2016年10期
刊物介紹
上半月關注基礎教育領域的理論研究和實踐，并集中探討教育均衡化發展、教育公平、教師專業化發展等基礎教育階段的重要議題；下半月關注高等教育領域的理論研究和實踐，記錄高等院校、職業院校的改革進程，并集中探討、再現招生模式改革、介紹高校先進辦學理念、高校管理先進經驗、學科發展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進的經驗；通過對重點、熱點問題進行報道、解讀，對重點課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關注，對海外經驗的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內正
教育界·上旬
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德育教育
教師教育
教法研究
教學實戰
教育探索
- 在融合教育理念下普通小學自閉癥學生社會交往行為的有效干預
- 淺談高中地理教學中學生知識應用能力的培養
- 銀川初中生心理健康水平與學習成績相關分析
- 新建本科院校大學生就業指導課程創新與實踐
- 教改新形勢下微課在中職計算機專業中的應用探索
- 農村留守兒童營養現況及影響因素初探
- 基于電子檔案袋評價的綜合英語課教學模式探索
- “理解課堂”教學模式與實施策略探究
- 中職生學業自我效能感研究與干預
- 西藏小學語文教研及課改的相關分析
- 淺談課改背景下藏區小學語文作業的探究
- 引導式教育小組學習與腦癱兒童社交能力的相互影響
- 對中職學校電子商務專業建設的思考
- 《國際市場營銷學》雙語教學模式的探索與實踐
- 學生經常性遲到的問題研究
- 研究生矩陣論課程教學改革探索
- 新課改背景下的中職學生自信心提升策略探究
- 當前我國家庭教育的難點分析
- 基于國際視野分析我國高校繼續教育的創新發展
- 淺析展示專業數字授課文件的制作要求
理論研究
- 培養閱讀興趣 提高語文素養
- 淺談如何對語文課進行有效預習
- 對中學文言文教學的幾點思考
- 以“批注書簽”引領深度閱讀
- 淺析高中語文知識鋪墊方式
- 小學語文課堂教學模式的優化與創新
- 生活化作文教學應重點處理好四對關系
- 淺談藏區小學語文課程資源的整合利用
- 小學語文課堂中，探究高效小組合作學習之路
- 小學生課外閱讀指導策略研究
- 淺談農村初中學生語文口語交際能力的培養
- 淺談農村小學語文課外閱讀教學策略
- 淺談小學語文課中朗讀的培養
- 課外閱讀在小學語文教學中的作用研究
- 探討小學語文教學中的兒童文學
- 小學語文古詩詞教學淺析
- 探究小學語文教學中想象力的培養策略
- 初中語文互動式教學模式研究與實踐
- 轉化思想在小學數學教學中的應用
- 構建高效課堂 創新新型課堂結構
- 淺談小學數學的趣味教學
- 如何在西藏小學數學教學中進行分層教學
- 淺析就業背景下的技工學校數學教學模式
- 如何有效地滲透小學數學思想
- 基于“生本理念”下的教學探索
- 文本閱讀下的高中英語詞匯有效教學策略
- 聯想記憶法在小學英語教學中的應用
- 小學英語課外活動的有效應用
- 論小學英語組際間的互助學習
- 普高英語選修課的困境及應對策略
- 英漢銜接手段對比研究
- 形成性評估在藝術類高職英語口語教學中的應用研究
- 有效設計 串活課堂
- 試談小學英語教學現狀的調查及對策
- 試論多媒體課件環境下的大學英語教學策略
- 初中英語課堂交流互動教學模式的構建思考
- 淺析中職英語課文閱讀的教學策略
- 廣州市中職英語新疆生教學現狀、問題與對策
- 網絡資源在高中英語閱讀教學中的應用研究
- 高中物理學困生歸因及轉化研究
- 高中化學方程式教學技巧研究
- 利用多媒體提高初中生物教學質量的研究
- 淺談綠色化學理念與中學化學教學的融合
- 如何進行電化學的復習
- 淺談如何激發學生的問題意識和質疑能力
- 高中生物教學存在的問題探討
- 高中化學教育中教育資源優化配置與有效利用
- 以大學生創新項目的融入促進大學物理學習
- 探究式教學方法設計
- 《品德與社會（生活）》多學科整合教育的實踐研究
- 時政熱點與政治教學的結合
- 微課在高中地理教學中的應用研究
- 高三歷史復習課中微課的運用和實踐