2020年14期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力，為國家機關(guān)、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個交流的平臺。
文存閱刊
全民閱讀
- 新時代脫貧攻堅階段性成果及其前景展望
- 我國農(nóng)村體育的未來及發(fā)展趨勢分析
- 面向未來?促進圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展
- 淺析中國大學(xué)生情感教育的發(fā)展與改革
- 淺析“抗疫精神”的主要內(nèi)涵
- 東北老工業(yè)區(qū)碳排放—經(jīng)濟發(fā)展—環(huán)境保護耦合協(xié)調(diào)分析
- 高校大學(xué)生“精準(zhǔn)扶貧”實踐路徑探析
- 規(guī)范事業(yè)單位人事檔案管理的思考
- 公共圖書館全民閱讀推廣服務(wù)的策略研究
- 淺談青年教師的成長與培養(yǎng)
- 后疫情時代的“消費扶貧”的舉措建議
- 科學(xué)防疫助力學(xué)生成長成才的策略分析
- 探究如何高效開展水利管理部門的思想政治工作
- 論思想政治教育者實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間話語權(quán)的基本途徑
- 關(guān)于新形勢下船舶企業(yè)宣傳思想工作的幾點思考
- 高校科研檔案實體安全和信息安全管理中存在的問題與解決對策分析
- 影響我國城鎮(zhèn)居民消費水平的因素分析
- 提升公共圖書館讀者服務(wù)工作質(zhì)量思考
- 淺談大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)對策
- 從國家治理現(xiàn)代化看政務(wù)新媒體建設(shè)的作用探究
- 對大學(xué)如何幫助大學(xué)生正確減脂的分析與建議
- 新形勢下公共圖書館總分館服務(wù)體系建設(shè)策略分析
- 人格結(jié)構(gòu)理論視野下的《敗壞了哈德萊堡的人》解析
- 關(guān)于市政園林綠化工程施工技術(shù)的探討
- 我國公共圖書館盲人閱覽室服務(wù)體系探析
- 提升員工思想?改善事業(yè)單位工作效率
- 新醫(yī)改背景下醫(yī)院檔案管理的改進方法探究
- 新形勢下加強技工院校學(xué)生黨建工作的路徑初探
- 醫(yī)院檔案管理在醫(yī)院文化建設(shè)中的作用分析
文藝博覽
- 試析王熙鳳權(quán)錢交易的腐敗心理折射及啟示
- 形式基礎(chǔ)課程與產(chǎn)品形象設(shè)計課程互助性關(guān)聯(lián)的探索
- 淺談錄音藝術(shù)專業(yè)教學(xué)中音頻系統(tǒng)邏輯思維的重要性
- 英美文學(xué)作品的語言運用及其關(guān)聯(lián)性語境研究
- 高校芭蕾舞改革路徑探究
- 《智永千字文》臨習(xí)感悟及技法初探
- 試論漢語方言中的文白異讀
- 博物館展示中的新媒體藝術(shù)多維度表現(xiàn)例舉
- 淺談舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈表演中的運用策略
- 中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用研究
- 解密那抹蔚藍(lán)色——“帕拉伊巴碧璽”
- 指揮與合唱群體互動與交融的心理研究
- 基于數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的審美價值分析
- 論電視新聞采編人員的素養(yǎng)與能力
- 融媒體環(huán)境下播音主持網(wǎng)課教學(xué)探索
- 民族聲樂中的傳統(tǒng)戲曲元素探究
人文教育
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物課堂教學(xué)應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置的創(chuàng)意思考研究
- 讀寫一體理念下的初中語文高效課堂構(gòu)建策略
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)興趣
- 巧搭家園合作橋梁?促進幼兒健康發(fā)展
- 多媒體視域下初中語文課堂教學(xué)的路徑探索
- 論高校線上體育教學(xué)對高校學(xué)生健康的影響
- 關(guān)于樂器進入小學(xué)音樂課堂的教學(xué)思考
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維能力的塑造途徑分析
- 中職學(xué)校班主任管理工作的創(chuàng)新探討
- 基于新時代加強高職學(xué)生勞動教育的策略探析
- 中職英語教學(xué)中項目教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 任務(wù)型教學(xué)在中職藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 立德樹人背景下高校第二課堂實踐活動的實施路徑分析
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂多樣化教學(xué)方法的探索
- 中職電氣工程及其自動化教學(xué)中項目教學(xué)法應(yīng)用探析
- 高中美術(shù)課程教學(xué)中對民間美術(shù)資源的開發(fā)和利用策略分析
- 中職計算機教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法探究
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系之我見
- 混合教學(xué)模式在中職室內(nèi)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《字體設(shè)計》課程思政研究與實踐
- 關(guān)于中職院校幼兒教育專業(yè)學(xué)生傣族舞蹈教學(xué)的方法探究
- “福建省小學(xué)語文賴榮明名師工作室課題研究成果”專輯
- 以繪本為紐帶創(chuàng)新校園閱讀新模式的實踐研究
- 核心素養(yǎng)下習(xí)作講評的教學(xué)意蘊及策略研究
- 抓住特點“說”清楚
- 你害怕你的課堂出“意外”嗎？
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下大學(xué)韓語實踐教學(xué)改革
- 英語并列句的用法分析
- 淺談中班幼兒自主參與主題墻創(chuàng)設(shè)的問題
- 解析高中物理教學(xué)課堂提問的時機與實施
- 餐飲實訓(xùn)課教學(xué)方法初探
- 互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)英語聽力教學(xué)變革初探
- 蒙古馬精神融入高校思想政治教育探析
- 家園合力促進幼兒游戲水平發(fā)展的實踐研究
- 多維聯(lián)動?培養(yǎng)學(xué)生健康心理
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)應(yīng)多點趣味性
- 搭建多元渠道?做好新時期家訪工作
- 思想政治教育引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價值觀研究
- 研學(xué)旅行課程教學(xué)設(shè)計的問題及對策分析
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)中線上線下混合型教學(xué)模式的應(yīng)用策略分析
- 新課標(biāo)下信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合思考分析
- 公共危機時期高校在線教學(xué)模式的利弊分析
- 對基于“三全育人”理念下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的分析
- 新冠疫情背景下個人與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作用模式的構(gòu)建策略探究
- 淺析美好生活視域下大學(xué)生思想政治教育理念優(yōu)化路徑
- 視唱練耳在高校音樂素質(zhì)教育中的重要性分析
- 淺析高校戲劇美育實踐與思政教育的融合策略
- 芻議初中英語拓展性閱讀教學(xué)中存在的問題與完善措施
- 大學(xué)英語聽力課程思政建設(shè)策略探析
- “戲劇+黨課”：新時代高校黨課教育的實踐模式創(chuàng)新
- 工程教育認(rèn)證背景下《工程材料》課程教學(xué)改革初探
- “停課不停學(xué)”背景下基于慕課資源的英語視聽說在線教學(xué)實踐探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字電子技術(shù)課程實踐教學(xué)研究
- 關(guān)于日語專業(yè)聽力教學(xué)方法改革與創(chuàng)新研究
- 《英語演講藝術(shù)》課程資源建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新探索
- 多媒體技術(shù)在德育課教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 將繪本引入美術(shù)教學(xué)的策略分析
- 土家族“蓮湘”民間舞蹈文化資源和校本課程的開發(fā)策略探討
- 復(fù)變函數(shù)與積分變換的混合式教學(xué)設(shè)計分析
- 關(guān)于高職院校語文教材專業(yè)化與職業(yè)化實現(xiàn)路徑的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用探究
- 基于“雨課堂”的翻轉(zhuǎn)課堂模式在《基礎(chǔ)日語》課程中的應(yīng)用策略分析
- 情感教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談體育教學(xué)中發(fā)展性教學(xué)評價與傳統(tǒng)教學(xué)評價的區(qū)別
- 有效提高幼兒飲食教育質(zhì)量的多維度策略探討
- 淺談高校歷史教學(xué)影視資料運用對學(xué)生培養(yǎng)的重要意義
- 大數(shù)據(jù)時代的大專英語寫作教學(xué)方法探析
- 隨風(fēng)潛入夜?潤物細(xì)無聲
文化研究
- 將贛南文化融入地方醫(yī)學(xué)院校美育教育途徑探索
- 淺談群眾文化工作的價值及其社會功能
- 淺析馬克思公平正義觀及其當(dāng)代啟示
- 大學(xué)生自拍文化傳播發(fā)展的引導(dǎo)路徑研究
- 關(guān)于漢語顏色詞使用中性別差異的原因探析
- 新形勢下基層文化建設(shè)存在的突出問題及對策建議
- 淺析民族主義研究現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 新時代中國共產(chǎn)黨自我凈化的生成邏輯分析
- 淺談高校校園文化的育人功能
- 論李大釗對青年政治教育思想的當(dāng)代價值
- 校企合作中產(chǎn)業(yè)文化對接育人的實踐教育研究
- 中韓學(xué)界關(guān)于淵蓋蘇文研究的特點與問題點綜述
- 基于就業(yè)需求內(nèi)容依托式英語跨文化交際教學(xué)策略研究
- 新時代如何發(fā)揚馬克思主義哲學(xué)
- 基層機關(guān)黨的思想政治工作面臨的問題與對策研究
百家論壇
- 慕課視閾下地方高校工商管理專業(yè)教學(xué)改革研究
- 淺談鄂豫皖蘇區(qū)時期黨對農(nóng)民的思想政治教育
- 習(xí)近平總書記全面從嚴(yán)治黨思想研究
- “跑合的”——藥市交易的維系紐帶
- 課程思政視域下高職院校“雙創(chuàng)”教育的創(chuàng)新路徑探究
- 工匠精神融入中職思政課教育的價值與路徑探索
- 淺議新時代背景下高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展體系構(gòu)建
- 實踐視域下探索推動高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實習(xí)實訓(xùn)發(fā)展的有效途徑探析
- 新形勢下如何做好國有企業(yè)青年黨員思想政治工作
- 高中校園安全應(yīng)急管理機制淺析
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職思政教育創(chuàng)新研究
- 試論歷史時期沅水流域地理位置的重要性
- 淺談高校會計如何應(yīng)對政府會計制度改革
- 美國海外學(xué)生留學(xué)教育問題研究
- 基于大數(shù)據(jù)視角的電商企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高職院校青年教師教學(xué)及實踐能力的現(xiàn)狀與對策分析
- 新時代醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨性培育的現(xiàn)狀及對策研究
- 探究環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的應(yīng)用及質(zhì)量控制措施
- 地下水環(huán)境監(jiān)測技術(shù)探討
- 運動干預(yù)防治頸椎病的機制及其應(yīng)用研究
- 新常態(tài)下創(chuàng)新水利基層部門思想政治工作的方式探究
- 高職護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀及影響因素研究
- 高等農(nóng)業(yè)院校碩士研究生實踐能力提升途徑的探索與思考
- 高校中層干部執(zhí)行力提升路徑探析
- 中國傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的策略研究
- 淺談工業(yè)機器人技術(shù)發(fā)展對我國社會經(jīng)濟的影響
- 探討進度管理在建筑工程管理中的重要性
- 淺析技能大賽對職業(yè)院校會計人才培養(yǎng)模式改革的作用
- 后勤服務(wù)是高職院校“七個關(guān)口”的基本點和關(guān)鍵點
- 師生黨支部共建助推組織育人的方法分析
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校教師輔導(dǎo)員思政教育工作創(chuàng)新路徑研究
- 淺談光的本性認(rèn)知發(fā)展歷程
- 公安專業(yè)大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同培養(yǎng)體系構(gòu)建研究
- 煉油化工企業(yè)催化汽油加氫工藝技術(shù)研究
- 淺析現(xiàn)階段職業(yè)教育中藥理學(xué)實驗課程的改革趨勢
- 鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式研究
- 淺析應(yīng)用型本科高校會計專業(yè)學(xué)生心理認(rèn)知的正向引導(dǎo)
- 園林綠化工程施工成本控制的策略分析
- 基于人工智能語音的圖書館信息無障礙服務(wù)舉措探析
- 淺析建筑工程混凝土質(zhì)量控制與檢測