師道·教研
治教經(jīng)緯
- 個(gè)性化閱讀教學(xué)應(yīng)圍繞培養(yǎng)三種意識(shí)開(kāi)展
- 提高黨性修養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 關(guān)于“多規(guī)格育人,多渠道成才”特色高中的實(shí)踐
- 校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展與教育家辦學(xué)的國(guó)際化思考
- 教育“創(chuàng)強(qiáng)”后農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的管理
- 校園文化建設(shè)的思考與實(shí)踐
- 師德建設(shè)之我見(jiàn)
- 打造校園文化 提升學(xué)校內(nèi)涵
- 寓學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)于豐富多彩的活動(dòng)之中
- 注重細(xì)節(jié)管理 提高辦學(xué)品味
- 培育優(yōu)秀文化 讓校園生機(jī)長(zhǎng)存
- 如何切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量
- 改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展
- 校企深度合作的探索
- “高低互搭”,演繹精彩人生路
- 拓寬家校合作渠道,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
- 以玉立德 以德育人
- 探索家庭教育新模式 促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)
- 讓校本研訓(xùn)成為學(xué)校騰飛的翅膀
- 探索具有生命活力的校本研修制度
- 以國(guó)學(xué)為載體實(shí)施學(xué)校德育
- 小學(xué)教務(wù)管理工作淺析
- 普通高中美育新途徑探索
德育廣場(chǎng)
智育廣角
- 用導(dǎo)學(xué)案打造高效的物理課堂
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用
- 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》案例教學(xué)法的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的探究
- 創(chuàng)新無(wú)極限,語(yǔ)文天地寬
- 讓主動(dòng)學(xué)習(xí)走進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 整合教材現(xiàn)有資源,接軌廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試
- 關(guān)注高中聾生的課外閱讀
- 對(duì)高效有趣數(shù)學(xué)課堂的探索與實(shí)踐
- 利用趣味教學(xué)法提高思想政治課教學(xué)有效性的探索
- 解決圖形運(yùn)動(dòng)變化問(wèn)題的途徑
- 數(shù)形結(jié)合的思想及應(yīng)用
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中要注重學(xué)生想象能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)建模探究
- 如何使學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
- 個(gè)性化教育在職中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐
- 合作探究在語(yǔ)文教學(xué)中的具體實(shí)踐
- 讓課外閱讀之花綻放
- 提高教師領(lǐng)導(dǎo)力, 精心組織小組學(xué)習(xí)活動(dòng)
- 怎樣達(dá)到中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的“柳暗花明”
- 分層教學(xué)在初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用探究
- 利用簡(jiǎn)筆畫推動(dòng)農(nóng)村初中生學(xué)英語(yǔ)
- 面向全體關(guān)注差異,促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展
- 慎思明辨 精心選材
- 學(xué)生作文互批模式的心理機(jī)制透視
- 舞蹈教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系
- 提高中職德育課程實(shí)效的途徑
- 讓 “地理” 和 “品德與生活”無(wú)痕鏈結(jié)
- 在作文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
- 新課程理念下,如何實(shí)施有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的三個(gè)關(guān)注點(diǎn)
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育
- “立體化教學(xué)模式”在中學(xué)物理中的運(yùn)用
課堂聚焦
- 人人參與,成就美麗課堂
- 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,提高課堂效率
- 提升中職德育課堂教學(xué)實(shí)效
- 質(zhì)樸實(shí)效的語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 讓小學(xué)語(yǔ)文課堂煥發(fā)出生命的活力
- 初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)初探
- 新課導(dǎo)入要貼近學(xué)生的起點(diǎn)
- 利用誦讀促進(jìn)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 任務(wù)型教學(xué)在高三英語(yǔ)講評(píng)課堂中的角色
- 活用教材,提高課堂教學(xué)效果
- 積極倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂
- 生活與美術(shù)的創(chuàng)造思維教學(xué)
- 優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文課堂從“說(shuō)”開(kāi)始
- 巧提問(wèn),激活課堂教學(xué)
- 高中羽毛球選項(xiàng)課教學(xué)的研究
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中物質(zhì)分類思想的培養(yǎng)策略
- 初中物理探究教學(xué)模式的探索
- 導(dǎo)學(xué)案思想下“酚”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高效課堂從語(yǔ)文早讀課開(kāi)始
- 小學(xué)紙工建筑模型教學(xué)的技能技巧學(xué)習(xí)
- 適度——藝術(shù)生政治備考策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的幾點(diǎn)探索
- 戲劇教學(xué)如何落實(shí)新課程理念
- 高三語(yǔ)文課堂主播活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 中職醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)的利弊
- 用生活化理念構(gòu)建聾校數(shù)學(xué)教學(xué)的有效課堂
- 讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生自主探索的樂(lè)園
- 初中政治高效課堂教學(xué)策略探究
- 投創(chuàng)新設(shè)計(jì)之石,活語(yǔ)文課堂之水
- 新課程初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
我教我思
- 小學(xué)生寫作能力發(fā)展的四個(gè)階段及教學(xué)對(duì)策
- 踏上數(shù)學(xué)之旅,感受數(shù)學(xué)之美
- 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)實(shí)效性的思考
- 高中信息技術(shù)應(yīng)用中的文理科融合
- 對(duì)初中閱讀課教學(xué)有效性的探討
- 作文教學(xué)的轉(zhuǎn)向
- 如何提高學(xué)生修改作文的能力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力
- 多媒體輔助學(xué)科教學(xué)的誤區(qū)及其對(duì)策
- 開(kāi)展朋輩心理互助的現(xiàn)實(shí)意義
- 新課堂新常規(guī)
- 做一名“多情”的人民教師
- 在變式訓(xùn)練中沖破難點(diǎn)
- 以傳統(tǒng)美德為舟 載師生齊齊發(fā)展
- 乘有效教學(xué)之船,揚(yáng)生命課堂之帆
- 小學(xué)漆畫藝術(shù)特色課程的開(kāi)發(fā)與研究

