學模式在語文教學中的有效運用
- 小學語文教學中生活化教學理念的滲透
- 小學語文課堂中互動模式的探索
- 以“趣”為著力點,打造小學語文高效課堂
- 多媒體手段在小學語文教學中的科學運用
- 小學低段學生語文思維能力的培養探析