考試周刊
題型研究
語文教學與研究
數學教學與研究
- 對數學教學過程性評價的實踐與思考
- 融素質教育于數學教學之中
- 給中學數學教學注入些“活力”
- 潤物細無聲
- 幾何畫板在解析幾何教學中的應用體會
- 平幾入門教學應注意的幾個問題
- 發現—歸納—猜想—證明
- 對初中數學的重新認識與再思考
- 高中數學課堂應將猜想進行到底
- “以學生為中心”的教學模式在初中數學課堂中的探索和運用
- 因材施教,分層推進
- 讓數學課堂充滿活力
- 初中數學課堂教學應注重如何培養學生創新能力
- 如何在小學數學課堂教學中滲透數學文化
- 試論如何在小學數學課堂教學中滲透數學文化
- “以學定教”理念下的小學數學課堂教學初探
- 生活化教學在小學數學課堂教學中的應用探索
- 淺談小學數學課堂提問的有效性
- 如何打造小學數學高效課堂
- 關注活動策略,促進能力提升
- 小學數學教學中學生閱讀能力的培養
- 小學數學教學生活化和實踐研究
- 如何在小學數學教學中培養學生的問題意識
外語教學與研究
- 論聽說在大學英語文化教學中的重要性
- 英語新詞研究回顧
- “圖式理論”指導下的大學英語聽力教學模式的建構
- Book Club Program在基礎英語教學中的應用
- 高中英語的詞匯學習
- 論高職專業英語教學中的項目教學法
- 應多渠道實施詞匯教學
- 高效利用英語早讀,激發學生讀書熱情
- 高三“藝術班”學生英語學習心理及對策
- 如何提高高中生英語閱讀能力
- 淺析高中英語閱讀現狀及能力培養
- 初中英語形成性評價和終結性評價的相關性研究
- 初探“拆分與組合翻譯法”在初中英語閱讀訓練中的運用
- 優化課堂教學結構,訓練英語運用能力
- 初中英語課堂人文性教學活動的方法與策略
- 淺談chant在小學英語教學中的運用
- 高中英語教學中如何提高學生的創新能力
- 讓中職英語課堂充滿生機與活力
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
教育教學研究
- 城鄉一體化進程中的農村職業教育研究
- 淮安城鄉發展一體化背景下推進農村中等職業教育發展的若干思考
- 小議學校師生“防”“反”邪教
- 對語言發展遲緩兒童的心理干預與治療
- 如何有效地對小學生進行道德教育
- 中職護生職業能力的現狀調查與研究
- 充分利用基地資源優勢,開展大齡特殊學生的種養殖實踐教學
- 醫學理論教學與醫院實習相結合的好處
- 個性化的學習評價工具舉例
- 高中美術教學中多媒體技術的有效應用
- 引導小學生參與美術活動之我見
- 創設教學情境,優化課堂教學
- 初中教學中就應有意培養學生適應高中生活的能力
- 農業機械教學探索與實踐
- 探討“行為引導型教學”法在數控教學中的應用
- 經歷實驗過程,提升科學素養
- 實驗教學是科學教學的窗口
- 如何培養學生學科學的興趣
- 將情感貫穿音樂教學始終
- 摭談小學音樂趣味教學法
- 提高小學音樂課堂教學有效性的策略研究

