2020年4期
刊物介紹
《高考》雜志創刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績為目標，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰略。
高考·下
教師成長
教學案例
教學方法
教學管理
教學探索
- 淺談高中歷史教學中課堂活動開展策略
- 高中歷史教學中學生核心素養的培養
- 高中政治生活化教學策略
- 淺談高三數學三角函數復習課中的教學策略
- 關于構建高中數學生成性課堂的策略探析
- 試論高中數學教學方式中的模型思想
- 談高中英語詞匯教學中學科核心素養的滲透
- 淺談高中數學應用問題的基本解法
- 聚焦核心素養培養關鍵能力
- 新課改背景下高中英語寫作教學方法探究
- 你中有我,我中有你
- 新高考背景下化學復習策略
- 核心素養引領下的高中歷史教學淺探
- 高中政治教學與立德樹人理念的融合實踐分析
- 微課在高中物理教學中應用的可行性分析研究
- 對于歷史教學中情境創設的幾點思考
- 淺談“核心素養”理念下的高中語文教學
- 學生發展核心素養的高中政治課堂教學分析
- 淺談高中物理教學中自主探究式實驗教學模式的應用
- 領會命題立意，提高高中數學課的復習效率
- 高中物理教學中雙向式學習卡的有效應用研究
- 新高考背景下歷史教學的幾點思考
- 自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用探析
- 高中物理教學中問題情境創設分析
- 高中化學實驗教學中信息技術的應用策略
- 新課改下高中英語閱讀教學策略的研究
- 新課改下高中化學教學微課的運用
- 生活聯系，實際應用
- 高中語文教學中現代文閱讀教學的提升方法研究
- 多媒體技術在高中化學教學中的應用分析
- 高中生數學解題錯誤成因與教學對策分析
- 基于核心素養下的高中物理前沿知識教學策略研究
- 高中語文教學中的人文精神滲透的思考
- 高中數學課堂教學薄弱點及其教學對策初探
- 人文素養在高中作文教學中滲透
- 高中數學教學問題和對策
- 高中語文教學中加強傳統文化教育的實踐性研究
- 高中英語教學中如何提高學生的學習興趣
- 基于時空視角提高高中歷史教學有效性的探析
- 農村高中以學生為主體的作文教學模式
- 高三英語閱讀教學策略研究
- 高中生物生活化教學的探究
- 探究式教學在高中數學教學中的應用探析
- 高中生物教學生活化淺談
- 構建高中語文高效課堂的對策研究
- “互聯網+”背景下高中歷史重難點教學策略探究
- 信息技術在高中化學中的應用
- 微信平臺助高中英語教學
- 關于高中語文閱讀教學有效性的思考
- 基于網絡教學的英語教學探究
- 小組合作學習在數學教學中的運用
- 堅持生活化理念，提高生物教學實效
- 學生名著閱讀的困境及教學策略
- 美
- 提高教學效率 培養核心素養
- 如何提高學生生物課堂教學的有效性策略探究
- 如何提高數學習題課教學的有效性探討
- 新課改下數學課堂教學反思的內容與方法
- 讓數學課堂教學更智慧
- 數學合作學習中存在的問題及對策
- 基于學科核心素養培養的高中生物課堂教學研究
- 淺談如何利用多媒體優化英語課堂教學
- 化學教學中激發學生學習興趣的策略探析
- 三角函數教學中學生數學核心素養的培養
- 在生物復習教學中對學生的思維訓練核心探究
- 差異教學中地理教學關鍵點的突破策略
教育探索
- 高中數學教學中培養學生自主學習能力的策略
- 普通高中教學文化的培育與創新
- 高中生生涯規劃與心理健康教育融合的策略分析
- 經濟發展對高中生思想的沖擊影響與政治教學創新
- 高中數學問題探究法的實施策略
- 高中物理教學中合作學習模式的應用分析
- 核心素養視角下高中數學高效課堂的構建研究
- 新高考背景下高中生職業生涯規劃教育的設計與實施
- 淺談高中數學教學中學生反思能力的培養
- 高中數學課堂學生活動有效性的探究
- 高中物理教師領導力對高效課堂教學的影響研究
- 重塑教學培養政治學科核心素養
- 張揚個性讓學生在快樂的環境中學習語文
- 數學思維能力在數學教學中的培養
- 基于核心素養背景下的區域認知能力培養策略研究
- 重視多方聯手 根治校園欺凌
- 關于開展有效預防自殺教育工作的思考
- 采用自主修改模式提升學生寫作能力
- 農村學校培養學生英語閱讀能力新探
- 學生高效的學習狀態從哪里來？
考試研究
- 思維導圖引導下的高三思想政治復習課有效性探究
- 新課標背景下提高高考文言文復習有效性的策略
- 政治學科學生核心素養在高考試題中的體現分析
- 高中數學試題命制常見問題診斷分析
- 高考改革背景下的高中物理教學
- 聚焦寫作課堂，發展學生核心素養
- 簡潔高效，快速突破
- 年年歲歲“題”不同，年年歲歲“意”相同
- 高考體育邊緣生的轉化策略
- 2019年高考全國卷I地理試題分析與反思
- 淺析思維導圖在高中生物復習中的應用
- 核心素養導向下高三政治復習策略探析
- 基于核心素養下高中數學例習題教學創新策略
- 淺談高中生物遺傳題的解題方法
- 柯西不等式在高考中的妙用
- 基于核心素養下的高考數學復習策略研究
- 試析新高考語文快速閱讀策略
- 高中數學的學習活動—解題后反思
- 基于核心素養的數學試題研究
素質教育
學科教育
- 分析高中物理電場及靜力問題解題的思路與方法
- 高中數學中滲透數形結合的思想
- 高中物理電學中電路與器件的選擇分析
- 高中物理力學問題中對稱性的應用研究
- 普通高中數學知識拓展類選修課開發例談
- 高中物理教學學生創造性思維的培養途徑
- 高中生物課堂教學滲透思想教育的研究分析
- 核心素養指導下的高考應用文寫作命題解析及教學策略
- 高中歷史教學中的審辯思維培養策略探討
- 新課改下高中物理實驗教學中創新培養與實踐
- 淺談農村高中生物實驗的教學方法
- 新課標下微課應用于高中數學教學中的路徑探討
- 基于核心素養提高高中化學課堂效率探究
- 喚醒：美學視野下的高中數學教學建構
- 如何提高高中化學實驗教學的實效性
- 論高中政治對抗小組處理問題的能力及反饋
- 高中思想政治教學中的自主學習模式研究
- 化學課堂中如何滲透科學素養
- 信息技術對學生地理實踐力培養的作用探究
- 促學科核心素養落地的若干有效教學策略
- 天體運動中衛星變軌的教學復習策略