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教學(xué)論壇
德育新論
教學(xué)藝術(shù)
生理化教學(xué)
音體美教學(xué)
- 扎實開展藝術(shù)教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)
- 淺談經(jīng)濟全球化下中國武術(shù)價值與發(fā)展趨勢
- 《飄逸的南國風(fēng)》說課稿
- 高中體育教學(xué)的實踐與探索
- 《龍咚鏘》教學(xué)設(shè)計
- 淺談多媒體與體育課堂教學(xué)
- 在中學(xué)體育教學(xué)中如何滲透德育教育“十法”
- 淺談小學(xué)美術(shù)情趣教學(xué)法
- 淺談幼兒體育活動的“三化”
- 體育“課前準(zhǔn)備”在教學(xué)中的實踐與研究
- 表象訓(xùn)練法在中學(xué)體育課中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)設(shè)開放空間,感受美育快樂
- 淺談呼吸在現(xiàn)代舞與中國古典舞中的運用特征
政史地教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談PPT在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用
- 創(chuàng)新意識在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)部分內(nèi)容教學(xué)探討
- 中招壓軸題的解題策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究模式
- 創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展
- 何不讓學(xué)習(xí)從錯誤開始
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運用多媒體的點滴體會
- 淺談實踐活動在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 新課標(biāo)下利用教材搞好課堂教學(xué)的體會
- 小組討論在數(shù)學(xué)課堂中的組織策略探究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 談新授課的教學(xué)準(zhǔn)備工作
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 好角唱好戲 好戲配好鑼
- 有效數(shù)學(xué)課堂的情境創(chuàng)設(shè)策略
- 淺議提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 一類特殊的軌跡問題
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
外語教學(xué)
語文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀策略
- 關(guān)于字詞的多元化學(xué)習(xí)方式
- 讓信息技術(shù)成為課堂教學(xué)的好幫手
- 孩子快樂閱讀的探索之路
- 對話教學(xué)在初中語文課堂的實踐應(yīng)用
- 淺談“活動化”在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的實踐
- 追尋作文的生命活力
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 小學(xué)生習(xí)作能力培養(yǎng)點滴談
- 淺談如何讓小學(xué)快樂作文
- 淺談閱讀教學(xué)中的閱讀
- 語文教學(xué)中表揚教學(xué)之我見
- 淺析學(xué)習(xí)漢語拼音的方法
- 培養(yǎng)學(xué)生“說”的思維是口語交際的基礎(chǔ)
- 提高少數(shù)民族聾生漢語閱讀教學(xué)有效性的研究方案
- 淺談生活情趣在培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)方面的嘗試
- 論小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 激勵探究學(xué)習(xí) 培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 淺談怎樣提高小學(xué)低年級學(xué)生的識字效率

