2021年3期
科教導刊·電子版
教育觀點
- 中法語言國際推廣的對比分析及對策研究
- 回歸幼兒生活的游戲化主題活動實踐研究
- 新型高水平理工科大學創新創業教育體系構建研究
- “三全育人”視角下社會實踐基地協同育人模式探究
——以斗門區蓮洲鎮鄉村實踐基地為例 - 以繪本為媒介打開幼兒生命教育的實踐研究
- 新媒體視域下高校校園文化建設策略研究
- 大學的學術自由與社會責任
- 新時代勞動觀視域下商科類高職學生入黨動機現狀及教育路徑
- 湖南省訂單定向醫學生履約現狀及影響因素分析
- 借助自然角創設，構建探究式學習氛圍
- 角色游戲法在幼教專業中的應用與實踐
- 大學生就業指導路徑的思考
- 淺析文化潤疆工程中文化潤校的作用
- 地方高校大學生創新創業能力提升路徑研究
——以溫州大學為例 - 深度貧困縣域緊缺環保人才本土化培養機制探索
- 高職院校課程思政的評價路徑探析
- 基于魯班文化的“四匠合一”實踐育人體系構建
- 勞模精神影響下護理本科生的職業素養培養機制研究
- 新工科背景下產學研協同冶金人才的培養模式探索
- 我國高等學校課程建設歷史與新趨勢
- 高職護理專業畢業生抑郁狀態的調查研究
——以淮南聯合大學醫學院為例 - 傳統文化美育的障礙性因素分析
——基于青年群體抽樣調查的實證研究 - 獨立學院大學生幸福指數測評體系構建研究
- 高校教育中提高大學生海洋意識的途徑研究
——基于湛江市大學生海洋意識調查結果 - 探析高校書香校園的建設
- 試析交通運輸行業就業教育和培訓的創新機制
- 全域旅游視野下秦皇島營地教育資源的開發與利用研究
- 新時期兵團高校大學生愛國主義教育探討
- 新時代課程思政實踐路徑探究
- 山東省舞蹈通識課程建設的調查
- 基于高職心理咨詢專業現代學徒制的工匠精神培育
- 經濟轉型時期高校思政工作建設新思路
課程教學
- 疫情防控形勢下高校機械工程類課程教學實施與探索
- 互聯網背景下職業教育和社區教育協同教學實訓的策略研究
- 淺談《大學物理》中的毛細現象
- 油氣行業特色的安全工程專業生產實習建設
- 基于MOOC平臺打造軍事職業教育“金課”的探索與實踐
- 信息化教學在高職《成本會計》課程中的應用
——以超星學習通為媒介 - GIS 在地理教學的應用
- 司法行政警察類專業課程思政建設路徑探析
——以“警察學原理”課程為例 - 基于工程教育專業認證的《道路交通安全》課程目標達成度評價研究
- 面對災害類突發事件中遠程教育的應急現狀與機制研究
- 思于心、踐于行
——以課程思政推動拔尖創新工程人才培養 - 《冶金傳輸原理》精品課程實驗教學的改革與探索
- 關于改進《馬克思主義基本原理概論》教學效果的思考
- 基于物流管理專業的“1+X”證書實踐的思考
- 財務管理課程在新時代下開展課程思政的路徑研究
- OBE 導向下的《企業文化》課程教學改革研究
- 新工科背景下“智能制藥”課程體系的構建
- 面向非電類專業的電工電子基礎課程教改研究
- 翻轉課堂理念下《有機化學》課程教學模式的構建與探索
- 基于線上線下混合金課的電路分析課程思政教育設計與實踐
- 基于能力培養的隧道工程專業思政改革分析
- 民族地區高校思想政治理論課教學情況研究
- 基于SPOC的《外國建筑史》混合教學新模式的實踐研究
- 對接崗位的高職專業核心課程技能抽考標準開發與實施
——以物流管理專業《運輸管理實務》課程為例 - 翻轉課堂在醫學超聲診斷學教學中的應用
- 基于慕課的軍事理論課混合式教學改革與實踐
——以浙江長征職業技術學院為例 - 高職院校思政實踐課教學面臨的困境及應對探討
- 高校法學實踐教學價值與改革路徑研究
- 線上教學分析與展望
- 地方師范院校解剖生理學教學存在的問題及對策分析
- 高中美術圖形設計教學培養創意思維的實踐探究
- 基于GE的問題式教學在高中地理課程中的實踐
——以“人類面臨的主要環境問題”為例 - 關于微課在高職機電專業教學中的應用探討
- CBL 、PBL聯合MDT教學模式在食管癌臨床放療教學中的應用實踐
- 探析高職院校音樂鑒賞對提升素質教育的研究
- 內科學“課程思政”的教學改革與探索
- 大學物理實驗混合式教學的探索與實踐
- 基于1+X證書制度的智能制造專業群教學改革的探索與研究
- 無線電波測量實驗教學方式研究與探討
- 雙創背景下的高職院校“以賽促學，以賽促教”教學模式實踐探究
- 對基層科普工作者培訓課程體系建設的探討
——以北京市為例 - 差異化教學的研究進展探析
- 數字媒體類課程在線學習影響因素調查研究
——以《圖形圖像處理》為例 - 基礎光學實驗教學改革的探索
- “主題鏈接、模型建構”，K即是Key
——以“化學平衡常數的計算與應用”為例 - 課程思政背景下提升廣播電視學學生新聞素養的途徑
——以山西傳媒學院為例 - 抓住民歌特點，演繹精彩課堂
——提高小學音樂民歌教學有效性的路徑分析
語言文學
數學研究
教育管理
- 口腔醫學實驗室的安全管理模式
- 基于中華優秀傳統文化增強高校基層黨組織凝聚力和引領力的研究
- 從個人到團隊：走出學校“黨建+”發展的新路徑
- 淺論新時代高校教師的師德師風建設
- 淺談農村初中班主任對學生自主管理能力的培養
- 班主任的嚴與愛
——淺談中學班主任的管理藝術 - 小數據思維下的中學圖書館知識服務策略探討
- 高校輔導員與思政教師協同育人探析
- 基于工程教育專業認證標準的材料專業實驗室建設實踐
- 關于高校內部審計工作的思考
- 淺談醫院中心實驗室建設及管理
- 基于“十大”育人體系的高校思政教育工作質量評價體系構建
- 高職院校教學質量監控體系構建探究
- 堅守初心使命，與時代同行
——新疆大學圖書館貫徹落實習近平總書記回信精神實踐 - 學分制下高校重修工作持續改進路徑研究
- 以文化人，以文育人
——談高校圖書館推廣經典閱讀的價值與路徑 - 淺析高校圖書館派遣用工現況