2018年29期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 關于小學數學課堂教學中動手實踐操作的有效性探究
- 如何創造性地使用小學數學教材
- 以愛為橋，讓學生在和諧的班級中成長
- 用心引領?靜待花開
- 小學德育中創新教育的實踐探討
- 如何培養小學低年級英語口語交際能力
- 試論小學音樂教學中學生節奏感的培養方略
- 素質教育背景下如何有效提升小學生語文核心素養
- 在小學語文閱讀教學中滲透合作學習的嘗試
- 淺談小學語文課堂教學中“小組合作”學習模式的構建
- 合作學習在小學語文教學中的應用研究
- 淺議小學音樂教學與多媒體技術的整合
- “三加一”式寫話教學 助力低段看圖寫話
- 情動辭發，披文入情
- 分析小學數學教學中有效問題情境的創設
- 淺談如何培養小學生的幾何直觀能力
- 如何讓小學生把習作內容寫具體的指導策略
- 讓國學精髓滋潤學生心靈
- 淺談民間美術資源對于小學美術教學產生的影響
- “游戲教學法”在小學數學教學中的作用
- 談小學英語課堂導入
- 運用多媒體輔助小學數學教學的藝術
- 高校畢業生精準就業服務體系研究
- 基于認知過程分析的小學數學探究問題設計與應用研究
- 游戲教學方法在小學低年級數學中的運用分析
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 聲勢訓練在小學音樂教學中的應用研究
- 小學英語課堂“小班化”教學實踐
- 以生為本?讀寫結合
- 淺談多元評價在小學數學教學中的應用
- 如何在農村小學開展有效的禮儀教育
- 班主任在小學語文教學中滲透品德教育的研究
- 淺談小學語文教育中培養學生的閱讀興趣
- 提升小學數學總復習課有效性的探討
- 小學數學教學中問題情境創設教學對策探討
- 關于小學數學課堂教學中動手實踐操作有效性的探討
- 小學書法教學初探
- 夯實傳統文化教育基礎培養小學學生文化自信
- 簡析思維導圖的小學語文群文閱讀教學
- 淺談如何巧用思維導圖提高小學數學教學效率
- 小學數學課堂中提問教學法探析
- 論提高小學班主任班級管理水平的策略研究
- 不一樣的花朵?不一樣的美麗
- 淺析如何提高小學語文寫話教學的有效性
- 變閱讀為悅讀
- 探討在小學數學體驗式教學中如何培養學生數學的思維能力及提升其數學素養
- 淺談小學英語教育教學中積極情感態度價值觀的培養
- 小學英語教學中合作學習的策略
- 淺談任務驅動法在小學信息技術教學中的應用
- 小學習作教學中存在的主要問題及其對策
- 落地生根才是真發展
- 淺談小學數學教學中學生學習興趣的培養
- 師生互動教學模式在小學英語教學中的應用研究
- 小學作文創新選材技法
- 小學信息技術課程教學模式變革研究
- 小學語文課堂教學效率提高的相應措施
- 小學語文課堂如何有效開展小組合作學習
- 新課程改革背景下小學數學有效教學策略探討
- 潛心架起習作與生活的橋梁
- 淺議小學體育課中的美育滲透
- 小學生語文朗讀能力的培養
- 自主修改?提高能力
- 小學數學學科核心素養建構淺談
- 淺談小學語文創新教育
- 微課在小學數學教學中的應用研究
- 關于小學數學課堂教學生活化的實踐與探究
- 正確培養農村小學生語文學習興趣的研究
- 新時期農村小學學校管理研究
- 在小學語文教學有關計算機的應用
- 小學語文教學中的讀寫結合之我見
中學教育
- “智慧課堂·有效教學”的認識與實踐分析
- 華僑之光燭照下的奕聰中學校訓
- 新課程背景下初中音樂合唱教學探究
- 提升高中歷史課堂教學效率的途徑探索
- 初中道德與法治課有效教學策略分析
- 基于核心素養導向的初高中物理銜接教學建議
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 新課改下如何提高初中歷史課堂教學效率
- 論如何提高初中語文閱讀教學的有效性
- 走班制教學在高中體育課程改革中的意義
- 反思性教學在高三數學教學中的實踐研究
- 試論中學生常見心理健康問題及其對策
- 初中數學教學中數形結合思想的應用
- 簡析在初中語文教學中如何提升閱讀教學的質量
- 新課堂背景下提高初中數學課堂教學有效性的策略
- 用心教育，用愛溝通
- 跨文化視角下的初中英語課堂教學改革
- 初中物理教學中如何培養學生的學習興趣
- 淺談中學數學教學與信息技術整合的途徑和優勢
- 初中數學課堂教學中分層教學的實踐與探索
- 微課在高中英語教學中的應用研究
- 淺析現代信息技術在初中英語教學中的運用
- 新課改背景下的初中語文作文教學探討
- 淺談情感因素在中學語文教學中的作用
- 如何在初中語文教學中滲透傳統美德教育
- 初中班主任如何以生為本，做好班級管理工作
- 三等份線段的尺規作圖
- 直線問題中的“不可忽視”
- 探究數學分析思想在高中數學教學中的應用
- 創設教學情景在化學課堂教學中的應用
- 做“有質量”的小組討論
- 運用信息技術要注重情感因素
- 重視初中古詩詞的呤誦
- 初中物理教學模式的創新思考
- 初中英語教學中培養學生興趣的方法
- 這邊風景獨好
- 初中數學課堂交流方式對數學交流素養培養的研究
- 初中語文課程實施感恩教育的經驗之談
- 初中語文教學中融入核心素養的培養研究
- 簡述高三復習過程中化學核心素養的培養
- 對初中美術欣賞課教學的思考
- 初中英語課堂合作學習模式的構建
- 初中物理計算題教學方法的探究
- 平均速度公式在高考中的巧用
- 高中文言文教學的幾點思考
- 淺談在初中體育課中如何提高學生的參與度
- 英語專業新生成長故事及其對班主任工作的啟示
- 高中物理各類電路題的探討
- 探討高中地理教學中教學難點突破的措施
高等教育
- 應用型本科院校《會計信息系統》課程教學改革探析
- 新建本科院校知識產權教育教學初探
- 文職人員培訓體系研究
- 關于大學英語課程改革的思考
- 高校學生思想政治教育在大學生成長成才中的功能強化研究
- 淺析高校電子專業理論課的學習方法
- 高職藥學專業師徒制教學模式思考
- 醫學院校大學生的抗挫折能力培養對策探析
- 新形勢下大學生志愿服務發展研究
- 基于跨文化交際的高校英語口語教學的創新模式
- 立德樹人 加強德育 論新時代的研究生思想政治教育
- 社會主義核心價值觀引領青少年社會責任感培育
- 在就業危機形勢下高校貧困生的心理素質分析和培養
- 關于大學數學教學改革的探索與思考
- 高校輔導員思想政治教育工作的內容及措施
- 研究性學習與高校歷史教學改革實踐嘗試
- 高職院校學生的人文素質教育
- 利用網絡虛擬實驗技術提升中醫藥類院校學生科研能力
- 當前輔導教育的迷失與“元”思考
- 弘揚師德，鍛造師魂
- 大學生復原力水平和心理幸福感的關系研究
- 韓語間接引語習得偏誤及教學方案
- 論中職學生心理及影響因素
課程研究
- 巧用多媒體技術，提高高中詞匯教學效率
- 詩詞積累活動課教學設計與反思
- 淺談語文閱讀中創新思維的培養
- 在品讀中喚起寫作之靈
- 國家開放大學《基礎會計》課程網絡教學團隊建設的幾點思考
- 淺談美術在孤兒學生教育中的應用
- 小學數學課堂有效教學策略三步曲
- 學案導學打造高效化學課堂
- 如何運用體育教學促進學生心理健康發展
- 經典閱讀，提升語文核心素養
- 在數學教學中滲透生命教育
- 語文教學中的德育滲透
- 走進高考之語法填空
- 試析繪本在小學語文習作教學中的應用
- 簡析中職生排球正面上手發球技術
- 語文教師專業化發展三途徑
- 最值問題的錯例剖析
- 通過物理實驗教學培養學生綜合能力
- 淺析網絡教學模式的計算機教育改革
- 數學與詩歌之美
- 理論實踐一體化《成人護理學》課程的構建與實踐
- 中職語文教學中存在的問題及對策探究
- 談如何以審美為核心在小學音樂課堂教學及社團實踐中對學生進行德育教育
- 在英語教學中培養美好的心靈
- 淺談新課程改革理念下的中學物理教學策略
- 淺議思維導圖在小學英語課堂教學中的運用
- 淺談如何在數學教學中滲透德育
- 中學語文教育與現當代文學
- 淺析小班化數學作業面批策略的有效性
- “繪”出精彩品德課堂
- 高中英語課外閱讀的重要性探討
- 中職學校舞蹈教育創新中存在的問題及對策分析
- 淺析初中體育教學的現狀及對策分析
- 淺談高中語文教師的語言藝術
- 初中物理概念教學的幾點建議
- 淺談英語教學中創造性思維能力的培養
- 淺談有氧運動之健美操教學
- 互聯網+時代職高《計算機應用基礎》課程教學的探究與思考
- 淺談初中數學體驗教學
- 語文教學中創造思維的培養
- 探討打造小學英語"靈動課堂"發展學生英語核心素養
- 讓數學課堂真正“活”起來
- 翼課網智能平臺在初中英語閱讀課預習和復習階段的運用
- 對于初中數學教學中的問題及學生創新能力培養的探究
- “地圖+關鍵詞”的教材中區域地理內容中考復習方法
- 在美術鑒賞課中運用VR技術和AR技術的探索式教學步驟
- 創設有效情境?提高表達效果
- 慕課教育對青年英語教師帶來的新思考
- 切比雪夫不等式及其應用
教改理論
專題論壇
- 認同與建構：基于高校青年教師身份認同的師德建設研究
- 農村寄宿制學校宿舍管理初探
- 求賢若渴現真情 憂思難忘盼歸心
- 信息化學習管理評價系統建設典型案例
- 絲綢之路經濟帶的在河西走廊的歷史傳承
- 班主任下放權力之
- 教師如何與學生進行心靈溝通
- 學校檔案利用工作點滴談
- 鄉村小學體育教學模式開發研究
- 淺析普通話輕聲的學習
- 注重積累 靈活闡發 開掘多層意蘊
- 基于茶文化情境中的美術鑒賞分析
- 淺析小學數學課堂教學中的思維訓練
- 基于獨立院校化工化學藥品庫管理的探討
- 對高考志愿填報方式的比較研究
- “小先生制”下體育課堂提高“生活技能”的研究
- 提高農村教育質量的關鍵環節
- 雞蛋中的愛——細膩
- 激勵性評價在校外英語教學的實踐應用
- 少年王勃第二課時教學設計
- 如何解決農村留守兒童教育問題的探討
- 基于STEAM理念的青少年音樂教學模式實踐探索
- 手球運動員個人戰術意識的培養
- 誠實守信結碩果
- 大學生宗教信仰特點及影響因素分析
- 淺談語文教學中的“文本觀”
- 解析少年女子短跑運動員途中跑的支撐時間及影響因素
- “少年英雄”何處在
- 開放式音樂教學理論與實踐探索
職業教育
- 漯河市校園足球運動開展的現狀
- 3D打印技術的實驗教學
- 抓好實驗室建設是提高解剖教學質量的重要保證
- 基于社區醫院聯動健康管理模式的探索與實踐
- 淺談湛江中職國際商務教師企業實踐存在的問題
- 中職數學教學策略探究
- 提高中職班主任德育教育工作實效性的策略
- 大學生職業生涯規劃存在問題及對策研究
- 基于高職院校就業質量年度報告評價指標體系中存在問題的探析與決策
- 地基基礎施工在中職教學中的思考
- 品讀非常教師?感悟非常教育
- 臨床帶教老師對護生集中培訓基礎護理操作技能的做法與體會
- 生物工程技術在食品領域中的應用探究
- 中職無人機應用專業創新培養模式的思考
- 大數據環境下高校人事檔案的管理與利用分析
- 新媒體環境下高職院校校園文化建設的內容與創新路徑
- 簡析職業高中體育教學中存在的問題及對策
- 淺析高職學生語文自主學習能力的培養
- 中職語文教學中存在的問題及對策探究
- 淺談中職新生的心理調適
- 淺談交互式電子白板的“交互性”
- 實證教學在醫學教育中的應用探討