
2010年10期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過(guò)我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門(mén)的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開(kāi)闊讀者的視野,同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·上旬
職校教學(xué)
- 廣西高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)綜合英語(yǔ)課程教學(xué)模式探討
- 沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 多元智能理論在高職數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 任務(wù)型教學(xué)模式與高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談如何將文化因素導(dǎo)人基礎(chǔ)英語(yǔ)課程教學(xué)
- 淺談技校物流管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式
- 對(duì)音樂(lè)綜合復(fù)習(xí)課的新思路
- 淺析任務(wù)型教學(xué)法在英語(yǔ)課堂實(shí)踐中的應(yīng)用
- 勞動(dòng)法案例在高職高專(zhuān)人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高職院校機(jī)械制圖課程教學(xué)改革
- 任務(wù)型教學(xué)模式與高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)
- 多元智能理論在高職數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 廣西高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)綜合英語(yǔ)課程教學(xué)模式探討
- 沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 淺談技校物流管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式
- 對(duì)音樂(lè)綜合復(fù)習(xí)課的新思路
- 淺談如何將文化因素導(dǎo)人基礎(chǔ)英語(yǔ)課程教學(xué)
- 淺析任務(wù)型教學(xué)法在英語(yǔ)課堂實(shí)踐中的應(yīng)用
- 勞動(dòng)法案例在高職高專(zhuān)人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高職院校機(jī)械制圖課程教學(xué)改革
職成教育
- 高職旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企聯(lián)合辦學(xué)模式探究
- 有效提高數(shù)控操作技能競(jìng)賽水平的探索
- 成人高等教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò)式發(fā)展模式的探討
- Flash游戲開(kāi)發(fā)的職業(yè)技能養(yǎng)成教育
- 對(duì)中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議
- 開(kāi)放教育英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)淺思
- 高職旅游管理專(zhuān)業(yè)課程體系改革與建設(shè)探索
- 高職酒店管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法探索
- 淺談職業(yè)教育中的英語(yǔ)教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教育的跨文化教學(xué)
- 對(duì)中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議
- 成人高等教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò)式發(fā)展模式的探討
- 高職旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企聯(lián)合辦學(xué)模式探究
- 有效提高數(shù)控操作技能競(jìng)賽水平的探索
- 開(kāi)放教育英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)淺思
- Flash游戲開(kāi)發(fā)的職業(yè)技能養(yǎng)成教育
- 高職旅游管理專(zhuān)業(yè)課程體系改革與建設(shè)探索
- 淺談職業(yè)教育中的英語(yǔ)教學(xué)
- 高職酒店管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法探索
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教育的跨文化教學(xué)
理論探究
- 淺談中日文化差異對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師非權(quán)力影響力在教學(xué)中的作用
- 談中式室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的“意境”
- 淺談體育運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立\\自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談元記憶在職業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的功能
- 高職體育安全保證體系構(gòu)建幾點(diǎn)思考
- 手機(jī)類(lèi)平面廣告版式設(shè)計(jì)的美感表現(xiàn)
- 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)及對(duì)策
- 由教育中的“蝴蝶效應(yīng)”想到的問(wèn)題
- 自主性學(xué)習(xí)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺談BJD娃娃的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)
- 淺談高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談元記憶在職業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的功能
- 高職體育安全保證體系構(gòu)建幾點(diǎn)思考
- 淺談中日文化差異對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 由教育中的“蝴蝶效應(yīng)”想到的問(wèn)題
- 淺談體育運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響
- 中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師非權(quán)力影響力在教學(xué)中的作用
- 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)及對(duì)策
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立\\自主學(xué)習(xí)能力
- 談中式室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的“意境”
- 手機(jī)類(lèi)平面廣告版式設(shè)計(jì)的美感表現(xiàn)
- 淺談高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 自主性學(xué)習(xí)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺談BJD娃娃的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)
管理智庫(kù)
- 淺談校園一卡通條件下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新
- 構(gòu)建和諧農(nóng)村金融服務(wù)體系,發(fā)展新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
- 試析道德領(lǐng)導(dǎo)理論在我國(guó)高校管理中的運(yùn)用
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談體育院校輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中如何運(yùn)用成功學(xué)
- 試談企業(yè)如何應(yīng)對(duì)用工荒問(wèn)題
- 新時(shí)期學(xué)校管理淺探
- 試論學(xué)校管理中的道德領(lǐng)導(dǎo)
- 管理者角色理論對(duì)高校思政工作的啟示
- 論專(zhuān)科新生輔導(dǎo)員的工作重點(diǎn)
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 試析道德領(lǐng)導(dǎo)理論在我國(guó)高校管理中的運(yùn)用
- 構(gòu)建和諧農(nóng)村金融服務(wù)體系,發(fā)展新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
- 淺談體育院校輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中如何運(yùn)用成功學(xué)
- 新時(shí)期學(xué)校管理淺探
- 淺談校園一卡通條件下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新
- 試談企業(yè)如何應(yīng)對(duì)用工荒問(wèn)題
- 試論學(xué)校管理中的道德領(lǐng)導(dǎo)
- 論專(zhuān)科新生輔導(dǎo)員的工作重點(diǎn)
- 管理者角色理論對(duì)高校思政工作的啟示
教法教育
- 勘查技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)方法研究
- CAD軟件教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 《職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)方法淺探
- 淺談連鎖教學(xué)模式在日語(yǔ)會(huì)話(huà)課中的運(yùn)用
- 環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 高職英語(yǔ)現(xiàn)狀及以能力培養(yǎng)為核心的英語(yǔ)課程改革分析
- 淺議提高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- “參與型”課型在高職院校應(yīng)用俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中的實(shí)踐體驗(yàn)
- 《控制工程基礎(chǔ)》課程教學(xué)探討
- 淺談職高生物課堂教學(xué)中學(xué)生靈感的激發(fā)
- 以生物化學(xué)動(dòng)畫(huà)制作為介導(dǎo)的教學(xué)模式初探
- 論我國(guó)高校民法學(xué)的教學(xué)方法
- 淺談連鎖教學(xué)模式在日語(yǔ)會(huì)話(huà)課中的運(yùn)用
- 環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 《職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)方法淺探
- “參與型”課型在高職院校應(yīng)用俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中的實(shí)踐體驗(yàn)
- 高職英語(yǔ)現(xiàn)狀及以能力培養(yǎng)為核心的英語(yǔ)課程改革分析
- CAD軟件教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 勘查技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)方法研究
- 淺議提高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 論我國(guó)高校民法學(xué)的教學(xué)方法
- 以生物化學(xué)動(dòng)畫(huà)制作為介導(dǎo)的教學(xué)模式初探
- 淺談職高生物課堂教學(xué)中學(xué)生靈感的激發(fā)
- 《控制工程基礎(chǔ)》課程教學(xué)探討
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有機(jī)化學(xué)綠色實(shí)驗(yàn)探索
- 提高非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)能力的技巧和方法
- 大學(xué)本科分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革實(shí)踐
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的文化滲透
- 提高非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)能力的技巧和方法
- 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有機(jī)化學(xué)綠色實(shí)驗(yàn)探索
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的文化滲透
- 大學(xué)本科分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革實(shí)踐
教育動(dòng)態(tài)
教育探究
素質(zhì)教育
信息管理
- 對(duì)電子文件長(zhǎng)期性保管策略的探討
- Excel VBA在成績(jī)管理中的應(yīng)用
- 普通高校體育專(zhuān)項(xiàng)理論教學(xué)CAI輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究
- 基于Player/Gazebo的移動(dòng)機(jī)器人路徑規(guī)劃仿真實(shí)現(xiàn)
- 普通高校體育專(zhuān)項(xiàng)理論教學(xué)CAI輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究
- 基于Player/Gazebo的移動(dòng)機(jī)器人路徑規(guī)劃仿真實(shí)現(xiàn)
- 對(duì)電子文件長(zhǎng)期性保管策略的探討
- Excel VBA在成績(jī)管理中的應(yīng)用
