考試周刊
教材研究
文學語言學研究
哲學史學研究
語文教學與研究
- 高中語文中外國文學教學現狀分析
- 高中語文教學中的人格教育探微
- 貼著文體特點確定有效教學內容
- 淺談語文課堂教學語言的魅力
- 新時期中學語文課堂教學評價現狀及對策分析
- 在課堂教學中如何培養學生的探究意識
- 網絡對語文課堂教學的作用
- 如何構建真正的語文課堂
- 關注課堂對話中學生的情感態度
- 文言文句子翻譯“三步走”
- 讓范讀在中職語文教學中彰顯
- 高中語文教學的幾點心得體會
- 現代教學技術背景下中學語文教學的困境
- 讓心靈在個性化閱讀中輕舞飛揚
- 對語文探究性閱讀教學的反思
- 體驗閱讀快樂,提高學習能力
- 讓閱讀幫孩子樹立正確的人生理想
- 博客與初中語文教師能力提升的關系研究
- 優化語文作業設計,關注學生自主發展
- 開發學習資源包,激發學生“學進去”
- 精心預設,強化生成
- 語文課堂教學中的小學生責任感培養策略
- 小學語文課堂教學之我見
- 淺探低年級識字教學的有效途徑
- 閱讀,悅讀
- 淺論小學語文“學案導學”中教師的“導”
- 立足真實,呼喚理性
數學教學與研究
外語教學與研究
- 新教學模式下大學英語教師動機教學策略研究
- 媒體英語對軍校大學英語重要性簡析
- 、高職英語教學中職業素養教育的評價模式初探
- PBL外貿英語函電教學在贛州外貿人才培養中的運用
- 基于網絡和多媒體課堂的大學英語自主學習模式研究
- 以互聯網思維搭建英語教學網絡平臺
- 淺析地方院校英語本科專業商務方向實踐教學體系的構建
- 論任務型教學法與高職院校英美文化教學
- 英文歌曲在高職英語輔助教學中的嘗試
- 淺談初級日語中的文字教學
- 研究性學習在高中英語教學中的實踐與思考
- 新課改背景下高中英語教學中的問題與對策
- 中職英語教學之我見
- 師生互動,效能無限
- 高效初中英語課堂活動設計探究
- 培養學生興趣,打造高效英語課堂
- 如何激發中學生學習英語的興趣
- 談初中英語教學“停一步”的妙用
- 初中英語寫作應“有米可炊”
- 芻議如何在小學英語教學中實施情感教育
- 試論教育游戲在小學英語教學中的應用
- 例談小學英語教學情景的有效創設
- 提高小學英語課堂教學效率的分析
- 淺析角色扮演法對英語專業學生交際能力的促進作用
- 英語教學中如何培養學生的學習興趣

