
2020年14期
刊物介紹
《報刊精萃》雜志 征稿啟事 《報刊精萃》雜志是由江西日報社主管主辦的省級綜合類期刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN36-1275/Z,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1672-9412,郵發(fā)代號:44-43,16開本,半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。是萬方數(shù)據(jù)、龍源國際期刊網(wǎng)、中文科技期刊網(wǎng)等收錄期刊。 主要欄目有:政策導(dǎo)向 黨建研究 文學(xué)藝術(shù) 影視文化 新聞出版 公共管理 社會保障 法制建設(shè) 教育教學(xué) 體育德育 俗史鉤沉 經(jīng)濟縱橫 企業(yè)管理 知識產(chǎn)權(quán) 產(chǎn)品開發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 人力資源 財會稅務(wù) 金融證券 交通物流 旅游開發(fā)等。 社址:南
報刊精萃
教育論壇
- 芻議黨校政治理論教學(xué)的創(chuàng)新措施
- 淺議如何構(gòu)建小學(xué)英語“樂學(xué)課堂”
- 以中美兩國為例根據(jù)購買力平價理論研究物價變動和匯率的關(guān)系
- 論小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的生活化教學(xué)
- 初中班主任班級管理辦法探討
- “智慧”走進(jìn)英語,英語走進(jìn)心里
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決策略的實踐探索
- 我的書,我的夢
- 會計信息化背景下應(yīng)用型本科院校審計人才培養(yǎng)策略探析
- 淺議如何運用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行圖書資料管理
- 試論新時代民辦院校馬克思主義理論教育傳播路徑
- 教育,基于生命的敬畏
- 試論陶行知的鄉(xiāng)村社區(qū)教育思想及啟示
- 淺議初中語文隨筆作文教學(xué)訓(xùn)練
- “三留守”脫貧攻堅中精準(zhǔn)施策的路徑探討
- A Study of the Effects of Business English Curriculum on English Majors’ Performance on Graduate School Entrance Examination for Admission into Finance Programs
學(xué)科教育
- 淺析情境教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的運用
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺議STEM 視野下的初中科學(xué)課堂開發(fā)
- 淺探群文閱讀理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)語文有效課堂教學(xué)方法淺談
- 淺談小學(xué)語文互動課堂的打造
- 淺談信息化背景下的小學(xué)語文教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 試析初中語文復(fù)習(xí)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)的策略思考與實踐
- 淺探初中音樂教學(xué)中樂感的培養(yǎng)
- 試論高中政治核心素養(yǎng)導(dǎo)向下新型師生關(guān)系的構(gòu)建
- 教·讀·思
- 解析小學(xué)音樂教學(xué)中的情感教育
- 淺議國學(xué)經(jīng)典誦讀與初中語文教學(xué)的有效整合
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實施策略
- 讓繪本閱讀“動”起來
——淺談在區(qū)域活動中開展幼兒繪本閱讀的有效策略 - 淺談初中語文情境創(chuàng)設(shè)策略
- 拙議初中語文古詩歌鑒賞教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境教學(xué)的應(yīng)用策略
- 淺探小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力的培育策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效強化學(xué)生的知識遷移能力
- 如何在幼兒園繪本教學(xué)中滲透情感教育
- 數(shù)形結(jié)合,讓課堂充滿靈動和智慧
- 淺析加強小學(xué)班主任德育管理,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)班級
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的融入與滲透
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中運用漢語言藝術(shù)
- 淺議小學(xué)語文童話教學(xué)
- 小學(xué)語文情境教學(xué)的有效實施策略
- 淺探初中英語游戲教學(xué)法
- 基于增強學(xué)生體質(zhì)的小學(xué)體育教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 高中體育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生基本體能發(fā)展的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)實踐探索
- 中小學(xué)體育教學(xué)如何實施快樂體育
- 淺析小學(xué)語文有效性教學(xué)
- 淺談如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析初中生物教學(xué)中滲透環(huán)保教育的有效方法
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的問題與對策
職業(yè)教育
中等教育
- 淺析高中體育排球訓(xùn)練策略
- 新課標(biāo)改革之后高中數(shù)學(xué)教學(xué)的模式創(chuàng)新
- 高中語文學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探索
- 多媒體技術(shù)對高中物理課堂的提升
- 淺析提高高中信息技術(shù)教學(xué)的有效性的策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)排列組合問題教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 論多元化教學(xué)模式在高中體育教學(xué)中的運用
- 拙議高中體育教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 拙議高中語文深度閱讀教學(xué)
- 高中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略探討
- 試論高中體育教學(xué)過程中如何提高學(xué)生體質(zhì)
- 淺議高中生心理健康教育
- 芻議時事新聞在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
基礎(chǔ)教育
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探討
- 如何打造初中政治高效課堂
- 初探小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語文低段識字教學(xué)策略
- 淺議對話式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺探小學(xué)二年級語文互動式教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何開展分組創(chuàng)新合作學(xué)習(xí)
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)四則混合運算教學(xué)策略
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的融合
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文生活化教學(xué)的探究
- 初中道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略探索
- 試論初中物理實驗教學(xué)的重要性及實踐
- 試論小學(xué)語文情感教育的有效實施
- 小學(xué)高年級語文作文互動情景教學(xué)創(chuàng)設(shè)對策
- 提升小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效率的分析
- 論趣味教學(xué)法在小學(xué)語文拼音教學(xué)中的應(yīng)用
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 試論小學(xué)體育教學(xué)中運動技能的把握
- 創(chuàng)設(shè)智慧型課堂 提升小學(xué)語文教學(xué)效益
- 淺談小學(xué)科學(xué)興趣化教學(xué)的實踐策略
- 新課改背景下小學(xué)語文作文指導(dǎo)方法的創(chuàng)新實踐
- 探析新時期小學(xué)體育中的德育策略
- 小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺探小學(xué)語文中年段閱讀教學(xué)策略
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)初探
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中的問題和對策
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 淺議小學(xué)一年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 漫談小學(xué)三年級數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 淺談深度學(xué)習(xí)背景下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的有效途徑探究
- 淺析現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)體育課堂教學(xué)的融合
- 淺探小學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的家校合作模式
- 初中語文專題式復(fù)習(xí)探究
- 芻議初中語文現(xiàn)代詩的教學(xué)策略
- 芻議小學(xué)語文教學(xué)中作文互動情景教學(xué)策略
- 淺議小學(xué)語文作文評改方式
- 小學(xué)美術(shù)教育中美學(xué)情操的培養(yǎng)
- 芻議交互式電子白板與初中生物課堂教學(xué)的整合
- 論小學(xué)語文學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 淺探小學(xué)二年級語文互動教學(xué)
- 巧用繪本教學(xué)實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)
- 拙議新課改下的藏區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺議小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 魚
- 生活化教學(xué)在初中地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的組織及實施
- 芻議小學(xué)高年級語文作文教學(xué)
- 拙議小學(xué)高段語文群文閱讀教學(xué)
- 科學(xué)探究在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運用
幼兒教育
教育研究
理論探討
- 探究朗讀指導(dǎo)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)的作用
- 小學(xué)美術(shù)核心素養(yǎng)時期的情境教學(xué)對策探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- 初中體育籃球的游戲化教學(xué)策略探索
- 淺談初中歷史課堂教學(xué)策略
- 試論多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 基于生本理念的小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究
- 淺析小學(xué)語文情境教學(xué)的應(yīng)用
- 繪本閱讀在小學(xué)語文寫話教學(xué)中的運用探索
- 重視趣味教學(xué)提高培智學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)效果探討
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)情景教學(xué)方法
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)活動教學(xué)的探索與實踐
- 小學(xué)語文寫字教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)策略探析
- 芻議小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 多元讀寫模式在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺探過程寫作法在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議大數(shù)據(jù)背景下財務(wù)管理的智能化發(fā)展
- 情感教育在幼兒德育教育中的實施探索
- 淺議班主任對班級管理所肩負(fù)的責(zé)任
- 道德與法治課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的法治思維
- 淺探初中歷史與社會課堂的提問藝術(shù)
- 探討新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略
- 以問題為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)探討
- 拙議信息技術(shù)在幼兒園一日活動中的應(yīng)用
- “管育并重”德育模式下中職班主任管理的探討
- 淺談創(chuàng)建小學(xué)英語高效課堂的實踐方法
- 淺議高中體育教學(xué)中提高體育特長生訓(xùn)練效果方法
- 拙議提升小學(xué)班主任管理水平的策略
- 試論游戲化教學(xué)在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)如何開展幾何教學(xué)
- 如何在高三英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 淺談小學(xué)藏語文在課堂教學(xué)中如何優(yōu)化學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺議如何通過名著閱讀提升初中生寫作能力
- 淺析靈活運用生活情境提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法
- 淺析和諧理念在幼兒園管理中的運用
- 淺談小學(xué)語文低年級拼音教學(xué)
- 芻議音樂教育對中學(xué)生心理健康發(fā)展的影響
- 初中英語教學(xué)要讓知識“活”起來
- 淺議網(wǎng)絡(luò)新聞評論
- 淺談中職英語人文素養(yǎng)教學(xué)
- 淺析種植活動在幼兒園課程中的運用
- 探究新課標(biāo)下高中歷史情感教育的滲透
- 淺談幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)游戲化策略
- 淺談高中英語任務(wù)型教學(xué)
- 流行唱法在學(xué)前教育聲樂教學(xué)上的運用
綜述
- 芻議初中數(shù)學(xué)情感教學(xué)
- 試論初中班主任管理中遇到的問題和解決對策
- 拙議高中英語寫作教學(xué)問題與對策
- 微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 教育心理學(xué)在中職教育教學(xué)中的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高段如何引導(dǎo)學(xué)生思維
- 浙教版初中科學(xué)閱讀材料教學(xué)方法探究
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 漫談小學(xué)五年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略
- 傳統(tǒng)文化走進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)
- 拙議初中數(shù)學(xué)課堂討論的有效策略
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)策略
- 關(guān)于加強頂崗實習(xí)學(xué)生崗前教育的幾點思考
- 初中語文閱讀教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 巧用思維導(dǎo)圖,提升學(xué)生小學(xué)語文核心素養(yǎng)
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文低年級寫話教學(xué)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育
- 淺析高中化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用
- 家校合作視角下的小學(xué)勞動教育
- 淺談幼兒教育中的賞識教育
- 試論如何構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂
- 畫
- 贛劇饒河戲旦角師徒傳承與創(chuàng)新
——以贛劇藝術(shù)家胡瑞華師徒為例
