教育教學論壇
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探索與實踐
- CDIO教育模式在《工程建設項目管理》課程中的應用與實踐
- 少數民族本科生學習《實驗化學》課程的思考和探索
- 橋梁抗風課程雙語教學實踐
- 新媒體與大學生社會主義核心價值觀培育探索
- 《非高爐煉鐵》雙語課研究型教學模式探索與實踐
- 新形勢下軟件外包專業人才培養模式的研究與實踐
- 生物醫學工程專業中生物化學教學的探索與實踐
- “少數民族高層次骨干人才”碩士研究生高等數學教學探索
- 《葡萄酒釀造學》雙語教學體系的完善與實踐
- 高校教師廉潔從教的探索與實踐
- 互融型研究生培養模式的實踐探索
- 光電子技術專業中高職銜接分析與探索
- 船舶工程技術專業中高職系統培養途徑的探索
- 道路工程課程項目化教學設計與實踐
- 高職院校模具專業綜合實訓項目改革探索
- 示范校項目建設資料管理體系構建的探索與實踐
教法研究
- 關于“C語言程序設計基礎”課程教學方法的探討
- 金融工具模擬設計課程實踐教學體系構建
- 大學數學教學與科研關系探討
- 電子技術基礎課教學方法的探索與研究
- 《測量學》課程教學質量的因果分析及對策
- 工程教育專業認證指導下的電子線路CAD教學實踐
- 基于美國研究生培養模式探討中醫藥院校創新型研究生的培養
- 工科矩陣分析課程教學實踐與探討
- 基于無線電能傳輸的實踐教學研究
- 用科學思想指導極限教學
- KM&IL教學法在化工專業課教學中的研究與實踐
- 淺析應用型本科院校高效課堂的打造
- 高校體育課程及教學中若干問題探討
- 俄語專業實踐教學的策略探討
- 任務驅動法在軍隊院校本科畢業設計中的應用研究
- 如何運用情境教學在語文詩詞教學中進行審美滲入
- 大學英語口語四式四環教學形式研究

