2012年24期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創新教育、心理教育、職業教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
焦點
視野
- 在政治思想教學中教育學生樹立正確的金錢觀
- 小學親子讀寫之調查及對策
- 高中數學高效教學方法談
- 小學生觀察能力的培養探究
- 如何培養小學生的數學思維能力
- 有效開發幼兒園班級家長資源的策略
- 教改，讓教育回歸本質
- 對中職校園文化建設的幾點思考
- 中國動漫探究
- 小學數學教學生活化初探
- 幼兒園有效課堂教學之我見
- 英語習題課上應充分發揮學生的主體作用
- 籃球后備人才的培養探究
- 高職院校精品課錄播實驗室建設與使用經驗探究
- 與學生談大學校園活動抓拍技巧
- 高中數學教師要順應課改要求，提高自身素質
- 幼兒分離焦慮的原因及緩解
- 巧用等待提高教學
- 化解畏懼心理 做好高中化學入門教學
- 在電子技術教學中滲透職業道德教育探究
- 加強技校學生就業前的職業道德教育
- 班級管理中的情感教育探討
- 創新理念，優化措施，全面促進初中體育教學成效提升
- 拓展科學教學空間 激發學生學習興趣
- 關于函數概念引入的反思
- 初中語文教學導入藝術的實踐與思考
- 數學課堂中的動態因素之合理應用探究
- 論考試備戰下的初中英語三大模塊教學
- 高三復習階段學生英語閱讀能力的繼續發展
- 關于有效提高學生英語閱讀質量的研究
- 在數學教學中如何培養學生的創新意識與能力
- 中班幼兒在角色游戲中的合作能力培養
- 英語教學中學生創新思維的培養
- 生物教學中創新思維的培養
- 試論高中英語閱讀教學與學生感悟能力的培養
- 自主探究學習 提高英語學習效果
關注
- 談談給材料議論文開頭的寫作
- 注重日常積累，豐富小學作文素材
- 怎樣在高年級閱讀教學中培養學生的能力
- 作文教學之我見
- 入情入境巧導課
- 如何搞好中職數學教學
- 初中數學教學中學生互助合作學習素養的培養
- 論數學教學中如何激發學生的學習興趣
- 有效預設造就精彩數學課堂
- 函數中自變量的取值范圍的確定
- 談數學課堂上的有效提問
- 如何培養學生學習物理的學習
- 《離散型隨機變量的均值》誘思探究課課后反思
- 物理有效教學之有效示范
- 在物理概念教學中培養學生的推導能力
- 提高化學課堂教學效率的幾點做法
- 如何提高和發展高中學生化學自學能力
- “生活化”與“化學化”的統一
- 農村中學化學實驗現狀的思考
- 銅與濃硝酸反應實驗的綠色化設計
- 背誦在英語學習中的重要作用
- 多彩教學 快樂課堂
- 小學英語課堂教學設計的現狀探究
- 如何在中小學階段開展英語閱讀教學
- 基于中學生英語自主預習學習能力培養的探究
- 重視英語字根教學 增強學生識字能力
- 小學英語教學中的激趣法
- 要正確認識多媒體教學在初中思品課中的運用
- 小學思想品德課教學的實效性研究
- 立足地理課堂，滲透情感教育
- 導學案模式下的初中思品教學評價研究
- 初中地理教學中的美育滲透
- 瀘州紅色文化思想政治教育的開發與研究
- 如何提高初中思想品德教育的實效
- 運用信息媒體 提升初中政治教學成效
- “先聲奪人”
- 如何貫徹修訂版課程標準上好農村小學體育課
- 小學體育課堂中教師評價的關注點
- 如何創新體育課堂教學組織形式
探索
- 新課改背景下提高思想政治課教學實效性初探
- 試論高考背景下的中學英語作文教學
- 新課程背景下初中體育分層教學模式的實踐
- 數學課堂教學評價價值回歸與操作策略
- 新課標背景下的語文課堂教學藝術
- 語文教學策略運用該有個“度”
- 有效生成，別樣精彩
- 高中英語聽力水平提高策略
- 網絡環境下的初中英語閱讀教學探究
- 初中英語教學中的興趣教育
- 新課改對小學數學啟發式教學的指導研究
- 中學思想政治課教學方法初探
- 鉗工鉆孔要領探析
- 英語小組教學活動的幾點做法
- 英語學習方法談
- 小學英語教學中的“實例點撥”例談
- 如何進行初中英語小班化教學中的口語訓練
- 《微機原理與接口技術》教學方法探討
- 數控教學中應注意的幾個問題
- 如何應用宏程序車削變螺距螺紋
- 當前班主任工作中常見的盲點和誤區
- 愛到深處情正濃
- 班主任如何引導學生成人成才
- 讓愛在心中長駐
- 開啟思路 放飛想象 激活課堂
- 用汗水播撒愛的種子
- 談初中語文教學的激趣
- 以發展為內核揚評價之效能
- 如何培養中學生學習語文的興趣探究
- 唱響課堂的前奏
- 錯誤的美麗
- 如何幫助英語“學困生”走出“困境”
- 攝入·重組·提升
- 高中英語互動交流模式運用