
2017年23期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高校研究
職業教育
德育時空
- 關于小學數學教學中邏輯思維能力的培養
- 品格教育,讓你我遇見更美的自己
- 用傳統文化滋潤學生的心靈
- 高中歷史教學中人文精神的培養
- 師德榜樣,寬嚴并濟
- 家庭教養方式與考試焦慮分析及研究
- 初中歷史教學如何培養學生的核心素養
- “互聯網+”背景下小學生心理健康教育問題的探析
- 如何在小學語文教學中滲透道德教育
- 讓學生成為小學語文課堂的主人
- 牢記政治教師使命 不忘教書育人初心
- 齊心協力抓黨建 創先爭優促發展
- 淺談如何培養技工院校學生的責任感
- 讓學生“看見未來,創造未來”
- 如何提高學困生的學習興趣
- 淺談學生思想品德課學習主動性的培養
- 淺談如何構建幼兒健康教育環境
- 淺談小學道德與法治課堂教學策略
- 論提高特殊教育社會影響力的重要性
- 淺談師德修養的目標定位
- 新時期中職學生思想政治教育現狀與對策研究
- 心理咨詢技術與班級管理
- 做一個有責任心的幼兒教師
- 結合個人體會談教師職業道德的重要性
- 英語老師志愿書
- 如何提升幼兒教師的職業幸福感
教育管理
學科教育
- 從數學概念的來源幫助學生學習數學
- 談課堂中“真實的評價”的重要性
- 探究情景教學在小學數學教學中的應用
- 高中物理教學中數學思想方法的分類及滲透策略
- 淺談在中學課堂開展中國古典舞教學的必要性
- “自學互學導學”小學語文教學模式探討
- 《歷史與社會》教學中圖片資源的運用實踐闡述
- 利用有效教學讓初中英語教學更精彩
- 談問題導學法在初中數學教學中的應用
- 類比思維在高中地理學習中的應用解析
- 初中思想品德課體驗式教學的實施策略
- 改善教學方法 提高小學語文教學課堂學生注意力
- 趣味是小學數學教學的催化劑
- 淺談小學數學課堂提問教學的問題及優化策略
- 淺談初中英語小組合作學習研究
- 淺談微課在高中數學學習中的應用
- 閱讀反思在小學語文教學中的思考與探索
- 初中英語興趣的養成
- 守恒法在高中化學解題中的應用透析
- 作文教學是小學語文教學的核心
- 初中物理運用探究式教學模式的幾點思考
- 論高中語文新課標教材教學
- 高中化學互動課堂教學要點分析
- 利用網絡優化小學語文課堂教學
- 對小學數學翻轉課堂教學策略的探討
- 初中語文教育中的情感教育
- 探討提升農村小學數學課程教學效率的對策
- 淺析溫室氣體與氣候變化
- 高中英語情感教學探討
- 淺談小學高年級語文閱讀訓練的教學
- 淺析小學語文作業設計的特性與形式
- 淺談高中政治授課方法
- 初中語文教學中實施綜合性學習方式思考
- 淺談小學語文教學的心得體會
- 如何在高數教學中培養學生數學思維能力
- 師生合作教學 提高課堂教學質量
- 淺談初中英語寫作能力的培養
- 中學語文教學中的多元化教學方法探討
- 淺談創新教育在初中物理教學中的應用
- 淺析微課在初中信息技術教學上的應用
- 小學語文教學語言特點新探
- 例談高中數學生活化與生活數學化
- 淺談賞識教育在初中英語教學中的應用
- 初中語文朗讀教學的現狀及對策研究
教學實踐
- 淺談初中英語的聽力和口語訓練策略
- 試論小學數學教學實踐活動
- 高職護理綜合技能訓練教學模式的探索研究
- 新課程初中英語課堂教學有效性的探索與實踐
- 高中生英語聽說能力薄弱與解決方法探析
- 淺議高中生物學科應備高考教學對策
- 淺談新課改視野下初中數學教學的創新
- 小學語文課堂提問技巧的探索
- “不平等”要求學生
- 小學數學教學中的引趣
- 課外延伸,有效提高學生的語文素養
- 淺談初中語文綜合實踐活動
- 分層教學理論對初中英語教學策略的影響
- 淺談職業中學物理教學中學生創新思維能力的培養
- 蘇教版數學“綜合與實踐”的教學策略探討
- 探究從錯別字現象反思小學識字教學
- 微課背景下初中語文教學分析
- 微課在小學數學教學中的實踐
- 中職語文教學的現狀、問題及對策
- 小學數學計算教學算理的結構分析及教學策略
- 恰當選擇實驗器材促進實驗教學
- 小學語文教學中小組合作學習的問題及引導問題
- 英語教學活動中合作學習模式之探索
- 如何有效解決幾何體外接球“雙難題”?
- 個性化教學,全方位管理
- 生本教育理念下小學語文教學研究
- 生活教育理論在小學英語教學中的運用研究
- 初中化學教學中如何培養學生想象力
- 做到數形結合 實現有效教學
- 新課標下數學練習設計的幾點認識
- 數學思想滲透于小學數學教學中的策略探討
