教育界·上旬
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理論研究
- 語文教學中對學生興趣的激發與培養
- 立足文本,關注教材的綜合性
- 如何提高小學生的寫作能力
- 詩歌教學中“情”的教育
- 尋找語文課堂里生命的熠彩
- 高中語文教學中開放式閱讀的可行性分析
- 語文教育現狀及發展趨勢分析
- 詩意語文,談何容易?
- 小學語文教學中應注重創新能力的培養
- 小學作文評改中互評與自評的重要作用
- 農村小學如何布置有效的語文家庭作業
- 淺議民族地區小學語文閱讀能力的提升
- 懸念在語文教學中的巧用
- 研讀文本:探索言語奧秘
- 激發課外閱讀興趣提高學生語文素養
- 對提高初中數學教學效率的幾點思考
- 高中數學自主學習能力的培養策略研究
- 小學數學教師課堂觀察技能培養的研究
- 初中數學自主學習能力的培養
- 一年級數學語言表達能力的培養策略
- 讓數學走進生活
- 聯系生活實踐,培養小學生數學應用能力
- 淺析農村小學數學課堂中交流的有效性
- 論數學中空間幾何體與工程制圖課程的關系
- 對2015年平涼市中考數學命題的解讀
- 小學數學大班額環境下小組合作學習的催化劑
- 創建數學教學中的問題情境,掌握提問藝術
- 探析高中英語教學中學生人文素養的培養
- 高考英語改革中的中小學英語教學新探
- 高考英語短文改錯時態考查備考方略
- 語法知識在小學英語課堂中的滲透與建構
- 英文繪本的選擇及在小學英語閱讀教學中的運用
- 主動閱讀,提高英語完形填空答題能力
- 如何創建和諧的七年級英語課堂
- 思維導圖在小學英語教學中的應用
- 淺談高中英語教學中的舉例技巧
- 農村初中數學課堂心理干預模式淺析
- 新課標高考文科數學備考復習策略
- 高二英語學習現狀分析及應對策略
- 關于小學英語教學現狀的問題調查及其對策
- 探討高中生英語閱讀障礙及對策
- 新的教育理念下是否應該給學生增設以下幾種作業
- 形成性評價在小學英語教學中的運用
- 新一輪高考改革下英語教學的“不變”
- 英語課改之個性化教學模式研究
- 物理教學中如何激發八年級學生的學習興趣
- 淺談高中物理教學中培養學生科學素養的策略
- 初中物理習題課教學點滴談
- 高中物理教學中培養學生的質疑能力
- 新課改下高中生物教學方式的轉變
- 微課在高中物理教學中的應用
- 淺析高中物理教學改革的嘗試與思考
- 八年級生物動物學部分自主學習策略
- 如何更好地將思想品德課與生活教學相結合
- 賦予課堂“生命”的意義
- 高中思想政治課有效課堂教學的策略探析
- 地理教學實施創新教育的探索
- 小學思想品德課教學中存在的問題及解決的建議
- 歷史故事在初中歷史教學中的應用
- 初中歷史教學培養學生學習興趣的策略分析
- 淺議高中政治教學中的情感教學
- 在初中思想品德課教學中如何發揮學生的主體作用
- 高中地理教學中學生環保意識的滲透
- 淺析高中歷史教學中學生批判性思維的培養
- 高中歷史教學中學生責任意識的培養研究
素質教育
- 試論小學體育教學中創造性思維的培養
- 竹竿舞在中學體育教學中的應用研究
- 培養小學生繪畫的興趣特長有哪些好處
- 小學低年級音樂欣賞課教學策略研究
- 淺析小學體育課堂教學的幾種模式
- 試論學校體育教學中傷害事故的預防
- 小學美術教學校外拓展途徑探索
- 提高學生一分鐘跳繩運動效率的對策與措施
- 淺談小學形體課對學生氣質的提升
- 淺談體育課的課堂語言藝術
- 初中體育教學提升學生主動參與度的策略研究
- 微博在高中美術教學中的應用探微
- 淺談中學美術教育的現狀及應對
- 談體育課中的情感教育
- 淺談小學美術之書法教學的實踐研究
- 聯系生活,感知審美存在
- 探究小學美術教學中學生創造力的培養
- 太極拳與廣場舞對中老年婦女健身效果的比較研究
- 小學音樂教學評價
- 《體育與健康》教學案例

