2017年5期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
法學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 基于合作學(xué)習(xí)方式的高中古詩(shī)詞教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中語(yǔ)文自能閱讀的教學(xué)策略研究
- 優(yōu)化閱讀，展現(xiàn)語(yǔ)文魅力
- 如何讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文
- 到民間采風(fēng)去
- 淺談高中語(yǔ)文的整合式教學(xué)
- 新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 加強(qiáng)師生互動(dòng)，構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂
- 創(chuàng)建語(yǔ)文高效課堂的策略點(diǎn)滴談
- 啟發(fā)誘導(dǎo)，追求創(chuàng)新
- 《吆喝》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文能力
- 讓學(xué)生翱翔在書(shū)海中
- 群文閱讀：語(yǔ)文教學(xué)的新探索
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)滲透心理健康教育的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀教學(xué)的實(shí)施策略
- 對(duì)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的思考
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文遞進(jìn)循環(huán)式教學(xué)策略
- 讓孩子快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音
- 以智激趣，以趣啟智
- 創(chuàng)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)體會(huì)
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的困境及突圍
- 利用多媒體提高小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)效率
- 讓“質(zhì)疑”在小學(xué)語(yǔ)文課堂中生根開(kāi)花
- 如何引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文興趣教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文低段識(shí)字教學(xué)初探
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高中數(shù)學(xué)解題方法及技巧淺析
- 小議微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)趣味教學(xué)探討
- 職高數(shù)學(xué)班班通教學(xué)初探
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)專業(yè)特色
- 淺析中職函數(shù)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中有效引導(dǎo)方法初探
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 重視學(xué)生課堂參與，尊重學(xué)生主體地位
- 讓數(shù)據(jù)說(shuō)話
- 利用簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力管見(jiàn)
- 乘法結(jié)合律、分配律混用錯(cuò)例分析研究
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的新思考
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的自主探究能力
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)方法的實(shí)踐探索
- 簡(jiǎn)談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
- 關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中教師的傾聽(tīng)
- 應(yīng)用電教媒體構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)多彩課堂
- 學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究中的有效運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的口算練習(xí)
- 如何開(kāi)展二年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- “教、研”相長(zhǎng)：高中英語(yǔ)教學(xué)中教學(xué)與科研的共生與互動(dòng)
- 英文寫(xiě)作技巧與語(yǔ)言的優(yōu)美性
- 對(duì)話教學(xué)彰顯高中英語(yǔ)選修課堂有效性的探索與策略研究
- 如何營(yíng)造輕松的英語(yǔ)課堂氛圍實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 學(xué)生在高效英語(yǔ)課堂小組合作學(xué)習(xí)中的現(xiàn)狀調(diào)研
- 小議職高英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 淺探高中英語(yǔ)閱讀詞匯障礙及其對(duì)策
- 研究任務(wù)型教學(xué)法在技工院校英語(yǔ)教學(xué)中的嘗試
- 職業(yè)高中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)方案設(shè)計(jì)
- 探究英語(yǔ)學(xué)困生心理成因及應(yīng)對(duì)策略
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的理念與實(shí)踐
- 在初中英語(yǔ)教學(xué)中如何應(yīng)用“課本劇”
- 淺談初中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的提高
- 初中英語(yǔ)教學(xué)有效課堂導(dǎo)入的方法及應(yīng)用原則
- 現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的利與弊
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率
- 例談如何培養(yǎng)與保持小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 新課改下高中政治教學(xué)的反思與探究
- 高中政治課教學(xué)創(chuàng)設(shè)生活化情境的策略分析
- 立足生活，有效改善高中政治教學(xué)
- 新高考方案下高中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 論德育在歷史教學(xué)中的價(jià)值以及運(yùn)用
- 探究式教學(xué)方法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 試分析中職歷史教學(xué)中快樂(lè)教學(xué)法的運(yùn)用
- 基于“問(wèn)題解決”學(xué)習(xí)模式的高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)研究
- 關(guān)于高中地理區(qū)位因素相關(guān)題的答題技巧研究
- 思維導(dǎo)圖在高中地理教與學(xué)中的運(yùn)用
- 培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，讓地理教學(xué)充滿活力
- 微課在初中地理教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用探索
理化生教學(xué)與研究
- 中學(xué)物理“高端備課”的基本策略例談
- 高職物理新課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 極限思維在高中物理解題中的應(yīng)用初探
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式在農(nóng)村高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理的研討式解題模式探討
- “實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式”在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中發(fā)光二極管及激光二極管的應(yīng)用
- 淺析如何提高高中物理課堂有效教學(xué)
- “以生為本，敢放能收”
- 如何激發(fā)初中生的物理學(xué)習(xí)興趣
- 同伴教學(xué)法在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)生心理教育與化學(xué)課堂教學(xué)
- 新課改背景下如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 高中生物學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)策研究
- 啟發(fā)式教學(xué)法在高中生物生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用
- 嘗試教學(xué)法在生物教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 淺談高中生物課堂的“問(wèn)題”教學(xué)
- 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能教學(xué)設(shè)計(jì)
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)初中生物教學(xué)情境
高教高職研究
- 新形勢(shì)下黨史文化對(duì)高校制度文化建設(shè)的啟示
- 高職院校教師指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)調(diào)研的模式與路徑
- 飛行器制造工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
- 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生臨床技能模擬考核體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 淺析國(guó)內(nèi)高校微課建設(shè)問(wèn)題及對(duì)策研究
- Excel在《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》分布中的應(yīng)用與探討
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的工作室制教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 案例教學(xué)法在高職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
教育教學(xué)研究
- 如何用行知思想構(gòu)建生活化的德育新理念
- 傳承家風(fēng)更利于孩子的發(fā)展
- 生命化課程資源的核心價(jià)值取向與開(kāi)發(fā)
- 從中學(xué)音樂(lè)教材看中國(guó)流行音樂(lè)發(fā)展與音樂(lè)美學(xué)
- 在《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》課程中實(shí)施德育多元化分層作業(yè)的實(shí)踐與反思
- 談?wù)劶议L(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣
- 培智學(xué)生暴力行為及預(yù)防措施
- 說(shuō)課
- 新教師對(duì)教學(xué)時(shí)間的精心預(yù)設(shè)與有效調(diào)控
- 讓綜合實(shí)踐活動(dòng)在生活中出彩
- 示范教學(xué)法在中職學(xué)校中的應(yīng)用
- 從抓住“意外”提高課堂教學(xué)有效性說(shuō)起
- 基于中職學(xué)校美術(shù)教學(xué)審美能力的思考
- 美術(shù)與各學(xué)科融合讓課堂錦上添花
- 談?wù)剬?duì)少兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)誤區(qū)的規(guī)避
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)心得體會(huì)
- 中職旅游專業(yè)學(xué)生禮儀訓(xùn)練的途徑及方法
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職《客房服務(wù)與管理》教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 淺析一體化教學(xué)在《照明線路安裝與維修》中的應(yīng)用
- 中職音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)性的培養(yǎng)
- 主動(dòng)參與，學(xué)習(xí)音樂(lè)
- 如何提高小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué)效率