
2019年11期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4。《新一代》為萬方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
職業教育
- 對校園文化建設的幾點思考
- 培智學校職業教育校本課程研究初探
- 職教班主任心得點滴
- 職中英語教學中學生學習潛能的啟發
- 淺談挫折教育的重要性
- 中職體育教學中學生學習興趣提升策略探析
- 廣西農類高職院校大學生服務新農村建設調查報告
- 興趣推動 任務引領 互幫互助
- 基于行業需求的《建筑力學與結構基礎》課程體系改革研究
- 造型中比例關系的應用技巧新探
- 醫學中職教育中的幾個問題及對策
- 翻轉課堂在中職數學教學中的應用探討
- 淺談“立德樹人”維度下思政課理論實踐活動的實施方略
- 基于職業院校教師教學能力大賽的一些反思
- 基于高職教育改革創新模式探討
- 影視后期制作中的數字調色技術探究
- 淺析中專會計教學現狀及應對
- 基于法學意義的法治思維分析
- 高職數學信息化教學模式的探討與實踐
- 新時代高職院校輔導員開展學生思想政治教育工作的相關思考
- 淺談如何加強高職院校團學組織建設
德育時空
- 爭當環保小衛士
- 中華優秀傳統文化背景下公民道德培養淺探
- 新媒體對大學生社會主義核心價值觀教育的影響研究
- 淺析高校教師職業道德修養中的困境及徑研究
- 游戲教學法在高校武術教學中的應用
- 體驗式教學在初中道德與法治課中的應用研究
- 基于優秀傳統文化的中學生心理健康調適
- 高中學生思政教育教學存在的問題及對策分析
- 合理構建德育模式 推動學生綜合發展
- 淺談在初中語文教學中如何塑造學生健康的人格
- 社會不良風氣對學生的影響和策略
- 社會熱點問題在思政教育工作中的價值
- 《學記》中職德育的方法以及對中職德育的啟示
- 試論小學班級管理中滲透德育的舉措
- 新環境下如何加強初中生的思想教育
- 在生活點滴中滲透禮儀教育
- 運動人體科學理論教學對青少年運動員訓練和比賽的價值研究
- 新課程背景下的初中數學德育滲透教學研究
- 符號化思想在小學數學課堂中的滲透策略
教育管理
- 小學校長做好學校管理的有效策略探究
- 好的開展生活化教學,提升初中數學教學質量
- 高校考試管理的問題與對策分析
- 淺析績效考核在高校學生管理中的應用
- 讓“數學日記”物有所值
- 普通高中屬于建檔立卡戶學生意志力現狀調查及培養途徑
- 論初級中學家校合作專業化隊伍的建設
- 淺析小學語文教學和班主任管理的有效結合
- 針對來華留學生的管理類課程教學改革
- 淺析素質教育下的初中教學管理方法
- 親子教育缺失對農村留守兒童人際關系的影響研究
- 小學班主任管理中的語言溝通藝術分析
- 高考志愿填報中的幾個誤區
- 農村中學生上網調查分析
- 小學教育中的創新教育
- 不讓教師“巡視”變成“走過場”
- 新時代對加強基層黨支部建設的思考
- 做學生喜歡的老師,讓學生喜歡你的課堂
- 淺談中學生性格特點與數學教學
- 淺談人工智能時代教育政策的著力點
- 淺談當好小學班主任的工作策略
- 科學使用部編版語文新教材 巧妙實現有效教學
- 校園欺凌的生成原因與情感治理
學科教育
- 淺談小學數學有效教學策略
- 淺談基于差異的小學數學分層教學
- 中學化學課堂教學模式創新的理論與實踐探索
- 苗族地區小學語文口語交際教學分析
- 小學數學教育如何提高教學有效性分析
- 讓愛在數學課堂中飛揚
- 小學數學生活化之我見
- 基于新課標下小學數學計算教學的探究
- 初中英語單詞趣味教學法不足與對策
- 五個“堅持”,培養學生良好的語文學習習慣
- 論述思維導圖在高中地理教學中的應用
- 新課改背景下高中語文教學的探討
- 培養中學生英語聽力的圖式激活與應用
- 高中生物實驗教學中科學探究能力的培養
- 淺談如何提高小學生做應用題的方法
- 小學語文“讀寫結合”教學策略的思考
- 農村高中英語學科學困生的心理分析及應對策略探究
- 小學數學分數應用題的教學策略探究
- 小學語文教學中如何妙用游戲
- 對如何開展農村中學英語朗讀教學的探討
- 初中數學分層教學模式策略探究
- 淺析人本理念下的語文教學管理
- 農村初中生厭學英語的現狀與對策
- 小學數學高年級核心素養中創新意識的培養
- 高中物理教學中問題情境創設分析
- 初中物理教學中培養學生抽象思維能力的策略研究
- 小學數學教學中轉化思想的滲透分析
- 探究初中英語互動教學模式中支架理論的應用
- 探討職業高中語文教學中學生創新思維的培養策略
- 創設習作情境,提高學生習作的興趣和能力
- 數學教學中的幾點做法
- 從學生發展能力出發探討初中歷史與社會教學
- 小學低年級數學課堂探究性教學模式的應用
- 對“體育后進生”的轉化教育的思考
- 因材施教法在初中語文教學中的運用探析
- 分類討論思想在高中數學解題中的應用
- “互學互動”教學模式在初中數學課堂中的運用分析
- 新時代黨內集中教育的特點與啟示探究
- 極課大數據系統引導下的高中精準化教學
- 小學高年段數學概念教學的三個“發生點”
- 淺談城鄉結合部初中學生語文作文教學的策略
- 如何在小學數學教學中培養學生的自主學習能力
- 小學數學發展性教學與學習方式轉變的研究
- 如何提高英語課堂教學的有效性
教學實踐
- “生活”之于數學課堂的重要作用
- 課堂提問的不足與反思
- 醫教協同模式下基礎醫學教學改革的思考
- 遵循教育方針辦學 走內涵發展道路
- 淺談數學建模的翻轉課堂教學
- 農村小學數學合作學習方法分析
- 談小學數學教學設計的有效性探究
- 寓法于文 學文理法
- 分層教學在初中數學教學中的應用與實踐研究
- 數形結合思想方法在小學數學教學中的應用策略分析
- 核心素養下的高中物理教學策略研究
- 與時俱進,做智慧型、學者型的教師
- “大數據”背景下的小學統計教學分析
- 淺談信息技術在小學數學教學中的應用
- 小學語文閱讀教學的現狀及策略
- 高中信息技術教學應用探究式教學方式的研究
- 提高高中政治課堂教學有效性的探究
- 淺談初中化學課堂教學的有效性
- 初中數學教學的幾點思考
- 探究信息技術在英語教學中的應用
- 把傳統課上“活”
- 新課改下高效生物教學的有效途徑
- 對提高高中數學課堂教學效率的對策探討
- 淺談小學數學應用題教學的幾個問題
- 找準鑰匙打開門
- 數學游戲在小學數學教學中的應用探索
- 淺探核心素養下高中語文閱讀教學
- 語文教學應回歸生活
- 春風化雨 潤物無聲
- 小學數學課堂練習教學環節的問題與對策分析
- 培養學生創新思維的《細胞生物學》課程的改革與發展探討
- 新時期小學英語教學中美育的滲透
- 淺談如何引導小學生分析應用題的策略
- 論互動式教學法在初中數學中的實施過程
- 高中化學教學中學生自主學習能力的培養研究
- 走出初中英語教學瓶頸,培養學生的核心素養
- 運用二次函數解析式求三角函數最值問題探析
- 結構化教學法在自閉癥兒童康復訓練中的應用療效
- 小學數學課堂提問的有效性策略分析
- 淺析傳統陳舊的教育教學對農村語文教師的影響
- 問題導學法在初中數學教學中的應用探討
- 基于翻轉課堂下的高中生物實驗教學模式初探
- 對農村職業中學專業教學與農民工培訓一體化模式探討
- 淺談初中學生語文素養培養的有效途徑
- 小學語文課堂學生如何趣味識字
- 歷史地圖在高中歷史教學中的運用探究
- 淺議“翻轉課堂”在農村初中物理實驗教學中的運用
- 課外閱讀在小學語文教學中的重要性分析
- 淺談多媒體在小學數學教學中的應用
閱讀與理解
信息技術
學前教育
- 淺談如何提高中班幼兒的注意力
- “點燃”幼兒的行前思
- 區域活動中培養小班幼兒規則意識的策略
- 如何在游戲中培養幼兒的自主性
- 試論愛是永恒的主題幼兒教育是愛的教育
- 淺談教師對幼兒評價的策略
- 培養幼兒語言表達能力的有效途徑
- 關于古詩詞融入幼兒教育教學方法討論
- 新時期幼兒園班主任的管理藝術
- 培養幼兒早期閱讀興趣提高其語言能力
- 幼兒園大班幼兒戶外游戲合作與創新
- 游戲教學在幼兒教育中的運用
- 淺談幼兒教育生活化的意義與實施
- 幼兒園教育中游戲化教學模式的開展途徑研究
- 淺析幼兒學前教育行為習慣的培養
- 從大班幼兒線的主題活動談幼兒創造力的培養
- 幼兒園陽光教育的文化意蘊與實踐策略
- 淺析幼兒園教師隊伍管理中激勵機制的有效運用
- 如何在幼兒語言教育中運用現代信息技術
- 幼兒園區域活動現狀及其對策研究
